20322426ff69ddabe0f954ea5166bc7e

1.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Администрация Неманского городского округа
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 г. НЕМАНА»
Подготовила
Бразлаускене С.Н.,
воспитатель высшей категории
Неман
Август 2017 г.

2.

«Забота о здоровье —
это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости
детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное
развитие, прочность знаний, вера в
свои силы»
В.А. Сухомлинский

3.

Здоровьесберегающие технологии
целостная система воспитательно – оздоровительных,
коррекционных и профилактических мер, которые
осуществляются в процессе взаимодействия
ребёнка
и
педагога
ребёнка
и
родителей
ребёнка
и
доктора

4.

Цель здоровьесберегающих
образовательных технологий
обеспечить дошкольнику возможность
сохранения здоровья
сформировать у него необходимые знания,
умения и навыки ЗОЖ
научить использовать полученные знания в
повседневной жизни
содействие становлению культуры здоровья, в
том числе культуры профессионального
здоровья воспитателей детского сада и
валеологическому просвещению родителей

5.

Виды здоровьесберегающих
технологий
медико-профилактические;
физкультурно-оздоровительные;
технологии обеспечения социальнопсихологического благополучия ребенка;
здоровьесбережения и здоровьеобогащения
педагогов дошкольного образования;
валеологического просвещения родителей;
здоровьесберегающиеобразовательные
технологии в детском саду.

6.

Современные
здоровьесберегающие
педагогические технологии
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Технологии обучения здоровому образу жизни
Коррекционные технологии

7.

Технологии сохранения и
стимулирования здоровья
Ритмопластика

8.

Динамические паузы

9.

Подвижные и
спортивные игры

10.

Релаксация

11.

Гимнастика пальчиковая

12.

Гимнастика для глаз

13.

Гимнастика дыхательная

14.

Гимнастика пробуждения

15.

Оздоровительный бег

16.

Технологии обучения
здоровому образу жизни
Физкультурное занятие

17.

18.

Коммуникативные игры

19.

Самомассаж

20.

Коррекционные технологии
Технологии музыкального воздействия

21.

Технологии воздействия
цветом

22.

23.

24.

25.

Воспитывать... самая трудная вещь.
Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не
тут-то было: только начинается!
Лермонтов М. Ю.

26.

Спасибо за внимание!
Удачи,
новых открытий и
терпения!