«Роль семьи в повышении учебной мотивации школьника»
Мотивация -
!!! ВАЖНО!!!
«Домашка» - это то, что мешает «бедным» детям свободно дышать после окончания школьных занятий
Причины спада школьной мотивации:
Обучаемость -
Группы «неуспевающих» детей:
1
2
3
4
5
6
7
654211 Кемеровская обл. Новокузнецкий р. п. Металлургов ул. Школьная, 1
7.54M
Category: pedagogypedagogy

Роль семьи в повышении учебной мотивации школьника

1. «Роль семьи в повышении учебной мотивации школьника»

2. Мотивация -

Мотивация это внутренняя
психологическая характеристика
личности, которая находит
выражение во внешних
проявлениях, в отношении
человека к окружающему миру,
различным видам деятельности.

3. !!! ВАЖНО!!!

Процесс обучения должен
вызывать у ребёнка интенсивное
и внутреннее побуждение к
знаниям, напряжённому
умственному труду.

4. «Домашка» - это то, что мешает «бедным» детям свободно дышать после окончания школьных занятий

«Домашка» это то, что
мешает
«бедным» детям
свободно
дышать после
окончания
школьных
занятий

5. Причины спада школьной мотивации:

У подростков наблюдается
«гормональный взрыв» и нечётко
сформировано чувство будущего
Отношение ученика к учителю
Отношение учителя к ученику
Личная значимость предмета
Умственное развитие ученика
Продуктивность учебной деятельности
Непонимание цели учения
Страх перед школой

6. Обучаемость -

Обучаемость восприимчивость
к усвоению
знаний

7. Группы «неуспевающих» детей:

Педагогически запущенные
Умственно отсталые
Перенесшие заболевание во
внутриутробном периоде своего
развития, при рождении или в раннем
возрасте

8.

Основные
правила
организации индивидуальной
помощи ребёнку дома,
которые способны принести
ему действительно пользу, а
не вред:

9. 1

Выполняйте
домашние задания
вместе с ребёнком,
а не вместо него

10. 2

Выполняйте
с
ребёнком только
то, что задано в
школе

11. 3

Работайте
спокойно,
без нервотрёпки,
упрёков, порицаний

12. 4

Никогда
не
начинайте с трудных
заданий, усложняйте
задания постепенно

13. 5

Усложняйте
задания
только тогда, когда
успешно выполнены
предыдущие

14. 6

Если
необходимо
внести коррективы по
ходу работы, делайте
это немедленно, так
как ребёнок может
«заучить» ошибку

15. 7

Работа
с ребёнком
должна быть
систематической, но
непродолжительной

16. 654211 Кемеровская обл. Новокузнецкий р. п. Металлургов ул. Школьная, 1

Спасибо
Спасибо
за
внимание!
за внимание!
654211
654211
Кемеровская обл.
Кемеровская
обл.
Новокузнецкий р. р.
Новокузнецкий
п. Металлургов
П.
Металлургов
Ул.
Школьная,
ул. Школьная,
1 1
E-mail: [email protected]
Телефон: 8 (3843) 558-437,
8 (3843) 558-438
Е-mail
scl1@
Факс:
558-438
English     Русский Rules