Similar presentations:
Общая характеристика эпохи Возрождения
1.
Общаяхарактеристика
эпохи Возрождения
Подготовили: Орешкина Ирина,
Миронова Радда
группа34ПГОии
2.
В науке все ещё ведутся споры о том, когда вистории человечества закончились средние
века. Однако искусствоведы и культурологи
считают, что завершение тысячелетнего
периода европейского средневековья
произошло на рубеже XIII–XIV веков в Италии,
где в это время началась одна из
интереснейших эпох в человеческой культуре
получившая
название Возрожде́ние или Ренесса́нс (от фр.
renaissánce).
3.
Джо́рджо Ваза́ри (1511–1574)Жизнеописание великих
живописцев, ваятелей и
зодчих
4.
Почему же этот периодназвали Ренессанс, и что
способствовало его
зарождению на итальянской
земле? Дело в том, что
Италия, в отличие от других
западноевропейских стран
имела более древнюю
историю – она являлась
центром некогда
могущественного
государства - Древний Рим.
5.
Архитектурные и исторические памятники,сохранившиеся от эпохи расцвета Римской
Империи, всё ещё стояли на этой земле,
поражая воображение средневековых
европейцев своими масштабами,
величием, соразмерностью, красотой и
гармонией пропорций.
6.
Благодаря этому, появлялсяинтерес к той далекой эпохе,
называемую Античностью, и
которая в течение средних
веков была практически
предана забвению.
Происходит как бы её
«возрождение» — так и
появился термин.
7.
Если в средневековье центром мироздания считался Бог(теоцентри́зм), то теперь, постепенно, главенствующее
положение начинает занимать человек, который объявляется
венцом творения и царём природы. Такое мировоззрение
получило название гумани́зм (от лат. «человечный»).
8.
Гуманисты Ренессанса не отрицали идеюсуществования и могущества Бога, но,
вдохновляясь трудами античных философов,
утверждали идею богоравенства человека, его
особую роль в мироздании, обусловленную
наличием разума и воли.
9.
Николай Коперник10.
Леонардо да Винчи11.
Рене ДекартНикколо
Макиавелли
Уильям
Шекспир
12.
Некоторые художники,например, да Винчи,
в своих творениях
опирались на научные
принципы, такие как
анатомия, чтобы иметь
возможность воссоздать
человеческое тело
с необычайной точностью.
13.
Чтобы безошибочно проектировать и сооружатьогромные здания с обширными куполами, архитектор
Филиппо Брунеллески изучал математику.
14.
Благодарим завнимание