Синквейн - японского происхождения

1.

Здравствуйте,
уважаемые члены жюри
и участники конкурса.
Меня зовут Замалиев
Искандер Фаритович. Я
ученик 5 а класса
Шеморданского лицея.

2.

“Чем же нас так привлекает
это бессмертное искусство
слагать стихи из нескольких
строк, дошедшее к нам из
глубины веков ,эта магия
немногословности: простотой
слова, концентрацией мысли,
глубиной воображения или своей
душой? “
Эти слова Хуана Рамона
Хименеса стали эпиграфом к
моей работе.

3.

«Синквейн - японского
происхождения?»
Исследовательский проект
ученика 5 “А” класса
МБОУ “Шеморданcкий лицей”
Сабинского муниципального района РТ
Замалиева Искандера.
Научный руководитель:
Шакирова Лейсан Талгатовна
Шемордан, 2018

4.

Цель:
-узнать происхождение слова синквейн.
Задачи:
- выяснить, связана ли японская поэзия
понятием – «синквейн»?
- выяснить, кто первым создал синквейн;
-узнать основные принципы написания
синквейна.
Гипотеза:
-предполагаю, что слово
синквейн - японского
происхождения.
с

5.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
Что такое синквейн?
Оказывается
,это
слово
происходит от французского слова
"пять", означает "стихотворение из
пяти строк". Именно синквейн
помогает
отлично
запомнить
материал, подготовиться к пересказу,
коротко
изложить
новую
или
знакомую информацию. Значит - это
стихотворение, состоящее из пяти
строк, помогающее высказать свое
отношение к проблеме, его может
написать каждый и любой человек
может почувствовать себя творцом.

6.

Кто является основателем
«синквейна»?
Когда первый раз слышишь
слово «синквейн», то
кажется, что это что-то
непонятное и экзотическое
слово. В начале 20 века
форму синквейна разработала
американская поэтесса
Аделаида Крепси. В России
синквейн стал известен с 1997
года. Сейчас написание
пятистрочия прочно вошло в
нашу школьную жизнь не
только на уроках русского
языка, литературного чтения,
но и уроках математики,
познания мира, технологии.

7.

Порядок
написания
традиционного
синквейна.

8.

Практическая часть.
Правила
составления
синквейна.
Составляя синквейн, каждый
реализует свои таланты и
способности:
интеллектуальные,
творческие, образные. Если
задание выполнено правильно,
то синквейн обязательно
получится эмоциональным.
Таким образом, чтобы
правильно составить синквейн,
важно:
· иметь достаточный
словарный запас в рамках
темы;
· уметь подбирать синонимы;
· научиться правильно
понимать и задавать вопросы;
· согласовывать слова в
предложении;
· правильно оформлять свою
мысль в виде предложения.

9.

10.

Вывод
Синквейн
Обогащает словарный запас.
Подгот авливает к крат кому пересказу.
Учит формулироват ь идею (ключевую
фразу).
Позволяет почувст воват ь себя хот ь на
мгновение т ворцом.
Получает ся у всех.

11.

Результаты исследования:
В результате исследования я узнал, что
синквейн–это французское пятистишие,
имеющее японские корни.Создательница
синквейна - американская поэтесса Aделаида
Крепси. Моя гипотеза подтвердилась частично.

12.

Благодарю за проявленное
внимание к моему
выступлению!