Пишем синквейн

1.

Пишем
синквейн
Автор презентации
Новикова Ольга Ивановна
Учитель русского языка и литературы
МКОУ «Мечётская СОШ»
с.Мечётка, Бобровский район, Воронежская область

2.

Что такое синквейн?
В начале XX века форму синквейна
разработала американская поэтесса Аделаида
Крэпси (Adelaide Crapsey), опиравшаяся на знакомство с
японскими миниатюрами хайку и танка. Синквейны
вошли в её посмертное собрание стихотворений, изданное
в 1914 году и несколько раз переиздававшееся.
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) —
пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в
начале XX века под влиянием японской поэзии. В
дальнейшем стала использоваться с 1997 года в России и в
Казахстане в дидактических целях, как эффективный
метод развития образной речи, который позволяет быстро
получить результат.

3.

Правила написания синквейна
• Синквейн состоит из 5 строк;
• Его форма напоминает ёлочку.
1 слово
2 слова
3 слова
4 слова
1 слово

4.

Параметры синквейна
1 строка
1 слово – заголовок. Это существительное или
местоимение. (Кто? Что?)
2 строка
2 слова - Это прилагательные или причастия.
(Какой? Какая? Какое? Какие?)
3 строка
3 слова - Это глаголы или деепричастия(Что
делает? Что делают? Что делая? Что сделав?)
4 строка
4 слова - Это фраза, в которой выражается
личное мнение о предмете разговора, афоризм.
5 строка
1 слово - Синоним, ассоциация. Это
существительное. (Кто? Что?)

5.

О чём можно написать синквейн?
• Тема его может быть любой:
о природе;
о картине и литературном герое;
о семье;
о настроении;
об изученном на уроке;
…

6.

Учащиеся сочиняют синквейны…
Междометие.
Производное, непроизводное.
Выражает, показывает,
помогает.
Наша речь становится богаче.
Эмоции.
Сказуемое.
Простое, составное.
Обозначает, показывает, является.
Оно-главный член предложения.
Глагол.

7.

Учащиеся сочиняют синквейны…
Синквейны о героях повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Бопре.
Бесстыжий, ленивый.
Бездельничает, ухлёстывает, развлекается.
Таким людям нельзя учить детей.
Пьяница.
Маша.
Бесстрашная, умная.
Страдает, сопротивляется, добивается.
Любовь способна всё преодолеть.
Верность.

8.

Вывод
• Синквейны – хороший способ
контроля.
• Синквейн – один из способов
метапредметных технологий в
преподавании. Написание синквейна
можно использовать на любом уроке,
освещая в нем всевозможные темы.

9.

Использованы материалы:
•http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%
B5%D0%B9%D0%BD
•http://otvet.mail.ru/question/4589679/
• синквейны из личного архива Новиковой О.И.
• шаблон http://aida.ucoz.ru