Similar presentations:
О братьях наших меньших
1.
МБОУ Болтинская средняя общеобразовательная школаЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
2 КЛАСС
УМК «Школа России»
Выполнила:
учитель начальных классов
Ильина Е.А.
2.
Руки?– На месте!
Ноги?
– На месте!
Локти?
– У края!
Спинка?
– Прямая!
3.
СветлячокСветлячок! А где твой дом?
Я ищу тебя кругом.
Где ты прячешься? Скажи!
Я хочу с тобой дружить!
4.
[email protected][email protected]
ба
[email protected]
Животные
5.
ть
я
ы
ь
ш
и
а
р
х
у
н
ф
х
р
о
н
в
е
ы
л
б
с
а
в
м
с
э
о
в
ш
и
х
р
р
О братьях наших меньших
6.
НиколайИванович
Сладков
1920-1996
7.
коилацяивмзыйу
2124365
81532467
ок ол и ц а
у я з в и м ый
Околица — 1. Изгородь вокруг деревни;
вообще край деревни.
2. Место вокруг селения, рядом с ним.
Окружающая местность.
Уязвимый — такой, которого легко уязвить,
обидеть. Слабый, плохо защищенный
8.
Сделайте вывод:•Как нужно относиться к животным, чтобы
им не навредить?
9.
Шли по крыше три кота.Три кота Василия.
Поднимали
три хвоста
Прямо в небо синее.
Сели кисти на карниз,
Посмотрели вверх и вниз.
И сказали три кота:
- Красота! Красота!
10.
АлександрАлександрович
Шибаев
(1923-1979)
11.
Игра «Кто у кого?»У кошки – котёнок
У собаки – щенок
У зайчихи – зайчонок
У утки – утёнок
12.
У овечки – ягнёнокУ курочки – цыплёнок
У ежихи – ежонок
У коровы – телёнок
У свиньи – поросёнок
13.
У лисы – лисёнокУ рыбки – малёк
У лосихи – лосёнок
У волчицы – волчонок
У скворчихи – птенец
14.
На уроке мне было интересно. Уменя все получилось.
На уроке мне было интересно, но
были трудности.
На уроке мне было неинтересно,
скучно. Я не справился с
заданием.
15.
Домашнее задание.Нарисуй любое взрослое животное
с детёнышем и составь о них
рассказ.