На крыльях весны!

1.

«На крыльях весны!»
Проект по экологии в
старшей группе «Умнички».
Воспитатель:
Борисова Н.В.

2.

Цель: закрепить знания детей о
признаках весны, о перелетных
птицах.
Формировать гуманное отношение
к природе.

3.

Задачи:
1. обучающие: формирование у детей
представления о птицах, продолжать
знакомить с зимующими и перелетными
птицами.
2. развивающие: развивать познавательный
интерес, развивать мотивацию на
сохранение живой природы.
3. воспитательная: воспитывать
эмоциональное отношение к природе,
желание оберегать птиц.

4.

Предварительная работа:
1. Беседы о признаках весны, весенних
месяцах.
2. Знакомство с весенними приметами,
пословицами и поговорками.
3. Рассматривание картинок с
изображением зимующих и перелетных
птиц.
4. Просмотр мультфильмов о птицах.

5.

Практический этап:
1. Знакомство со звуками птиц: слушание
аудио записи.
2. Знакомство со стихами поэтов и
рассказами писателей о весне и птицах: Е.
Серов «Подснежник»; С. Маршак «Апрель»;
А. Плещеев «Уж тает снег, бегут ручьи»; Ф.
Тютчев «Зима недаром злится…», «Весенние
воды»; Г.Снегирев «Ласточка», «Первое
солнышко»; В.Бианки «Лесные домишки»; А.
Прокофьев «Грачи»; Скребицкий «Рассказы о
птицах».

6.

3. Аппликация «Лебеди»

7.

4.Конструирование «Ласточки»

8.

5. Лепка «Перелетные птицы»

9.

6. Рисование и раскрашивание
раскрасок с изображением
птиц.

10.

11.

7. Картотека рассказов о
перелетных птицах.
8. Картотека стихов о
перелетных птицах.
9. Картотека экологических
игр.

12.

13.

10. Совместная деятельность
родителей и детей в изучении
перелетных птиц.

14.

15.

Заключительный этап:
Создание фотовыставки о
проделанной работе.