Я, ты, он, она

1.

Я, ты, он, она...
Урок окружающего мира 2 класс

2.

Проверь себя

3.

Отгадайте
загадку
На земле он всех
умней,
Потому и всех сильней.
ЧЕЛОВЕК

4.

Вспомни
1. Чем человек отличается от
животного?
2. Сможет ли человек в одиночестве
стать таким же человеком как мы с
вами?
3. Что необходимо, чтобы человек
стал «разумным»?
Человеку необходимо ОБЩЕНИЕ.

5.

Человек организм
Какие признаки имеет
любой живой организм?
дышит
растёт
питаетс
я
размножается
умирает

6.

Работа по
учебнику
Прочитай текст на стр. 16
Что образует человеческий
организм?

7.

Строение тела человека
Внешнее
Внутреннее
Рассмотрите схему
и попробуйте её объяснить.

8.

Внешнее строение это устройство тела человека снаружи.

9.

К внешнему строению человека
относятся следующие части тела:
Голова
Верхние конечности
Грудь
Шея
Живот
Спина
Туловище
Нижние конечности

10.

Строение тела человека
Внешнее
Внутреннее
Части тела
Органы
• Голова
• Шея
• Туловище
(грудь, живот, спина)
• Руки
• Ноги
• Головной мозг
• Лёгкие
• Сердце
• Печень
• Желудок
• Кишечник

11.

Подумай и ответь
Какая
Благодаря
наука изучает
чему человек
внутренний
можетмир
Где
Психология
находится –головной
наука о душе.
мозг?
человека?
думать,
узнавать что-то новое?

12.

Работа по
учебнику
Прочитай текст на стр. 17
На кого похожи дети?

13.

Подумай
Если бы все люди были одинаковые?

14.

Работа в тетради

15.

Работа в тетради

16.

Работа в тетради

17.

Картинная
галерея

18.

Подведем итог
1. Что человеку дала природа?
2. Чем люди отличаются друг от
друга?

19.

Домашнее
задание
Учебник: стр. 18 — 19
(словесный портрет)
Тетрадь: стр. 15 № 3