Жеке оқу бағдарламасын құрастыру алгоритмі

1.

ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН
БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА ЖЕКЕ ОҚУ
БАҒДАРЛАМАЛАРЫН ҚҰРАСТЫРУ
АЛГОРИТМІ

2.

"Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік
біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым
министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі № 338 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 31 наурыздағы № 121
бұйрығы
10-параграф. Орта білім беру ұйымдарының арнайы педагогі
(мұғалім-дефектолог, дефектолог, мұғалім-логопед, логопед,
олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог)
Лауазымдық міндеттері:
Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің оқу
бағдарламаларын іске асыратын орта білім беру ұйымының, оның ішінде
арнаулы мектептердің (мектеп-интернаттардың) арнаулы педагогы үлгілік
оқу жоспарлары мен бағдарламаларына сәйкес кемтар балалармен жеке,
топтық және кіші топтық сабақтар (сабақтар) өткізеді;
Жеке оқу, жеке-дамыту, түзету-дамыту бағдарламаларын әзірлейді және
іске асырады және жеке (кіші топтық, топтық сабақтар) өткізеді;

3.

ЕСТЕ САҚТАҢЫЗ!
ЗЕРДЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР 5-9 СЫНЫПТЫҢ БІЛІМ
АЛУШЫЛАРЫ ҮШІН ЖЕКЕ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫН
МЕКТЕПТІҢ АРНАЙЫ ПЕДАГОГІ ҚҰРАСТЫРДЫ.

4.

ЖЕКЕ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Жеке оқу бағдарламасы – МЖМБС бағдарланбаған (МЖМБС
меңгеру талап етілмейді), білім алушының нақты оқу жетістіктері
мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, құрастырылған
бағдарлама.

5.

«Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын
бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым
министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығының
әдістемелік нұсқау хаты
1.2. жалпы сыныпта/топта оқитын зерде бұзылыстары бар
балаларға ПМПК ұсынымы бойынша жеке оқу
жоспарлары
мен
жеке
оқу
бағдарламаларын
құрастырылады. Зерде бұзылыстары бар білім алушыларға
арналған жеке оқу бағдарламалары негізгі оқу пәндері
бойынша жасалады.

6.

«Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын
бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым
министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығының
әдістемелік нұсқау хаты
Балдық бағалау пайдаланылмайтын оқу пәндері бойынша
оқыту жалпы білім берудің үлгілік оқу бағдарламалары
бойынша жүзеге асырылады. Жеке оқу бағдарламалары
бастауыш және негізгі орта білім беру сатыларында
жүзеге асырылады.

7.

АРНАЙЫ ЖӘНЕ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІ ДАМЫТУДЫҢ ҰЛТТЫҚ
ҒЫЛЫМИ ПРАКТИКАЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫНЫҢ САЙТЫ

8.

ЗЕРДЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ҮЛГІЛІК ОҚУ
БАҒДАРЛАМАЛАРЫ

9.

ЗЕРДЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫ ТӨМЕНГІ СЫНЫПТАРДЫҢ
ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫМЕН ОҚЫТУҒА БОЛАДЫ МА?

10.

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ДИАГНОСТИКА (ЖЕТІСТІКТЕР КАРТАСЫ)

11.

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ДИАГНОСТИКА (ЖЕТІСТІКТЕР КАРТАСЫ)

12.

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ДИАГНОСТИКА (ЖЕТІСТІКТЕР КАРТАСЫ)

13.

ЖЕКЕ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

14.

ЖЕКЕ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

15.

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАҚМЕТ!