Что такое «опера». Как устроена опера?

1.

Что такое «ОПЕРА»?
Как устроена опера.
Автор:
Учитель музыки ВКК
ГБОУ СОШ №315 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Стефанович Ольга Анатольевна

2.

Для того, чтобы посмотреть и послушать оперу, лучше всего
пойти в оперный театр.
Мариинский театр – старая и новая сцены, а так же концертный зал

3.

Михайловский театр

4.

Опера – это музыкальный
спектакль, в котором все
действующие лица поют.
Опера в переводе с
итальянского языка
означает «труд».

5.

Отвечаем на вопрос самостоятельно, размышляем…
Как появляется опера? Кто её сочиняет?
Текст пишет либреттист
Музыку пишет композитор
Танцы придумывает балетмейстер
Костюмы и декорации рисует художник

6.

Либретто – литературная основа оперы.
(в переводе с итальянского – «книжечка»)

7.

Отвечаем на вопрос самостоятельно, размышляем…
Либреттиста, композитора, балетмейстера и художника мы не
увидим на сцене. Они придумывают оперу.
КТО ОТВЕЧАЕТ ЗА ИСПОЛНЕНИЕ ОПЕРЫ?
Артисты-певцы (выучивают свои роли, репетируют)
Артисты-танцоры (выучивают свои роли, репетируют)
Артисты оркестра – музыканты (выучивают свои музыкальные партии, репетируют)
Дирижёр (руководит оркестром, певцами, проводит репетиции)
Балетмейстер, хореограф (руководит танцорами, проводит репетиции)
Художник-постановщик (придумывает костюмы, грим, декорации, свет, руководит
гримерами, швейным цехом, декораторами, осветителями, участвует в репетициях)
Режиссёр-постановщик (руководит всем спектаклем, проводит репетиции)

8.

Либретто пишет либреттист.
Музыку пишет композитор.
Танцы придумывает балетмейстер.
Костюмы, грим и декорации придумывает художник.

9.

Отвечаем на вопрос самостоятельно, размышляем…
Какая главная задача стоит перед
создателями оперы?
ЗРИТЕЛЯМ ДОЛЖНО БЫТЬ ИНТЕРЕСНО!

10.

Михаил Иванович Глинка
1804 - 1857

11.

М. И. Глинка – великий русский композитор,
создатель классической русской музыки,
национальной оперы.
Классический – значит «лучший».

12.

Опера М. И. Глинки
«Руслан и Людмила»

13.

Написана по сказке А. С. Пушкина.
Либретто Валериана Ширкова,
Константина Бахтурина и Михаила Глинки при
участии Н. А. Маркевича, Н. В. Кукольника и
М. А. Гедеонова по одноимённой поэме Александра
Сергеевича Пушкина с сохранением стихов
подлинника.

14.

Увертюра – это вступление к оперному
спектаклю.
Она настраивает зрителя, заранее
знакомит с некоторыми мелодиями оперы.

15.

Как правило, во время звучания увертюры занавес опущен, зрители
не видят героев, действия, даже декораций.
Увертюра к опере «Руслан и Людмила»
Выпишите в тетрадь слова, передающие характер
музыки

16.

Итак, увертюра закончилась, опера началась. Занавес поднят, мы видим
декорации, на сцене появляются герои. Героям нужно представить себя, чтобы
зрители понимали, что они чувствуют, какой у них характер. Для этого
композиторы пишут АРИИ.
Ария – это главная характеристика оперного героя.
Есть оперы серьезные, есть комические, есть детские. И от того, КТО является оперным
героем зависит, КАКАЯ музыка зазвучит. Но одно остается неизменным. Знакомство с
героем, его чувствами и мыслями происходит благодаря АРИИ.

17.

М.И. Глинка. Ария Фарлафа
«Близок уж час торжества моего»
Фарлаф – один из трёх витязей, отправившийся искать Людмилу. РУСЛАН - киевский витязь, жених
Людмилы (баритон), РАТМИР - князь хазарский (контральто), ФАРЛАФ - витязь варяжский (бас).
Герой Фарлафа должен быть крупным, полноватым мужчиной высокого роста, со светлыми
(рыжеватыми) волосами до плеч, усами.
Глинка арию Фарлафа написал специально в очень быстром темпе, чтобы показать, что витязь
очень боится предстоящей встречи с Черномором, не смотря на то, что волшебница Наина
пообещала ему помощь. Фарлаф дрожит всем телом, поэтому его речь торопливая, он дрожит от
страха, предчувствуя то ли победу, то ли поражение. Он не готов к решительным действиям, у
него нет уверенности.
Очень быстрый темп АРИИ это ярко изображает.

18.

М.И. Глинка. Ария Руслана
«Дай, Перун, булатный меч мне по руке»
Руслан – киевский витязь, жених Людмилы. Герой Руслана – витязь высокого роста, широкоплечий,
мужественный, русые волосы, небольшая борода и усы. Говорит спокойно, размеренно, уверен в себе,
очень любит свою невесту Людмилу, очень хочет найти её и освободить от злого волшебника Черномора.
Когда вспоминает о ней, то мелодия арии становится нежной, ласковой. Даже оказавшись на поле, усеянном
погибшими воинами, не испугался, не повернул домой, а просит бога Перуна (бог грозы и молний) дать ему самое
лучшее оружие для предстоящей битвы.

19.

Балетные сцены в опере
Первоначально балет как вид театрального искусства не существовал самостоятельно, а
служил дополнением, часто для перебивки действия в опере, или действом,
отвлекающим внимание зрителей, пока менялись декорации.

20.

Балетные сцены стали обязательными в жанре
«большой оперы» (в ней 5 актов и большая
балетная часть)
«Руслан и Людмила» как раз являются такой оперой. В ней 5 действий (актов) и большая балетная часть

21.

М.И. Глинка. Марш Черномора и восточные танцы

22.

Почему в опере используются балетные сцены?
1. Традиционно опера являлась синтетическим видом искусства, которое объединяло в себе и пение,
и танец, и драматическую игру актёров. Это один из признаков жанра «большой оперы».
2. Для того, чтобы слушатель переключил внимание, а значит – отдохнул. Ведь главная задача
создателей оперы – сделать так, чтобы зрителю было ИНТЕРЕСНО!!!

23.

Хор в опере.

24.

В опере есть лица с собирательными именами: войско, народ, мальчишки и другое.
Собирательный, многоликий, многоголосый герой в опере поет ХОРОМ.
Хор — оперный номер для хорового ансамбля
(чаще смешанного, иногда мужского, женского или
детского).

25.

М.И. Глинка. Хор «Ах ты, свет-Людмила».
Хор «Не проснется птичка утром».
Ах ты, свет-Людмила,
Пробудись, проснися!
Ах, зачем вы, очи голубые,
Звездочкой падучей
На заре румяной
На тоску, на горе
Рано закатились?
Не проснется птичка утром,
Если солнца не увидит;
Не проснется, не очнется,
Звонкой песнью не зальется!

26.

Пояснения
Данная презентация помогает учащимся на уроке быстро и правильно записывать учебный материал в
рабочую тетрадь.
Картинка
помогает детям быстро определить текст, который нужно записать в тетрадь.
Текст, который необходимо записать, выделен
синим цветом и жирным шрифтом.
Материал презентации рассчитан на 3-4 урока.