Строение вещества. Молекулы и атомы

1.

2.

С времен древнего мира…
«Ничто не существует, кроме атомов и
пустого пространства …»
Демокрит

3.

?
Как доказать, что все вещества состоят
из частиц?
Какими размерами и массами определяются
частицы вещества?
Почему не видны частицы, из которых
состоит вещество?
Почему твердые тела, состоящие из
частиц, кажутся сплошными?

4.

Вывод:
1. При нагревании объем тела увеличивается.
2. При охлаждении объем тела уменьшается.
3. Объем тел можно изменить, значит между
частицами существуют промежутки

5.

ВОДА – ЛЁД
– ВОДЯНОЙ
ПАР

6.

УГЛЕРОД - C
ГРАФИТ
АЛМАЗ

7.

?
Как упакованы частицы, если
вещество может расширяться и
сжиматься?
•Расширяются сами молекулы.
•Увеличиваются расстояния между молекулами.

8.

https://www.youtube.com/watch?v=9ZO4ZB8cuk0

9.

Молекулы – это частицы из которых
состоят все тела.
• Размеры частиц очень малы.
• Молекула каждого вещества,
сохраняет свойства этого вещества.
• Между частицами существуют промежутки.
• Молекулы непрерывно движутся.

10.

Найди ошибки в тексте:
• Футбольный мяч внесли с мороза в теплое
помещение и его объем при этом увеличился.
• При охлаждении медного шарика его объем
уменьшился, так как уменьшаются расстояние
между частицами, из которых состоит шарик.
• Молекулы воды в горячем кофе не отличаются от
молекул воды в охлажденном напитке «Sprite»
• В стакан чая опустили несколько кусочков сахара.
После полного растворения сахара объем
полученной смеси будет меньше суммы объемов
чая и сахара.

11.

«Да – Нет»
• Вещество состоит из мельчайших
частиц, едва различимых
невооружённым глазом.
• Объём газа при нагревании
увеличивается, т.к. каждая молекула
становится больше по размеру.
• Молекулы воды точно такие же, как и
молекулы льда.
• Атомы состоят из молекул?
• Плёнка масла, растекаясь по
поверхности воды может занять любую
площадь.

12.

Итог урока:
•Все вещества состоят из частиц – молекул.
•Между частицами существуют промежутки.
•Размеры молекул очень малы.
•Вещества могут изменять свой объем, так
как изменяется расстояние между
частицами.

13.

Домашнее задание:
1.прочитать текст учебника §§7-8
(вопросы)
2.написать сочинение по данной теме
«Что было бы, если бы не было
молекул? Что было бы, если бы не
было промежутков между
молекулами?»;
3.нарисовать символически тему урока,
дав ей пояснение.