Great Timeat the Camp. Развитие рецептивных навыков

1.

Great Time at the Camp.
Развитие рецептивных навыков
(к УМК Spotlight 7, Модуль 6)
Преподаватель английского языка
ФГКОУ «Тюменское президентское
кадетское училище»
Важенина Ольга Владимировна

2.

Great Time at the Camp.
Развитие рецептивных навыков
Цель урока: Развитие навыков аудирования и поискового
чтения по теме «Замечательное время».
Задачи урока:
Обучающая:
1. Создать условия для развития навыков аудирования и
поискового чтения.
2. Способствовать формированию умений работы с текстом.
3.
Способствовать
развитию
умений,
составляющих
лингвистическую компетенцию: языковую догадку.

3.

Great Time at the Camp.
Развитие рецептивных навыков
Задачи урока:
Развивающая:
1. Способствовать развитию познавательных УУД, в т.ч. навыков
работы с информацией, умения выделять главное, существенное
в изучаемом материале, обобщать.
2. Способствовать развитию регулятивных УУД, в т.ч. умения
целеполагания, самоконтроля и самооценки.
Воспитывающая:
1. Способствовать воспитанию культуры организации отдыха.
2. Способствовать осознанию возможностей самореализации
средствами иностранного языка.

4.

The _____ of _______
____________
friend indeed.
friend in need is a _______
A _______
Friends are flowers in the garden of life.
_______
friend is never known till needed.
A _______

5.

Evaluation Card
«5»
«4»
«3»
Make the
collocations
according to the
translation.
Listen to the text and
fill in the gaps.
(6-7
collocations)
(5
collocations)
(4
collocations)
(7-8 correct
answers)
(6 correct
answers)
(5 correct
answers)
Mark the statements
T (True) or F (False).
(6-7 correct
answers)
(5 correct
answers)
(4 correct
answers)

6.

Answer the questions.
Have you got any friends?
What do you usually do in your free time together?
How do you spend your holidays?
Where do you go?
Do you miss your friend if you don’t see him for too long?
You write letters to your friend, don’t you?

7.

Great Time at the Camp
teenage camp
sunbathing
rafting
dancing
theme park
hiking
playing volleyball

8.

Form the collocations.
Match the adjectives to the nouns.
new
hair-raising
things
people
beautiful
friends
famous
beaches
theme park
fantastic
exciting
interesting
rides
pictures

9.

Make the collocations according to
the translation.
exciting
interesting
things
захватывающие дела
people
new
friends
интересные люди
новые друзья
fantastic
beaches
чудесные пляжи
famous
theme park известный тематический парк
hair-raising
beautiful
rides
pictures
жутко страшные аттракционы
красивые фотографии

10.

Listen to the text and answer the
questions.
• Who is the postcard from? Janet
• Who is the postcard to? Mike
• Where is Janet? In California

11.

Listen again and choose the activities
that are mentioned in the text.
One is extra.
hair-raising
sunbathing
rides
taking pictures
sailing
playing beach
volleyball
wave riding
water skiing
souvenir
shopping

12.

Listen to the text and fill in the gaps.
Hey, Mike,
life
from California! I’m having the time of my 2) ____!
Greetings 1) _____
I’ve been at Camp Pacific for a week now and I have done
millions of exciting things.
3) _______
a lot of interesting people and I’ve made
So far, I’ve met 4) __
and
some new friends! Together we’ve gone sailing, wave riding 5) ____
water skiing! The beaches are fantastic, so we’ve spent some time
famous theme
sunbathing, too. We have visited Legoland, the 6)_______
park, and we’ve been on some hair-raising rides! We haven’t done
shopping yet, but there’s plenty of time for that.
any souvenir 7)________
I’ve taken a lot beautiful pictures to show you when I get back.
weeks Take care!
See you in two 8) ______.
Love,
From: Janet

13.

Mark the statements
T (True) or F (False).
True
1. Janet is spending her time in the USA.
False
2. She has to do some boring things.
3. She and her new friends are going in for water True
sports.
True
4. They enjoy sunbathing.
False
5. Janet is going to visit Legoland.
6. She has already bought some souvenirs. False
7. Janet is going to come back in two weeks. True

14.

Do you agree or not?
Prove your answer according to the text.
Janet enjoys her life at the camp.
Janet takes part in different kinds of activities.
Janet hasn’t got any time for shopping.

15.

Evaluation Card
555/ 554
«5»
MARK
544/ 444
543/ 443
«4»
533/ 433/ 333
«3»

16.

1. Student’s Book: ex. 1, p.60
(Ask 5 questions to the text
or
Imagine that you are Janet. Tell about your holidays
at Camp Pacific)
2. Workbook: ex. 1, p.37

17.

Список использованных
источников
• Английский язык. 7 класс: Учеб. для общеобразоват. организаций с прил.
на электрон. носителе/ [Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс]. –
4-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014. – 152 с.: ил. –
(Английский в фокусе);
• Английский язык. Рабочая тетрадь. 7 класс: Пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений/ [Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е.
Подоляко, В. Эванс]. – 6-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013. – 72 с. – (Английский в фокусе);
• Английский язык. Книга для учителя. 7 класс: Пособие для
общеобразовательных учреждений/ [Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е.
Подоляко, В. Эванс]. – 4-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение,
2013. – 184 с.: ил. – (Английский в фокусе)
• Описание
игр:
http://www.ultimatecampresource.com/site/campactivities/camp-games.page-3.html
• Описание игр: http://www.myepicadventures.com

18.

Список использованных
источников
1.Изображение группы детей: http://manzine.org/wp-content/uploads/childrencartoon.gif
2. Изображение открытки из Леголэнда:
https://wanderoneday.files.wordpress.com/2013/04/img_08261.jpg
3. Изображение письма из лагеря:
http://i761.photobucket.com/albums/xx252/lettersfromsummercamp/alishalearned-nothing.jpg
4. Изображение загорающих детей: http://images.fineartamerica.com/imagesmedium-large/children-sunbathing-mauro-fermariello.jpg
5. Изображение девочки с фотоаппаратом: http://www.azdeteto.bg/pic/article/picture/13084.jpg
6. Изображение молодых людей, играющих в пляжный волейбол:
http://www.keszthely.hu/webimages/roplabda3.jpg
7. Изображение парусника:
http://gosailaz.com/wp-content/uploads/2012/02/learn-how-to-sail.jpg

19.

Список использованных
источников
8. Изображение водных лыж: http://www.alux.com/wpcontent/uploads/2015/06/9-Water-Skiing-Inventions-By-Kids-Image-Sourcedownatthedock..jpg
9. Изображение сувенирного магазина: http://www.couponingtodisney.com/wpcontent/uploads/2012/10/seaside.jpg
10. Изображение аттракциона : http://www.greatholidaydestinations.com/wpcontent/uploads/2014/12/Bizarro-at-Six-Flags-New-EnglandMassachusetts.jpg?2afd53
11. Изображение открытки: http://postcard-free.com/material/065.png
12. Изображение знака “Согласен/ Не согласен”:
http://thumbs.dreamstime.com/z/voting-boxes-14969748.jpg
13. Изображение серфинга:
http://farm3.static.flickr.com/2272/1973927918_916eabd8e9_o.jpg

20.

Список использованных
источников
14. Изображение смайликов:
https://fotki.yandex.ru/next/users/yello-bliznec/album/92566/view/149355?page=0
http://liubavyshka.ru/_ph/40/2/228180398.gif?1450249574
https://fotki.yandex.ru/next/users/marya-foygl/album/96933/view/158731?page=0
15. Изображение букв английского алфавита:
http://thumbs.dreamstime.com/z/%E5%A4%A7%E5%86%99%E5%AD%97%E6%AF%
8D%E5%AD%97%E6%AF%8D%E8%A1%A8%E5%8A%A8%E7%89%87%E4%BE%8B%E8%AF%81-32964287.jpg