Similar presentations:
Повторение правописания корней с чередующимися гласными. Подготовка к ГИА
1. Михайлова Ирина Дмитриевна
учитель русского языка илитературы
ГБОУ СОШ с. Бобровка
муниципального района Кинельский
2. Сегодня нам необходимо:
ручка, простой карандаш, тетрадь дляподготовки к ГИА, книга В.В.Маслова
«ГИА 2013. Русский язык, 9 кл.»,
ноутбук, лист оценивания.
Садиться в три ряда попарно.
3. «четвёртый» лишний
• 1 ряд: цветной, выбирать, полагать,возраст
• 2 ряд: лесник, макать (хлеб в молоко),
загореть, заронять (яму)
• 3 ряд: травяной,заря, выскочка,
касаться
4. Тема: «Подготовка к ГИА. Повторение правописания корней с чередующимися гласными»
Цель: повторить правописание корней счередующимися гласными и научиться
выполнять задание А5 из КИМов
ГИА на 100%
5. Ответить на вопросы. Взаимопроверка знаний в паре.
На какие 4 группы делятся чередующиеся гласныев корне?
2. Перечислите корни, зависящие от суффикса –А-?
3. В чём происходит зависимость от суффикса –А-?
4. Перечислите исключения из этого правила.
5. Перечислите корни, зависящие от согласного звука.
6. Как происходит зависимость?
7. Перечислите исключения из этого правила.
8. Перечислите корни, зависящие от ударения.
9. Расскажите правило.
10. Перечислите исключения из этого правила.
11. Перечислите корни, зависящие от смысла, с их
значениями.
12. Перечислите исключения из этого правила.
1.