Современные вызовы и трансформация образования

1.

«Современные вызовы
и трансформация образования: пути и
решения развития суверенной системы
образования»

2.

Развитие суверенной системы
образования
«
Успешное будущее человека зависит от качественного
образования и разностороннего развития. Такие
возможности нужно обеспечить повсеместно, в любом
регионе нашей страны
»
Человек
Семья
Общество
Страна
Государство
Созидание
Традиции
Согласие
Патриотизм
Доверие
Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных
российских духовно-нравственных ценностей
Указ Президента Российской Федерации №809 от 9 ноября 2022 г.
Владимир Владимирович Путин
Президент Российской Федерации
Заседание Совета по стратегическому развитию и
нацпроектам (15 декабря 2022)
02

3.

Указ Президента от 07.05.2024 № 309
«О национальных целях развития Российской Федерации на период
до 2030 года и на перспективу до 2036 года»
Создание к 2030 году условий для воспитания
гармонично развитой, патриотичной и
социально ответственной личности на основе
традиционных российских духовнонравственных и культурно-исторических
ценностей.
Увеличение к 2030 году доли молодых
людей, вовлеченных в добровольческую и
общественную деятельность, не менее чем
до 45 процентов.
Увеличение к 2030 году доли молодых людей,
участвующих в проектах и программах, направленных
на профессиональное, личностное развитие и
патриотическое воспитание, не менее чем до 75
процентов
Обеспечение к 2030 году функционирования
эффективной системы выявления, поддержки и
развития способностей и талантов детей
и молодежи, основанной на принципах
ответственности, справедливости, всеобщности и
направленной на самоопределение и
профессиональную ориентацию 100 процентов
обучающихся.
Увеличение к 2030 году доли молодых
людей, верящих в возможности
самореализации в России, не менее чем до
85 процентов.
Формирование к 2030 году современной системы
профессионального развития педагогических
работников для всех
уровней образования, предусматривающей
ежегодное дополнительное профессиональное
образование на основе актуализированных
профессиональных стандартов не менее чем 10
процентов педагогических работников на базе
ведущих образовательных организаций высшего
образования и научных организаций.
03

4.

Послание Президента Федеральному
собранию включает:
Утверждено Президентом Российской Федерации от 30 марта 2024 года № Пр-616
Обеспечение капитального ремонта на
условиях софинансирования начиная
с 2025 года дошкольных
образовательных организаций.
Обеспечение подготовки специалистов
среднего звена
для отраслей образования,
здравоохранения, культуры, сферы услуг,
туризма и творческих индустрий в рамках
федерального проекта
«Профессионалитет».
Обновление инфраструктуры
общеобразовательных организаций,
предназначенной для занятий физической
культурой и спортом, актовых залов, библиотек,
кабинетов для организации воспитательной
работы и дополнительного образования детей,
создание школьных творческих и волонтерских
центров, художественных мастерских,
материально-техническое оснащение кабинетов
для реализации образовательных программ
основного общего и среднего общего
образования по учебным предметам «Основы
безопасности и защиты Родины», «Труд
(Технология)».
Обновление внутришкольного пространства в
целях создания комфортных условий для
пребывания обучающихся.
Открытие или обновление медицинских
кабинетов в общеобразовательных
организациях при наличии такой потребности.
Обеспечение на условиях софинансирования
ремонта и оснащения профессиональных
образовательных организаций, в том числе
находящихся на их территориях общежитий,
объектов спорта и спортивных сооружений.
04

5.

Основные параметры отрасли «Образование»
Сеть государственных и муниципальных образовательных организаций
(юридические лица)
596
293
150
13
140
организаций
школы
детских садов
колледжей
учреждений доп. образования
Кадровый состав
14 666
человек
8 391
3 298
1 256
1 721
школы
детские сады
коллежди
доп. образование
33 813 детей
Региональный бюджет отрасли
«Образование», млрд. руб.
+12,2%
+15,1
%
Вакансии педагогов
школ:
Особенно востребованы
учителя:
4,0%
Математика;
Физика;
Информатика;
98 970 детей
Логопеды;
Дефектологи;
Педагоги-психологи
16 616 детей
05

6.

Национальный проект
«Образование» 2024 год
«Успех каждого ребёнка»
«Развитие системы поддержки молодёжи»
1 183,3
«Современная школа»
млн. руб.
«Социальная активность»
«Цифровая образовательная среда»
«Патриотическое воспитание граждан РФ»
06

7.

Реализация мероприятий региональных
проектов в 2024 году
Наименование
мероприятия
Показатель
результативности
Лимиты
(млн. руб.)
Создание центров «Точка роста»
44
97,4
Создание школьного технопарка «Кванториум»
3
63,5
Создание условий для занятия ФК и спортом
8
12,2
Создание новых мест дополнительного образования
2 177
13,0
Внедрение цифровой образовательной среды
40
139,1
Введение ставок советников директоров по воспитанию
и взаимодействию с детскими общественными объединениями
282/141
112,2
07

8.

1,4
Финансирование
мероприятий
1,2
1 165, 5
по подготовке к новому
учебному году в 2024-2025
годах
1,0
0,8
0,6
577,855
0,4
1,973 млрд. руб
0,2
168,293
61,72
Общий объем финансирования за
2024-2025 год
0
Федеральный
бюджет
Областной
бюджет
Муниципальный
бюджет
Внебюджетные
средства
08

9.

Региональная программа
«Модернизация школьных систем
образования»
Срок реализации 2024-2025
1 015,5 млн. руб.
средства федерального бюджета
1 407,4
млн. руб.
329,9 млн. руб.
средства регионального бюджета
62,0 млн. руб.
средства муниципального бюджета
16
общеобразовательных организаций
09

10.

Единое воспитательное пространство
Духовно-нравственное воспитание
Формирование родительских компетенций
Общественные организации и движения, социально полезная
деятельность
Воспитательный потенциал учебных предметов
Школьный климат, уровень школьного благополучия
10

11.

«
Завтрашний день страны определяет
устремление нынешнего молодого поколения,
его становление, его успехи, жизненные
ориентиры, которые пройдут любую проверку
на прочность.
Это важнейший залог и гарантия суверенитета
России, продолжения нашей истории
»
Владимир Владимирович Путин
Президент Российской Федерации
11

12.

Оценка показателей эффективности системы
воспитания
«Что является
важным для тебя»?
Школьники 7-13 лет
Школьники 14-18 лет
Студенты СПО
Семья
69%
65%
67%
Патриотизм
46%
43%
38%
Историческая память
28%
20%
20%
Созидательный труд
9%
13%
13%
Справедливость
47%
56%
53%
Дружба
46%
Милосердие
41%
53%
52%
Единство народов России
34%
36%
35%
Достоинство
28%
38%
36%
Коллективизм, взаимопомощь, взаимоуважение
27%
27%
29%
Приоритет духовного над материальным
5%
11
%
9%
По данным ВЦИОМ за апрель 2024 г.
12

13.

Семья
«
Семья –– это не просто основа государства и
общества, это духовное явление, основа
нравственности
»
Главное предназначение семьи – это рождение, воспитание детей, а значит, и продолжение всего
нашего многонационального народа. Россия была и остаётся оплотом традиционных ценностей, на
которых строится человеческая цивилизация.
Передача ценностей – ценности любви, взаимной поддержки и доверия передаются в семье из
поколения в поколение, так же как культура, традиции, история, нравственные устои.
Жизненные ориентиры – в огромной степени те ориентиры, которые закладываются в семье,
формируются культурой, образованием, просвещением.
Отношения между родителями и детьми
улучшились 2021-2023 годы
35%
Дети стали больше делиться своими переживаниями
56%
Родители чаще отмечают, что дети рассказывают о проблемах
49-60%
Молодёжи хотят создать свою семью в будущем
25%
Студентов вузов не задумывались и не планируют создавать семью
37%
Студентов СПО не задумывались и не планируют создавать семью
В.В. Путин
Что останавливает
от рождения
ребёнка?
Студенты СПОСтуденты вузов
Дети – это большая
ответственность, они требуют
много внимания и сил
58
51
Хочу пожить «для себя»
30
27
37
28
Ребёнок не позволит мне
построить карьеру и
достичь успеха
21
18
Иметь детей – это дорого, боюсь,
что не смогу их материально
обеспечить
31
32
Не люблю детей
13

14.

Мероприятия в
Год семьи
Общероссийский открытый урок «Роль семьи в
жизни человека» в День знаний
Марафон «Большие
семейные выходные»
Визуальное оформление
образовательных организаций:
День отца
Всероссийский день бега «Кросс
нации» семейный старт
XVI Международный ФорумФестиваль «Вера. Надежда.
Любовь»
Марафон «Я горжусь
своей семьей»
День матери
Просветительский проект
«Родительский университет»
XI Всероссийский конкурс семейных
генеалогических исследований «Моя
родословная»
Всероссийское родительское собрание «Если дружно, если
вместе. Здоровье ребенка в наших руках»
Всероссийский проект «Открытое
родительское собрание»
семья2024.рф
Образ семьи
с тремя детьми
Всероссийская неделя
родительской компетентности
9-ая Всероссийская конференция по
вопросам родительского просвещения и
семейного воспитания «Школа одаренных
родителей»
Формирование родительского
сообщества в рамках проекта
«Родные - любимые»
Всероссийская неделя правовой помощи по
вопросам защиты интересов семьи
Всероссийский день
правовой помощи детям
14

15.

Советники директоров по воспитанию
Информированность о работе советников по воспитанию
Информированность о работе советников по воспитанию
Дети
Взрослые
63%
Слышали
/ хорошо знают
Школьники 7-13
лет
66%
Школьники 1418 лет
75%
90%
44%
Студенты СПО
14-18 лет
С приходом советника мероприятия в школе / СПО стали интереснее
Дети
Родители школьников и
студентов СПО
Учителя школ и
преподаватели СПО
Работа советника улучшила воспитательную работу в школе
Взрослые
50%
48%
49%
Школьники 7-13
лет
Школьники 1418 лет
Студенты СПО
14-18 лет
54%
Родители школьников
и студентов СПО
63%
Учителя школ и
преподаватели СПО
Рассчитывается как дельта положительных и отрицательных ответов
15

16.

Кадровая структура реализации проекта в Амурской
области в 2023-2024 учебном году
2023
99
12
2024
Образовательных организаций
Профессиональных
образовательных
организаций
26
Муниципальных
округов
10
Муниципальных
кураторов
282
12
Образовательных организаций
Профессиональных
образовательных
организаций
29
Муниципальных
округов
10
Муниципальных
кураторов
1
Региональный
координатор
5
Региональных
специалистов
16

17.

Развитие воспитательного
пространства образовательной организации
Общеобразовательные
организации
«
СПО
Рост
показателя
2023
2024
Центры детских инициатив
66 (23%)
178 (63%)
40%
Военно-патриотические клубы
61 (21,6%)
136 (48%)
Спортивные клубы
234 (83%)
Школьные театры
Рост
показателя
2023
2024
Центры детских инициатив
4 (33%)
7 (58%)
25%
26%
Ученические самоуправления
10 (83%)
12 (100%)
17%
240 (85%)
2%
Военно-патриотические клубы
3 (25%)
5 (42%)
17%
136 (48%)
208 (73,8%)
26%
Спортивные клубы
8 (67%)
9 (75%)
8%
Школьные музеи и музейные уголки
142 (50%)
173 (61%)
11
%
Театры
1 (8%)
3 (25%)
17%
Медиацентры
54 (16%)
166 (58,9%)
43%
Музеи и музейные уголки
2 (16%)
5 (42%)
26%
Медиацентры
11 (92%)
12 (100%)
8%
Туристические клубы
0 (0%)
2 (16%)
16%
Отделения РДДМ
7 (58%)
16 (100%)
42%
Воспитывает не только или не столько сам
воспитатель, сколько среда, которая организуется
наиболее выгодным образом
А.С. Макаренко
»
17

18.

Развитие воспитательного пространства
в Амурской области
Центры детских
инициатив
Первичные
отделения РДДМ
178
256
Спортивные
клубы
Военнопатриотические клубы
Отряды юных
спасателей
240
136
43
Школьные
медиацентры
166
Волонтерские
объединения
Школьные
театры
Музеи
Киноклубы
Туристические клубы
239
208
173
49
22
18

19.

Реализация воспитательных пространств
в Амурской области
Спортивные
клубы
Военнопатриотические клубы
Отряды юных
спасателей
Школьные
медиацентры
Туристиче-ские
клубы
24 118
6 350
945
1 759
707
Волонтерские
объединения
Школьные
театры
Музеи
Киноклубы
7 588
4 639
3 834
4 046
Количественный показатель, человек
19

20.

Численность воспитательных пространств,
не реализованных на территории Амурской области
Наименование МО
Город Благовещенск
Город Благовещенск СПО
Серышевский МО
Город Белогорск
Белогорский МО
Город Тында
Сковородинский МО
Тындинский МО
Город Зея
Зейский МО
Магдагачинский район
Город Свободный
Свободненский район
Мазановский район
Селемджинский район
Город Шимановск
ЗАТО город Циолковский
Шимановский МО
Октябрьский район
Завитинский МО
Ромненский МО
Михайловский МО
Благовещенский МО
Ивановский МО
Константиновский район
Тамбовский район
Бурейский МО
ПГТ Прогресс
Город Райчихинск
Архаринский МО
Кол-во
ОО/СПО
Центры детских
инициатив
22
12
7
8
11
5
11
14
5
17
12
8
16
10
9
4
1
7
12
8
6
11
10
14
10
12
12
4
5
11
Первичные
отделения РДДМ
4
1
Спортивные
клубы
7
1
Учебное
самоуправление
Военнопатриотические
клубы
1
3
11
7
2
3
9
3
7
11
1
7
11
0
5
8
2
2
1
5
7
7
4
4
5
3
3
4
7
4
1
10
2
2
1
1
2
7
7
6
7
5
8
3
5
2
3
2
2
4
2
3
1
2
6
3
0
2
1
3
8
1
2
1
1
1
4
8
8
10
9
1
3
9
178
7
1
8
1
0
2
1
1
256
240
5
274
не развиваются воспитательные
пространства, охвачено менее 50% СО
Отряды юных
спасателей
136
Школьные
медиацентры
19
3
4
3
8
4
8
11
4
14
12
8
16
8
9
2
1
7
12
7
4
11
9
11
9
10
11
5
3
10
43
Волонтерские
объединения
Школьные
театры
2
Музеи
4
9
2
2
0
4
1
7
1
7
4
8
3
9
6
8
1
3
1
1
1
5
4
1
5
1
3
8
1
3
1
6
8
6
3
5
5
1
5
2
1
1
166
5
2
1
3
4
4
5
4
10
1
2
3
239
воспитательные пространства развиты, охвачено
50% ОО и более
208
173
4
3
3
3
6
4
7
4
1
1
4
2
5
Туристические
клубы
17
7
2
4
5
3
6
13
4
13
12
7
15
7
9
4
1
7
12
7
6
11
9
11
9
11
11
2
5
11
7
1
2
4
4
4
3
2
9
1
2
8
8
5
1
1
4
6
6
3
8
2
2
7
Киноклубы
49
активно развиваются воспитательные
пространства, 100% охват ОО
18
10
3
7
11
4
11
13
5
14
12
7
15
10
8
3
1
7
12
8
6
11
9
14
10
10
12
4
5
1
22
20

21.

РДДМ «Движение Первых»
Информированность о «Движении Первых»
Дети
Взрослые
64%
Слышали
/ хорошо знают
Школьники 7-13
лет
83%
75%
Школьники 1418 лет
Студенты СПО
14-18 лет
65%
Родители школьников и
студентов СПО
94%
Учителя школ и
преподаватели СПО
Как ты (Вы) в целом относишься (-тесь) к деятельности «Движения Первых»
Дети
Взрослые
58%
Школьники 7-13
лет
74%
Школьники 1418 лет
61%
Студенты СПО
14-18 лет
46%
Родители школьников
и студентов СПО
87%
Учителя школ и
преподаватели СПО
Рассчитывается как дельта положительных и отрицательных ответов
21

22.

Доля обучающихся с высоким уровнем сформированности
ценностных ориентаций
НЕТ первичного отделения РДДМ
ЕСТЬ первичное отделение РДДМ
56,40%
49,60%
39%
31,90%
37,10%
30,40%
28,90%
24,20%
Индекс ценности
ЗОЖ
Индекс представлений о
волонтёрстве
Индекс ценностного
отношения к России и
родному краю
Индекс ценности труда и
образования
22

23.

Показатели вовлечённости обучающихся в РДДМ
Наименование МО
г. Зея
Зейский район
Тындинский МО
г. Шимановск
Магдагачинский район
Шимановский МО
г. Райчихинск
Константиновский район
Михайловский район
Тамбовский район
Белогорский МО
Серышевский МО
Селемджинский МО
г. Свободный
ЗАТО Циолковский
Мазановский район
Архариснкий МО
Завитинский МО
пгт. Прогресс
Ромнеский МО
Ивановский МО
Октябрьский район
г. Белогорск
г. Тында
Сковородинский МО
Свободненский район
Бурятский МО
Благовещенский МО
г. Благовещенск
Итого охват в МО
384
226
425
477
348
270
742
295
216
731
336
274
116
517
130
85
132
173
165
88
267
117
776
171
193
83
51
84
824
Число
обучающихся в
школах МО
% охвата от
общего числа
обучающихся
школ
КПЭ
планируемое
КПЭ
эффективное
% КПЭ
План от Факт
2921
1378
1246
2262
2344
455
2434
1605
1429
2849
1893
2840
931
7582
875
1122
1780
1705
1237
877
2881
1844
7737
4176
3280
1377
2429
3094
29626
13,15
16,40
34,11
21,09
14,85
59,34
30,48
18,38
15,12
25,66
17,75
9,65
12,46
6,82
14,86
7,58
7,42
10,15
13,34
10,03
9,27
6,34
10,03
4,09
5,88
6,03
2,10
2,71
2,78
666
349
320
550
544
156
566
386
352
634
438
606
251
1781
232
290
420
401
311
238
650
427
1878
917
725
332
549
912
7474
308
144
263
380
241
197
403
237
197
362
183
248
83
473
75
60
99
112
117
55
187
97
513
108
127
17
42
76
522
46,2
41,3
82,1
69,1
44,3
125,9
71,2
61,4
56,0
57,1
41,8
40,9
33,0
26,6
32,3
20,7
23,6
27,9
37,6
23,2
28,8
22,7
27,3
11,8
17,5
5,1
7,6
8,3
7,0
В 2024 году 56 участников Движения из Амурской
области стали победителями флагманских проектов:
Авторские мастерские
Тематическая смена
«Экологика»
2 человека
4 человека
Тематическая смена
«Отличники Первых»
Фестиваль Движения
Первых
11 человек
5 человек
Всероссийский проект
«Пилоты будущего»
6 человек
Российская школьная
весна
17 человек
Флагманский проект Движения
«Хранители истории»
6 человек
Всероссийский проект
«Университетские смены»
5 человек
Участники движения в 2024 году привлекли
12 млн. 233 тыс. руб. грантовых средств на реализацию
5 социально значимых проектов
23

24.

Реализация программы «Орлята России»
в Амурской области
235
образовательных
организаций
298
участников региональных смен
«Содружество Орлят России»
313
участников
межмуниципальных слётов
«Орлят России»
6
участников КПК на базе
ВДЦ «Орлёнок»
2
школы участников профильной
смены «Содружество Орлят
России»
26
участников школы
старшеклассников-наставников
33
участников НПК «Концептуальные
основы реализации программы
«Орлята России»
14
участников окружного слёта на
базе ВДЦ «Океан»
346
участников межмунуципальных семинаров для учителей
и советников
26 106
обучающихся
начальных
классов
24

25.

ВВПОД «Юнармия»
15 199 чел.
19 000 чел.
20 981 чел.
Численность юнармейских
отрядов
2022
2023
2024
Динамика формирования
юнармейских отрядов
501
487
1
место
в третьей подгруппе из 29 региональных
отделений
Амурская область
Забайкальский край
Хабаровский край
Приморский край
2
Муниципальное
образование
Дома Юнармии
(г. Благовещенск
на базе Лицея№6
и Дом Юнармии на базе
Новобурейской СОШ открыт
03.05.2024 г.)
20 981
18 000
16 274
18 608
21%
от общего количества
обучающихся
465
Архаринский МО
Белогорский МО
Буреский МО Завитинский
МО
Зейский МО
Ивановский МО
Магдагачинский МО
Октябрьский район
Свободненский район
Серышевский МО
Сковородинский МО
Тындинский МО
Шимановский МО
г. Белогорск
г. Благовещенск
г. Райчихиснк
г. Свободный
г. Тында
г. Шимановск
пгт. Прогресс
Благовещенский МО
Константиновский район
Мазановский район
Селемджинский район
Тамбовский район
Михайловский район
Участники движения не вносятся в
АИС в течение года
По итогам 2023 года 110 юнармейцев
Амурской области награждены высшими
знаками отличия «Юнармейская
доблесть», в 2024 году – 65.
2022
2023
2024
Ромненский МО
г. Зея
ЗАТО Циолковский
Штаб МО не создан. Сведения о
деятельности не подаются в региональный
штаб. Единственное местное отделение,
делегаты которого не участвовали в Слете
Регионального отделения 16.02. 2024
ВСЕГО
Общая численность
участников движения,
внесённых в систему учёта
«Цифровой
Дом Юнармии»
Прирост за 1-ое
по состоянию на
полугодие 2024,
01.07.2024
чел.
Доля числа
юнармиейцев от
общей
численности
школьников
Количество
Юнармейских
отрядов
Количество домов /
комнат Юнармии
954
952
596
725
278
376
557
423
579
674
1169
372
83
2461
4889
418
1527
949
669
327
308
118
109
81
192
5
144
37
101
310
46
132
55
55
282
126
131
60
0
233
298
5
179
78
185
29
60
5
73
4
33
3
52%
49%
24%
41%
19%
12%
23%
22%
41%
23%
35%
29%
18%
30%
16%
17%
20%
22%
28%
4%
9%
7%
9%
8%
6%
0%
20
17
11
10
8
13
10
10
11
24
39
13
6
31
143
15
26
24
13
11
10
6
3
4
9
8
0/0
0/0
1/2
0/3
0/2
0/1
0/0
0/0
0/1
0/0
0/11
0/1
0/2
0/7
1/8
0/0
0/8
0/1
0/0
0/1
0/0
0/0
0/0
0/1
0/8
0/0
37
64
37
5
1
1
4%
2%
4%
2
3
1
0/0
0/0
0/0
20 833
2 671
21%
501
2/57
25

26.

Волонтёрство
Муниципальное
образование
Общее количество добровольческих
мероприятий
2372
1216
1522
2022
2023
2024
Доля обучающихся, зарегистрированных в ЕИС
"Добро.ру"
19%
3,2%
2022
4,6%
2023
2024
Волонтёры 8-17 лет
(из общего количества)
г. Белогорск
г. Шимановск
Завитинский МО
г. Благовещенск
г. Свободный
г. Тында
г. Райчихинск
Тамбовский МО
г. Зея
Архаринский МО
Бурейский МО
Константиновский район
Свободненский район
пгт. Прогресс
Магдагачинский район
Селемджинский район
Белогорский МО
Зейский район
Ромненский МО
Шимановский МО
Сковородинский МО
Серышевский МО
Ивановский МО
Октябрьский район
Благовещенский МО
Тындинский МО
ЗАТО Циолковский
Мазановский район
Михайловский район
1 399
461
482
2 229
874
577
311
308
322
205
307
189
187
132
175
131
213
102
76
48
154
166
164
92
199
81
50
64
72
ВСЕГО
9770 чел.
Число
обучающихся
7 737
2 262
1 705
29 626
7 582
4 176
2 434
2 849
2 921
1 780
2 429
1 605
1 377
1 237
2 344
931
1 893
1 378
877
455
3 280
2 840
2 881
1 844
3 094
1 246
875
1 122
1 429
% волонтёров 8-17 лет от
числа обучающихся
18%
20,3%
28,2%
7,5%
11,5%
13,8%
12,7%
10,8%
11%
11,5%
12,6%
11,8%
13,6%
10,7%
7,5%
14%
11,2%
7,4%
8,7%
10,5%
4,7%
5,8%
5,7%
5%
6,4%
6,5%
5,7%
5,7%
5%
26

27.

Общее количество волонтёров,
зарегестрированных от Амруской области на
сайте dobro.ru
7 588 школьников
34 367
человек
{
2 182 студента СПО
27

28.

Количество зарегистрированных студентов
среднего профессионального образования в ЕИС «ДОБРО.ру»
Наименование образовательной организации
Зарегестрированных студентов:
% зарегестрированных от общего
кол-ва студентов СПО
«Амурский педагогический колледж»
556
3,3
«Амурский колледж строительства и жилищно-коммунального хозяйства»
271
1,6
«Амурский технический колледж»
613
3,7
«Амурский колледж сервиса и торговли»
749
4,5
«Амурский аграрный колледж»
263
1,6
«Благовещенский политехнический колледж»
848
5,1
«Амурский колледж транспорта и дорожного хозяйства»
967
5,8
«Амурский казачий колледж»
334
2
«Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций»
320
1,9
«Райчихинский индустриальный техникум»
299
1,8
Общее количество
человек:
5520
31,4%
28

29.

Диагностические мониторинги деструктивного поведения
в молодёжной среде
Мониторинг
Охват в 2022/23 уч. году
Охват в 2023-24 уч. году
Социально-психологическое тестирование в отношении
обучающихся, достигших возраста 13 лет
90,53%
98,02%
39 931 чел.
43 163 чел.
Мониторинг основных мероприятий региональной программы,
направленной на профилактику раннего вовлечения в
незаконное наркопотребление среди детей и молодёжи,
профилактике правонарушений и формирование культуры
здорового образа жизни
90,53%
98,02%
39 931 чел.
43 163 чел.
Комплексное анонимное анкетирование обучающихся
профессиональных образовательных организаций
68,3%
68,5%
13 720 чел.
13 746 чел.
Мониторинг маркеров деструктивного поведения среди
общеобразовательных организаций и организаций среднего
профессионального образования
1,6%
2,5%
1583 чел.
2498 чел.
Рост охвата
7,49%
7,49%
0,2%
0,9%
29

30.

Дополнительное образование
Итоги за 2023-2024 уч. год
Плановый
показатель
80%
Фактический
охват
66,5%
Бурейский МО
Численность
обучающихся
59,84
80 035
Достижение
г. Белогорск
Распределение организаций, реализующих программы
дополнительного образования детей по принадлежности и
расположению (%)
36,19
Низкий охват
85%
Благовещенский МО
84%
Ромненский МО
22%
0,99
25%
государственного
(муниципального сектора)
Доля программ по направленностям от
общей численности реализованных
программ %
20%
Социально-гуманитарная
Физкультурно-спортивная
11
%
3%
Естественно-научная
Художественная
Техническая
Туристско-краеведческая
26%
25%
Задачи на 2024-2025
учебный год
15%
2,98
негосударственного
сектора
Повышение качества образовательных результатов, через
программы;
Переемственность и непрерывности образовательных
траекторий;
Учёт потребностей и запросов ребёнка, в том числе детей с
ОВЗ и инвалидностью
30

31.

4,4
4,2
Благовещенск
Благовещенский
2,8
2,8
2,8
2,4
2,4
2,2
2,2
2,1
1,9
1,9
1,8
1,7
1,3
1,3
1,2
1
1
1
0,8
0,4
Свободненский
Селемджинский
Шимановский
Магдагачинский
Архаринский
Бурейский
пгт. Прогресс
Свободный
Сковородинский
Ромненский
Райчихинск
Тындинский
Серышевский
Ивановский
Завитинский
Тамбовский
Константиновский
Михайловски
Октябрьский
Мазановский
талантыроссии.рф
2,8
3
3,3
Белогорск
Зейский
Циолковский
4
4,5
Белогорский
Зея
4,8
6
Тында
Шимановск
Доля детей, включенных в ГИР от общей
численности обучающихся
Доля обучающихся
общеобразовательных
организаций, участвующих в
олимпиадах и иных
интеллектуальных и (или)
творческих конкурсах,
мероприятиях:
2024
2023
2022
67%
70%
70%
31

32.

Реализации
профориентационных
проектов 2023-2024 учебный год
29 272 участника
«Билет в будущее»
1896
1699
1597
1214
«Россия – мои
горизонты»
24 477 участников
7038 человек
«Проектория»
266
152
школы
0
2021
2022
Количество обучающихся, прошедших
профпробы
Профминимум
125
142
13
Количество организаций,
реализовавших
профессиональный минимум по
уровням
2023
Количество обучающихся, прошедших
партнерские мероприятия
Задачи на 2024-2025 учебный год
Синхронизация профориентационных проектов дополнительного
образования;
Сотрудничество с предприятиями, колледжами и вузами;
Базовый
Интеграция мероприятий профминимума в учебный процесс;
Основной
Работа с родителями: информирование, включение
в сотрудничество, консультирование.
Продвинутый
32

33.

Развитие «Сферум»
ТОП 30
Амурская область в ТОП 30
по использованию
Сферум/ВКМ
РИС ОБР интегрирован
со Сферум для школ и СПО
ТОП 5 районов
Тындинский
Зея
Магдагачинский
Шимановск
Белогорский
28% активных педагогов
19% активных учеников
ВАЖНО!
активно внедрять в образовательный
процесс отечественные сервисы!
33

34.

Общее образование в Амурской области
12,9 тыс. сотрудников образовательных
Общеобразовательные организации Амурской области
293
9 государственных
281 муниципальных
3 частных
Численность обучающихся общеобразовательных организаций области
98 970
73 500 (76%)
детей обучаются в
первую смену
71 364
27 606
Городская местность
Сельская местность
Инклюзивное образование
736 детей обучаются из
дому, из них:
602 ребёнка-инвалида
23 750 (24%)
детей обучаются во
вторую смену
организаций области
63 Городская местность
230 Сельская местность
134 ребёнка с ОВЗ
7,6
тысяч педагогических работников
6,5
тысяч учителей
786
специалистов, осуществляющих педагоги-ческое
сопровождение детей с ОВЗ
Доступность общего образования
139 коррекционных
классов, в них
обучаются:
1194 ребёнка с ОВЗ и
ребёнкаинвалида
Подвоз более 7 тысяч школьников
Обеспеченность учебниками 100%
ВАЖНО!
34

35.

Актуальные вопросы обновления
содержания общего образования
Одно из ключевых направлений развития системы
образования страны ––
В 2024-2025 учебном году все общеобразовательные
организации завершают переход на
формирование единого
образовательного
пространства
обновлённые федеральные
государственные образовательные
стандарты
Единые подходы к формированию содержания образования;
Единые стандарты;
Единая система мониторинга;
Единые учебники.
35

36.

Основы безопасности и защиты Родины
Учебные
сборы
Закон об
образовании
8 класс: 17 часов, 3 дня
ФГОС ООО,
ФГОС СОО
10 класс: 35 часов, 5 дней
ФРП, единый
учебник
Минпросвещения России
МЧС России
Минобороны России
ФЗ от 4 августа 2023 г. № 479-ФЗ «О внесении
изменений в ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
Основные
изменения
ОБЗР = ОБЖ + НВП+
патриотическое воспитание
Реализация принципа единства
образовательного пространства
Выделение ОБЗР в отдельную
предметную область
Содержание ФРП дополнено
модулем «Основы военной
подготовки»
Содержание ФГОС обновлено с учетом приоритетов научнотехнологического развития Российской Федерации в части противодействия
различным типам угроз
36

37.

Труд (технология)
Модули, НОО
Предметно-практическая
деятельность
Приобретение базовых навыков
работы с различными
материалами
Добавление в каждый модуль
темы «Мир профессий»
Расширение модуля
«Компьютерная графика.
Черчение»
Расширение модуля
«Робототехника»
(в части БПЛА)
Знакомство с миром профессий,
самоопределение и ориентация
обучающихся в сферах трудовой
деятельности
Учебный предмет «Труд (технология)» обязателен для
непосредственного применения с 1 сентября 2024 г.
135 часов, (1 ч. в неделю)
Технологии, профессии и
производства
Технологии ручной обработки
материалов
Конструирование и
моделирование
Информационно-коммуникативные
технологии
Инвариантные
модули, ООО
272 часа, (5-7 кл. - 2 ч., 8-9
кл. - 1 ч. в неделю)
Производство и
технологии
Технологии обработки материалов,
пищевых продуктов
Компьютерная графика.
Черчение,
3D моделирование,
прототипирование, макетирование
Робототехника
Вариативные модули
ФЗ от 4 августа 2023 г. № 479-ФЗ «О внесении
изменений в ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
Производство и
технологии
Технологии обработки
материалов, пищевых
продуктов
Компьютерная
графика. Черчение.
37

38.

Организация обучения в 2024-2025 учебном году
Реализация курса «Семьеведение» в
образовательных организациях области
Включение в федеральный перечень учебников учебники
для углублённого изучения предметов, а также обучения
детей с ОВЗ
(Приказ Минпросвещения России от 21.02.2024 № 119);
Утверждены методические рекомендации по
обеспечению оптимизации учебной нагрузки в
общеобразовательных организациях
(«МР 2.4.0331-23. 2.4. Гигиенадетейиподростков. Методические
рекомендации по обеспечению оптимизации учебной нагрузки
в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации»).
Утверждение перечня электронных учебников и учебных
пособий, допущенных к использованию в учебном
процессе
(Приказ Минпросвещения России от 04.10.2023 № 738);
В 2024 году приобретено 363 701 учебников на
сумму более 250 млн. руб.
Завершить переход на обновленные ФГОС к 1 сентября 2024/25 учебного года.
Обеспечить организацию единого образовательного пространства в соответствии с ФГОС, ФОП, санитарными
требованиями и методическим рекомендациям, направленным Минобрнауки Амурской области от 14.06.2024
№ 09-5367
38

39.

Функциональная грамотность
Обеспечить 100-%-ый показатель
активности в электронном банке
заданий
Статистика использования электронного банка заданий
по ФГ в ОО Амурской области в 2023-2024 учебном году
Наименование муниципального
образования
Для обучающихся, прошедших работу, %
2023-2024
2022-2023
Селемджинский район
Магдагачинский район
Тындинский МО
Константиновский район
Свободненский район
г. Шимановск
Октябрьский район
Тамбовский МО
г. Райчихинск
г. Тында
г. Зея
Зейский район
Белогорский МО
Мазановский район
Серышевский МО
369,1
256,7
246,1
189,6
163,1
163,1
159,1
140,6
128,3
112,9
107,1
101,4
99,3
94,9
91,7
Создавших работы в БЗ:
285 организаций (97,6%)
> 80%
277,5
224,3
334,1
102
149,2
164,3
84,9
127,9
164,7
150,3
134,5
126,4
92,5
85,3
141,5
> 60-79%
fg.resh.edu.ru
Наименование муниципального
образования
Для обучающихся, прошедших работу, %
2023-2024
2022-2023
г. Белогорск
Завитинский МО
пгт. Прогресс
Шимановский МО
Михайловский район
Бурейский МО
Архаринский МО
Сковородинский район
Благовещенский МО
г. Свободный
ЗАТО Циолковский
г. Благовещенск
Ивановский МО
Ромненский МО
1615 учителей (25%)
< 60%
82,5
75
73,4
73,2
70,6
66,1
66,0
65,8
62,1
57,3
57,1
50,5
43,7
38,2
95045
34,7
61,9
131,
5
82,6
119,
1
98,5
47,8
32,4
91
65,6
78,5
20,6
29,4
3,6
обучающихся (> на 18%)
39

40.

Результаты диагностических работ по
функциональной грамотности в 2023-2024
учебном году
Результаты диагностики читательской грамотности в 8-9
8 классы
классах, 2023
9 классы
Результаты диагностики математической грамотности в 88 классы
9 классах, 2023
9 классы
35,2%
23,8%
11,3
%
Высокий
15,1
%
22,8%
Повышенный
23,4%
19,3% 19,4%
Средний
Низкий
Результаты диагностики естественно-научной
грамотности в 8-9 классах, 2023
8 классы
19,1
%
10,5%
14,6% 16,5%
Недостаточный
Высокий
9,4% 13,2%
Высокий
19,5% 24,1%
16,5%
Повышенный
Средний
Низкий
Повышенный
28% 28,1%
19,7% 20,2%
Средний
Низкий
13,6% 11
%
Недостаточный
9 классы
Актуализировать планы
мероприятий, направленных на
формирование и оценку
функциональной грамотности
обучающихся.
29,6% 30%
26,5%
24,1% 14,2%
15% 16,2%
Обеспечить 100%-й показатель
активности в электронном банке
заданий.
Совершенствовать методическую работу
и повышение квалификации учителей.
Недостаточный
40

41.

Профильное обучение
Профильные классы
61
класс ранней профилизации (инженерной
направленности, кадетски еклассы) на уровне
НОО (3,08 % школ)
186
классов ранней профилизации (инженерной,
космической направленностей) на уровне ООО (10,03
% школ)
528
профильных классов на уровне
СОО (96,8 % школ):
Профили обучения
15%
Технологический
Естественно-научный
14%
45%
Гуманитраный
12%
Социально-экономический
Универсальный
14%
41

42.

Итоги основного периода
ЕГЭ в 2024 году
ЕГЭ: основной период – 23 мая-5 июня
3479
Участников
61
ППЭ
1872
Специалиста
прошедших обучение на платформе ФЦТ
42

43.

Результаты основного периода ЕГЭ в 2024 году
Русскйи язык
Ко-во участников
Доля участников,
не преодолевших
минимальный порог
Динамика
Химия
Информатика
Биология
История
2024
2023
2024
2023
2024
2023
2024
2023
2024
2023
2024
2023
2024
3468
3414
1401
1416
603
558
371
390
549
554
564
633
641
551
0,3%
0,7%
10,8%
13,1%
9,6%
3,4%
25,3%
21,5%
22,4%
32,1%
22,3%
22,1%
11,8%
12,3%
0,4
19,7%
2,3
12,1%
3,5%
7,6
Динамика
Доля участников,
набравших более 100
баллов
Физика
2023
Год
Динамика
Доля участников,
набравших от 80 до
100 баллов
Математика (проф.)
0,5%
11,4%
3,2%
7,9
0,2%
0,3
6,2
-
3,8
5%
13,5%
1,8
-
-
9,7
13,1%
5,8%
0,4
-
0,5%
11%
7,8%
5,2
0,2%
0,3
0,2
-
0,5
6,6%
10,5%
1,2
-
-
17,4%
6,9
-
-
0,3%
0,3
43

44.

Результаты основного периода ЕГЭ в 2024 году
География
Ко-во участников
Доля участников,
не преодолевших
минимальный порог
Динамика
Английский
Математика (баз.)
2024
2023
2024
2023
2024
2023
2024
2023
2024
116
178
1869
1708
191
206
326
333
207
1958
6%
10,1%
35,1%
4,1
2,6%
6,7%
4,7%
4,7%
2,2%
2
Школы,
продемонстрировавшие
высокие результаты ЕГЭ
2,5%
13,6%
13,1
%
3,7%
2
МАОУ “Гимназия №1
г. Благовещенска”.
5,1%
0,2%
2,6
13,8%
0,5
2%
-
8,3%
3,6
2,5
2%
-
24,7%
10,4
2,1
Динамика
Доля участников,
набравших более 100
баллов
Литература
2023
Год
Динамика
Доля участников,
набравших от 80 до
100 баллов
Обществознание
3,4%
3,2
14,7%
0,9
5%
-
-
-
Дополнительные дни
464
Количество учеников,
чел.
55%
Улучшили
результат
36%
Ухудшили первоначальный
результат
6,25%
Результат остался
неизменным
65%
Количество получивших
первонач. результат ниже
мин. порога
29%
Из них улучшили
первоначальный результат
-
1,3
МАОУ “Лицей №11
г. Благовещенска”.
МАОУ “Школа №12
г. Благовещенска”.
МАОУ “Школа №13
г. Благовещенска”.
МАОУ “Гимназия №1
г. Белогорска”.
44

45.

Итоги основного периода ГИА-9
ОГЭ: основной период – 21 мая-2 июля
169 ППЭ
9539
Участников ГИА-9
57 чел.
{
{
Рейтинг предметов по выбору
История 2%
в том числе:
Английский язык 2,40%
3 на дому
1 на базе мед. организации
3 на базе ОО при УФСИН
Химия 4%
Литература 0,87%
Физика 3,84%
География 26,50%
из них:
9336 чел. – в форме ОГЭ
512 чел. не преодолели мин. порог
203 чел. – в форме ГВЭ
не было допущено к
сдаче ГИА-9
Биология 17,03%
Информатика 21,43%
Обществознание 22,81%
45

46.

Результаты основного периода ГИА-9
Средний балл ОГЭ в 2022-2024 годах
2022
2023
2024
4,5
4
3,5
3
4,08
3,95
4,1
3,88
4
3,94
3,13
3,18
3,24
3,59
3,59
3,58
3,64
3,55
3,48
3,5
3,48
3,39
3,45
3,41
3,43
4
3,93
3,9
3,6
3,54
3,45
3,47
3,3
3,3
3,62
3,85
2
3,85
2,5
1,5
1
0,5
Русский язык
Математика
Физика
Химия
Информатика
Биология
История
География
Обществознание
Литература
Английский
46

47.

Всероссийская олимпиада
школьников в 2023-2024
учебном году
65819
участников ВсОШ в
2023/24 учебном году
1000
получателей стипендии
Губернатора
886
победителей
муниципального
этапа ВсОШ
43
победителя регионального
этапа ВсОШ
68
призеров регионального этапа
ВсОШ
2
призера заключительного этапа по
предметам «Китайский язык» и
«Технология»
В 2024 планируются выплаты в
размере
13 545 000 ₽
47

48.

Популяризация китайского языка в образовательных
организациях Амурской области
5495 чел.
детей будут изучать китайский язык в
образовательных организациях области в
2024-2025 учебном году
из них:
2528 чел.
как второй иностранный язык
2183 чел.
в рамках внеурочной деятельности
425 чел.
в рамках дополнительного образования
356 чел.
воспитанники дошкольных образовательных
организаций
Рассмотреть возможность увеличения охвата обучающихся
общеобразовательных организаций,
а также воспитанников дошкольных образовательных
организаций, изучающих китайский язык, в том числе
в рамках сетевого взаимодействия.
Приказ Минобрнауки Амурской области от 10.10.2023 № 1142 «Об
утверждении концепции популяризации китайского языка и
лингвистического просвещения на территории Амурской области»
48

49.

Школа минпросвещения России
В 2024 году общеобразовательные
организации области повысили уровень
результатов:
Высокий –
на 62%
Средний –
на 38%
Базовый –
на 22%
Количество образовательных
организаций базового уровня
уменьшилось в 5 раз.
Региональные
инновационные
площадки:
МАДОУ «Детскийсад № 7
пгт. Серышево»
МАДОУ «Детскийсад № 55
города Благовещенска»
МАОУ «Школа № 26 города
Благовещенска»
МАОУ «Юкталинская средняя
общеобразовательная школа»
Тындинского муниципального округа
Постановление Правительства
Амурской области от 30.10.2023
N 918 «Об утверждении
Порядка признания
организаций, осуществляющих
образовательную деятельность,
и иных действующих в сфере
образования организаций, а
также их объединений
региональными
инновационными площадками в
системе образования Амурской
области»
49

50.

Соблюдение прав на образование детей с ОВЗ
Обучающиеся с особыми образовательными
потребностями
949
Дошкольные
образовательные
Общеобразовательные организации:
организации:
Всего:
5842 чел.
4897 чел.
Специалистов психолого-педагогического
сопровождения:
945 чел.
Учебные годы:
2022-2023
2023-2024
2024-2025
Тьютор
Ассистент
300
250
200
150
15,3%
100
18,3%
50,4%
53%
50
47%
0
Учительдефектолог
16%
В коррекционных школах
Инклюзивно
В коррекционных группах
Инклюзивно
На дому
В коррекци-онных
классах
Около
600 чел.
Учительлогопед
Педагогпсихолог
прошли курсы повышения квалификации по
вопросам обучения детей с особыми
образовательными потребностями
Обеспечить соблюдение законодательства в сфере образования в части соблюдения прав и законных интересов обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья в муниципальных общеобразовательных организациях
50

51.

Государственные
общеобразовательные
организации для детей с
ОВЗ
Функционирование на базе 5
коррекционных школ области
Центров «Доброшкола», оказывающих методическую помощь
педагогическим работникам муниципальных
общеобразовательных организаций, психологопедагогическую помощь детям и их родителям, в том числе с
использованием дистанционных технологий и сетевого
взаимодействия
17,2%
выпускников зачислены в СПО по
направлениям деятельности Центров
«Доброшкола»
Организация и проведение более 10 профильных
смен для детей с ограниченными возможностями
здоровья
51

52.

Дошкольное образование в Амурской области
Основные показатели состояния дошкольных организаций
Численность педагогических
работников (человек, 2023 год)
мест/ед.
40000
Воспитатели
2 486
37000
185
150
34000
дошкольные
образовательные
организации
31000
3 027
Педагогических
работников всего
90
25
28000
2015
2016
2017
2018
2019
Число мест в дошкольных
образовательных организациях
100%
2020
Обеспеченность местами деетй:
83
2022
2023
группы дошкольного
образования
Инклюзивное образование
Численность воспитанников,
всего
Доступность школьного
образования
ребёнка на
100 мест
2021
32 642
Численность
воспитанников МДОО
Учителя-логопеды
Учителя-дефектологи
153
25000
Муз. руководители
16 941
Мальчики
89 Город
26 138
Город
15 701
65 Село
6 504
Село
Девочки
1010
30%
детей с ОВЗ
Доступная
среда
161
«Узких
специалис-тов»
254,00 ₽/день
10
Служб РП
Средняя стоимость
посещения детского сада
52

53.

Единая система оценки качества образования
Перечень поручений по реализации Послания
Президента Федеральному Собранию,
утвержденного Президентом Российской Федерации
30.03.2024 № Пр-616;
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
Федеральный уровень
ГИА
ВПР
или
Постановление Правительства РФ от 30.04.2024 №
556 «Об утверждении перечня мероприятий по
оценке качества образования и Правил проведения
мероприятий по оценке качества образования»;
Постановление Правительства РФ от 17.02.2024 №
182 «Об утверждении Правил формирования и
ведения государственной информационной системы
«Федеральная информационная система оценки
качества образования»
Национальные
сопоставительные
исследования качества
общего образования
или
Международные
сопоставительные
исследования качества
общего образования
Региональный уровень
(по согласованию
с Рособрнадзором)
Муниципальный уровень
НЕ ПРОВОДИТСЯ
Сентябрь 2024 года
Мониторинг муниципальных
оценочных процедур
Мониторинг размещения графиков
оценочных процедур на
официальных сайтах
образовательных организаций
53

54.

Среднее профессиональное образование
в Амурской области
Сведения об обучающихся по образовательным программам
Профессионалитета
Сведения об обучающихся по программе СПО
23 194 чел.
общее число
студентов
16 555
1 039 чел.
Количество обучающихся за счёт ФБ
Количество обучающихся за счёт ФБ
670
Количество обучающихся за счёт РБ
6 967
6 587
общее число
студентов
из них 314 целевики
Количество обучающихся за счёт РБ
175
194
Количество обучающихся на платной основе
7 467
7 322
5 727
4 814
945
Численность студентов, принятых
на программы СПО
Фактический/ожидаемый выпуск студентов
2022-2023
138
Количество обучающихся на
контрактной основе
2023-2024
127
2022-2023
число профессий и специальностей СПО, по
которым обучаются студенты
14
Доля трудоустройства выпускников по
программе СПО
0
Численность студентов, принятых
на программы СПО
0
Фактический/ожидаемый выпуск студентов
2023-2024
число профессий и специальностей Профессионалитета, по которым
обучаются студенты
Среднемесячная ЗП выпускников по
программам СПО
2022
74,8%
80,4%
2021
51 023,6 руб.
48 049,4 руб.
2022
2021
54

55.

Модернизация МТБ, создание мастерских
Освоено
271,5 млн. руб.
165,7
млн. руб. ФБ
57,2
48,6
млн. руб. РБ
млн. руб. ВБ
33
10
мастерских
создано
колледжей
модернизировано
Современные мастерские по
профессиям, специальностям,
входящих в ТОП-регион
Малярные и декоративные работы
Технология информационного моделирования IBM
Монтаж и эксплуатация газового оборудования
Сетевое и системное администрирование
Окраска автомобилей
Геномная инженерия
Корпоративная защита от внутренних угроз
информационной безопасности
33
26
Лабораторный медицинский анализ
Поварское и кондитерское дело
Механизации сельского хозяйства
9
Сельскохозяйственные биотехнологии
9
Сити-фермерство
5
2019
Ветеринария
Преподавание в младших классах
2020
2021
2022
2023
Парикмахерское искусство
55

56.

Модернизация материально-технической базы.
Создание современных мастерских (нарастающим итогом)
46
36
33
26
11 коллеждей
14
14
46
мастерских
5
420,6
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
млн. руб.
план
56

57.

Рабочие профессии востребованы у
работодателя и популярны у абитуриента
Количество профессий из перечня
наиболее востребованных в регионе,
попавших в ТОП-10
8
7
Средний балл аттестата абитуриентов, выбравших
профессии из перечня наиболее востребованных в
регионе
6
3,9
3,9
2020
2021
4,3
4,4
2022
2023
3
2020
2021
2022
2023
57

58.

Результаты государственной итоговой аттестации в форме
демонстрационного экзамена
26%
17%
38%
53%
9%
44%
27%
46%
44%
71%
экспертов
представители
работодателей
51%
42%
42%
5
4
3
2
2019
2020
2021
2022
2023
2024
58

59.

Реализация региональных мер поддержки
и популяризации рабочих профессий
Наименование стипендии
Размер выплаты (руб.)
Периодичность
Кол-во получателей
10 000
1 раз в год
55
Стипендия Губернатора Амурской области студентам,
проявившим особые успехи в освоении
образовательной программы
12 000
1 раз в 6 мес.
207
Стипендия Губернатора Амурской области студентам,
трудоустроенным в области профессиональной деятельности
в период обучения
30 000
1 раз в 6 мес.
165
Стипендия Губернатора Амурской области студентам,
трудоустроенным на предприятиях ОПК
10 000
Ежемесячно
17
Стипендия имени Муравьева-Амурского
Единовременная выплата студентам, при трудоустройстве на
предприятия ОПК
10 000
Единовременно,
при трудоустройстве
4
59

60.

Федеральный проект «Профессионалитет»
Профессионалитет –– новый уровень среднего
профессионального образования
Железнодорожный транспорт
Сельское хозяйство
Туризм и сфера услуг
Типовые образовательные
программы
Педагоги и мастера с актуальными
профильными навыкам
Обучение на современном
оборудовании
Наличие отраслевых партнеров ––
гарантия трудоустройства выпускников
Вовлечение отраслевых партнёров в подготовку кадров для системы
среднего профессионального образования
Государственная поддержка развития
образовательно-производственных центров
(кластеров)
Оптимизация сроков обучения: до двух лет для рабочих профессий и
специальностей, до трёх лет для более технологичных
Повышение квалификации региональных
управленческих команд образовательнопроизводственных центров
60

61.

Трудоустройство выпускников 2023 года
Трудоустроены, в том числе
самозанятые и ИП
Проходят срочную службу в
армии
52,5%
27,5%
Неформальная занятость и
безработные
6,4%
Продолжили обучение в
ВУЗе
11,5
%
Находятся в отпуске по беременности и
родам (уходу за ребёнком)
2,4%
61

62.

Трудоустройство по полученной профессии
(специальности) выпускников,
завершивших обучение по программа среднего профессионального
образования в 2022 году
Наименование образовательной организации
Доля выпускников, трудоустроенных по полученной профессии (специальности)
Амурский педагогический колледж
94,5%
Амурский колледж строительства и ЖКХ
93,4%
Райчихинский индустриальный техникум
90,4%
Амурский медицинский колледж
90,3%
Благовещенский политехнический колледж
90,3%
Амурский колледж транспорта и дорожного хозяйства
89%
Амурский технический колледж
88,3%
Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций
82,9%
Амурский колледж искусства и культуры
81,1%
Амурский аграрный колледж
75,6%
Амурский колледж сервиса и торговли
75,2%
Амурский казачий колледж
66,7%
62

63.

Развитие конкурсов профессионального
мастерства с 2015 года
Молодые профессионалы
42
43
2023
2024
29
19
12
2018
2019
не проводился
11
12
10
5
2015
2016
2017
2020
2021
2022
63

64.

Обновление содержания и технологий
профессионального образования и обучения
Обновление содержания и разработка новых ФГОС СПО
(обновлены более 100 ФГОС)
В процессе создания новый макет ФГОС по модели «конструктор
компетенций» (Вариативность и гибкость)
Обновление методик и технологий преподавания общеобразовательных дисциплин с
учетом профессиональной направленности программ СПО
Повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения с
учетом обновления методик преподавания и особенностей реального сектора
производства
64

65.

Предварительная потребность в педагогических кадрах в 20242025 учебном году
500
400
300
242
283
163
203
200
ТОП вакансий (по данным органов
местного самоуправления)
Предварительная потребность
(чел.)
100
0
Сельские ОО
2024
Городские ОО
Математика, физика, информатика
143
Английский и китайский языки
73
Начальные классы
66
Русский язык и литература
66
Педагог-психолог, дефектолог, логопед
53
город Благовещенск
84 педагога
Биология, химия, география
36
город Свободный
66 учителей
История и обществознание
29
город Белогорск
42 педагога
Физическая культура и ОБЖ
19
Тамбовский МО
27 учителей
Музыка, музыкальный руководитель
18
Октябрьский район
26 педагогов
Технология
15
Михайловский район
25 учителей
ИЗО, черчение
6
Мазановский район
23 педагога
2023
Наибольшая потребность
в педагогических кадрах
65

66.

Меры социальной поддержки молодых
педагогов
Наименование стипендии
2021
2022
2023
Всего за 3 года
Количество молодых педагогов,
получивших ЕДВ и иные выплаты, человек
224
324
335
883
Объем ЕДВ, млн. руб.
12,9
32,3
38,9
84,1
Предоставлено жилых помещений
молодым педагогам, единиц
62
126
162
410
В 2024 году в профессиональных образовательных организациях
(АПК, БГПУ, АмГУ) обучаются на педагогических специальностях 3678
человек.
В 2023 году ЕДВ получили
218 молодых специалистов на
общую сумму 30,5 млн. рублей.
Наибольший объем выплат
произведен молодым педагогам в
г. Свободный –– на сумму более
24 млн.рублей.
Ежегодно выпускается более 700 специалистов с дипломом о
профессиональном образовании педагогической направленности (в
2024 году – 752 человека).
66

67.

Средняя учебная нагрузка педагогов и ЕДВ молодым
педагогам
Средняя учебная нагрузка педагогов в
2023-2024 учебном году (часов в неделю)
Единовременные денежные выплаты (ЕДВ) в
2023 году получили:
218
40
35
молодых
педагогов
30
25
20
600 000 ₽
300 000 ₽
15
г. Свободный
г. Тында
200 000-250 000 ₽
150 000 ₽
Свободненский и Шимановский районы,
Тындинский МО
Зейский и Селемджинский районы
15 000-90 000 ₽
100 000-110 000 ₽
в 14 муниципальных образованиях области
Благовещенский, Завитинский,
Константиновский, Магдагачинский,
Серышевский, Сковородинский,
г. Шимановск
10
35
33
32
30
30
30
28
5
Михайловский район
Сковородинский МО
Серышевский МО
г. Шимановск
г. Тында
г. Благовещенск
г. Свободный
0
Отсутствует ЕДВ в Архаринсоком районе
67

68.

Региональная модель научно-методического сопровождения педагогических работников и
управленческих кадров Амурской области
Министерство образования и науки Амурской области
Региональный
уровень
Ресурсы сетевого
взаимодействия
Региональные стажировочные площадки
Региональные инновационные площадки
Методисты
РМА
Наставники
Эксперты
Тьюторы
Управленческие
кадры
Педагогические
работники
Профессиональные сообщества
(методические объединения):
РОО «Ассоциация молодых педагогов АО»
РОО ООО лидеров образования «Учитель
года»
Муниципальный уровень
ММС
ММО
Методическая инфраструктура МСО
Институциональный уровень
НМС (МС)
МО и ПО
Творческие группы
Наставнические пары
68

69.

«
Мы продолжим формирование суверенной
системы образования <...> Это чрезвычайно
важная, базовая, абсолютная вещь. Причём
будем это делать на всех её уровнях –– от
школы до колледжей и вузов.
Российская федерация будет идти только
вперёд, своим собственным путём, но не
изолируясь ни от кого.
»
Владимир Владимирович Путин
Президент Российской Федерации
69

70.

Задачи сферы образования Амурской области на
2024-2025 учебный год:
Используя методические рекомендации и
лучшие практики, взаимодействуя с
общественными организациями
«Первые», «Юнармия», «Орлята России»
обеспечить рост показателей,
оценивающих эффективность
воспитательной работы
Обучение классных руководителей
и кураторов групп СПО (88%) проведению
ценностно-ориентированных занятий,
в том числе родительских собраний
воспитание
воспитание
Гармоничное развитие воспитательных
пространств образовательных
организаций, несущих информацию,
значимую
для обучающихся и их
родителей(законных представителей)
Работа с родительским сообществом,
направленная на формирование единого
понимания целей и задач системы воспитания.
Внедрение новых форматов работы по
формированию родительских компетенций в
сфере воспитания
воспитание
воспитание
Обеспечить ежегодное снижение вакансий
педагогических работников
в каждом муниципальном образовании путем
реализации муниципальных программ
«Кадровое обеспечение образовательных
организаций», в том числе используя ресурс
целевого обучения
кадры
70

71.

Задачи сферы образования Амурской области на
2024-2025 учебный год:
Обеспечить условий для сохранения
100% доступности дошкольного
образования
Определить основные направления развития дошкольного образования в
контексте единого образовательного пространства на основе традиционных
духовно-нравственных и общепринятых социокультурных ценностей,
исторических и национальных традиций народов Российской Федерации,
преемственности уровней дошкольного и начального общего образования
дошкольное образование
дошкольное образование
Обеспечить условия равного
доступа обучающихся дошкольных
образовательных организаций
к качественному дошкольному образованию
вне зависимости от места проживания или
пребывания
Повышать компетентность родителей (законных представителей)
детей дошкольного возраста через поэтапное внедрение, начиная с
2024 года, программы просветительской деятельности для родителей
детей, посещающих дошкольные образовательные организации.
дошкольное образование
дошкольное образование
71

72.

Задачи сферы образования Амурской
области на 2024-2025 учебный год:
Снизить долю участников ЕГЭ, не преодолевших минимальный порог,
увеличить долю выпускников, получивших результаты ЕГЭ в диапазоне
60-80 тестовых баллов
общее образование
Завершить переход на
обновленные ФГОС и ФООП,
актуализацию рабочих
программ по учебным
предметам
Обеспечить совершенствование единого
образовательного пространства, введение
учебных предметов «Основы безопасности и
защиты Родины», «Труд(технология)», курса
внеурочной деятельности «Семьеведение»
Обеспечить непрерывность образования детей с ОВЗ
и инвалидностью (от ранней коррекционной помощи
до профессиональной ориентации), повышение статуса педагогадефектолога
общее образование
Расширить практику использования цифровых ресурсов
общее образование
общее образование
общее образование
Увеличить охват обучающихся, изучающих китайский язык
Обеспечить повышение уровня
функциональной грамотности
обучающихся
общее образование
Обеспечить совершенствование
внутришкольной системы оценки качества
образования в соответствии
с требованиями обновленных ФГОС
общее образование
общее образование
общее образование
Обеспечить проведение мероприятий по капитальному ремонту
общеобразовательных организаций и их оснащению средствами
обучения и воспитания
72

73.

Задачи сферы образования Амурской области на
2024-2025 учебный год:
Обеспечение условия для личностного и
профессионального роста педагогических
работников
в соответствии с современными
образовательными и производственными
трендами
через построение индивидуальных
образовательных маршрутов, в том числе с
использованием неформального
образования
и функционирование методических
и отраслевых сообществ, участием
педагогов в конкурсах педагогического
мастерства
и всероссийских мероприятиях
и стажировках на предприятиях
Дальнейшее выстраивание кластерного взаимодействия
с профильными министерствами и предприятиями по
обновлению образовательных программ
и материально-технического оснащения, учебного и
воспитательного процесса с использованием
инструментов дуального образования, целевого
обучения, непосредственного участия сотрудников
предприятий экономики в учебном процессе
Выстраивание тесного взаимодействия с
общеобразова-тельными организациями для
повышения престижа рабочих профессий
через реализацию практико-ориентированных
мероприятий Единой модели профориентации
(профминимума), профессионального
обучения, проектной деятельности
СПО
СПО
Обеспечение условий для профессиональной мотивации и
карьерного проектирования для студентов начиная с 1
курса через обновление образовательных и
воспитательных форматов
и практик, в том числе через программы дополнительного
образования
Повышение качества образования, в том числе
среднего общего образования в рамках
программ среднего профес-сионального
образования, путем обеспечения участия
обучающихся
в олимпиадах, конференциях, конкурсах,
чемпионатах
СПО
СПО
СПО
73

74.

Задачи сферы образования Амурской области на
2024-2025 учебный год:
Планомерное увеличение охвата
детей от 5 до 18 лет дополнительным
образованием (2024г - 80%, 2025г. –
82%)
Развитие высокотехнологичной инфраструктуры
дополнительного образования детей технической
и естественно-научной направленностей, ориентированных на
профориентацию и взаимодействие с индустриальными
партерами
и реальным сектором экономики с учетом задач социальноэкономического развития региона и потребностей
соответствующих отраслей экономики
Формирование туристических маршрутов для
ознакомления детей с историей, культурой,
традициями, природой, экономикой региона
и конкретного муниципального образования,
совершенствование деятельности по организации
экскурсии для детей различных тематик
дополнительное образование
дополнительное образование
дополнительное образование
Обновление содержания программ и
внедрение моделей доступности
дополнительного образования для детей с различными
образовательными потребностями
Создание на базе общеобразовательных организаций
сети технологических кружков для подготовки нового
поколения технологических лидеров, инженеров и ученых,
а так же школьных спортивных клубов и школьных
спортивных лиг по всем видам спорта для формирования
культуры здорового образа жизни, школьных музеев,
театров, медиацентров
Создание условий для непрерывного развития,
непрерывного повышения квалификации и
самореализации управленческих и педагогических
кадров дополнительного образования детей
дополнительное образование
дополнительное образование
дополнительное образование
74

75.

С новым учебным
годом!