Наши дети переходят в 5 класс

1.

Наши дети
переходят в 5 класс

2.

Переходные периоды
жизни
Детский сад – начальная школа
Начальная школа – основная школа
Основная школа – средняя школа
Продолжение учёбы в ВУЗах,
колледжах и т. д. (определение
профессиональной карьеры)

3.

Изменение условий
обучения:
• Новые учителя
• Новый классный руководитель
• Кабинетная система обучения

4.

Изменение социальных
ролей
• В средней школе – самые
маленькие, в начальной –
самые взрослые
• Проблемы со
старшеклассниками

5.

Изменение учебных
требований
• Возросший темп работы
• Возросший объём домашних и
классных заданий
• Непривычное расписание,
новые предметы (ОБЖ,
английский язык)

6.

Характеристика возрастных
новообразований
Новый период полового
созревания
Постепенное обретение
чувства взрослости
Доверительно –дружеские
отношения со сверстниками

7.

Снижение темпа деятельности
Дети становятся
медлительными,
«тугодумами»
Начинается кратковременный
«откат» в развитии

8.

Потребность отчуждения
от взрослых
Постепенная замена
ведущей учебной
деятельности на ведущую
деятельность общения

9.

Цель начальной школы
Формирование учебной
деятельности, как желания
учиться, развитие
познавательных интересов
и готовности обучения в
основном звене
Формирование детского
коллектива

10.

Успешность зависит от того,
насколько хорошо ребёнок
умеет налаживать
отношения и общаться с
одноклассниками,
педагогами, соблюдать
школьные правила

11.

Цели обучения в 5 классе
Обеспечить благополучную
адаптацию школьника
Развитие учебной
самостоятельности,
ответственного поведения
Самоопределение
подростков

12.

Задание
Какие совместные
коллективные творческие
дела могут увлечь, сплотить
детский коллектив, будут
способствовать
дальнейшему развитию его
творческих начал.

13.

Пожелание
Успехов в учёбе вашим детям
Родителям и учителям
терпения и помощи
Всем всего доброго, хорошего!