История развития чисел. Индивидуальный проект

1.

Министерство образования Московской области
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение
Московской области
«Подмосковный колледж «Энергия»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
по дисциплине
на тему: История развития чисел
Выполнил(а) обучающий(щая)ся
группы _____________________
специальности

2.

Актуальность
Актуальность данной темы заключается
в том, что использование чисел предоставило
огромные
возможности
для
развития
торговли, промышленности, химии и других
областей, потому что она принесла огромные
возможности для развития экономики и
других отраслей. Мы всегда стремились к
развитию каждой минуты каждого человека.
Наша жизнь зависит от знания различных
комбинаций чисел.

3.

Цель и задачи
Цель исследования: изучить числа в разных
культурах и познакомиться с системами счисления.
Задачи:
• изучить происхождение и символическую историю
чисел;
• конкретизировать подходы к представлению
числовой информации;
• систематизировать и расширить знания о числах;
• показать взаимосвязь между историей математики и
историей общественного развития.

4.

Возникновение чисел
Цифры были изобретены шумерами,
жившими в Месопотамии (современный
Ирак) в период с 3000 по 2000 год до нашей
эры

5.

Функции цифры и сущность числа

6.

Древний Египет

7.

Древняя Греция

8.

Древний Рим

9.

Древний Вавилон

10.

Вывод
В исследовании древних систем счисления и
их практическом значении открывается уникальная
возможность понять основы истории человечества,
а также расширить горизонты в наши дни.
Системы счисления являются неотъемлемой
частью жизни человечества на протяжении веков.
Они представляют собой способ записи чисел и
позволяют
осуществлять
выполнение
математических операций. В данном исследовании
особое внимание уделяется древним системам
счисления, которые использовались различными
цивилизациями и культурами в разные эпохи.