Эффективные приемы использования интерактивной доски на уроках математики

1. Эффективные приемы использования интерактивной доски на уроках математики

«…очень важно научиться пользоваться всеми новыми технологиями.
Это задача номер один не только для учащихся, но и для учителей».
Д.А. Медведев
1

2. Использование компьютера на уроках математики:

- использование компьютера в
демонстрационном режиме (один компьютер
на учительском столе, интерактивная доска,
проектор, акустическая система)
2

3.

- использование компьютера в
индивидуальном режиме (компьютеры
установлены на каждой парте без выхода в
Интернет)
3

4.

- использование компьютера в
индивидуальном режиме (компьютеры
установлены на каждой парте с выходом в
Интернет)
4

5.

- использование компьютера в режиме
дистанционного обучения
5

6.

Применение интерактивной доски на
различных этапах урока:
актуализация знаний обучающихся;
объяснение нового материала;
закрепление нового материала;
физкультминутка;
рефлексия.

7.

Функциональные возможности
интерактивной доски:
Преимущества:

8.

Функциональные возможности
интерактивной доски:
Преимущества:
8

9.

Функциональные возможности
интерактивной доски:
.
Преимущества:

10.

11.

Тогда, когда требуется использование чертежей,
сложных формул, графических изображений
При фронтальной работе с классом
(вопрос - краткий ответ)
При обсуждении ошибок
(домашней, самостоятельной, контрольной работ)
Возможность показа нескольких
вариантов решений

12.

12

13.

Используемые источники:
1. Р.Р. Хисматуллина, Е.Г. Квашин Интерактивное оборудование и
интернет-ресурсы в школе. –М.: БизнесМеридиан, 2012.
2. Проект “Использование интерактивной доски”. URL:
http://studproekt.stavsu.ru
13