Практика воспитательнопрофилактической работы по предупреждению коррупционных, экстремистских проявлений студентов

1.

Практика воспитательнопрофилактической работы по
предупреждению коррупционных,
экстремистских проявлений студентов
ФГБОУ ВО «КНИТУ»

2.

Причины и последствия коррупции
Коррупция в системе высшего образования—противоправное использование должностного положения и статуса участниками
отношений в сфере образования для извлечения материальной и (или) нематериальной выгоды для себя или третьих лиц.
Главные причины коррупции:
• Наличие недостатков организационно-контрольных механизмов.
• Низкий уровень заработной платы преподавателей институтов и университетов.
• Низкая этика, как студентов, так и преподавателей.
• Невыполнение графика учебного процесса
• Нарушение учебной дисциплины студентами
Основные последствия коррупции:
• Подрыв конституционного принципа равных возможностей. Этот принцип обычно называют «бесплатным образованием». То есть, стартовые
возможности оказываются изначально не равными для тех, кто может дать взятку, и для тех, кто не может этого сделать.
• Утрата вузами принципов объективности, неподкупности и высоких этических стандартов лишает институт высшего образования общес твенной
поддержки. Р ост коррупции дискредитирует саму сущность университетского образования
• Снижение уровня знаний, отсюда ухудшение качества человеческого капитала общества.

3.

Нормативно-правовая база организации работы по противодействию
коррупцииВ КНИТУ
Федеральный закон ФЗ № 273 «О противодействии коррупции» от 25.12.2008Указ Президента Российской Федерации от 19.05.
2008 № 815 «О мерах по противодействию коррупции»;Указ Президента Российской Федерации от 16.08.2021 № 478 "О национ
альном плане противодействия коррупции на 20212024 годы";Приказ Минобрнауки России от 22.03.2019 г. № 18н (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении Порядка уведомления фед
еральными государственными гражданскими служащими Министерства науки и высшего образования Российской Федерации п
редставителя нанимателя о фактах обращения в целях склонения их к совершению коррупционных правонарушений» Закон Ре
спублики Татарстан от 4 мая 2006 года № 34ЗРТ «О противодействии коррупции в Республике Татарстан»Приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан
от 26.01.2024 № Под147/24 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 24.08.2018 № под1242/18 «О программе Министерства образования и науки Республики Татарстан по реализации антикоррупционной политики н
а 2018 – 2025 годы» - Планвоспитательно-социальной работыКНИТУна 2024 год;Тематический план социальнопсихологического отделаКНИТУна 2024 год;План «Студенческого клуба профилактики»КНИТУна 2024 год.

4.

Статистика КНИТУ 2022-23 гг.
2022 г.
2023 г.
3 сообщения о случаях коррупции: Дача взятки при поступлен
ии, превышение должностных полномочий. 2 случая из 3 не п
одтвердились в результате проведенных проверок
5 сообщений о случаях коррупции : Превышение должностных
полномочий, предложение о даче взятки, предложение о пол
учении взятки, посредничество во взяточничестве. 2 случая из
5 не подтвердились в результате проведенных проверок

5.

Участники профилактической работы
Проректор по режиму и безопасности
Отдел экономической безопасности и противодействия коррупции
Проректор по воспитательной и социальной работе
Дирекции институтов
Кураторы академических групп
Управление молодежной политики и социальной работы
Комиссия для проведения социально-психологического тестирования
Студенческий клуб профилактики - студенческая организация, занимающаяся профилактикой коррупционных проявлений,
идеологии экстремизма и терроризма, а также пропагандой ЗОЖ. Функционирует в составе Союза студентов и аспирантов КНИТУ.
Внешние представители
• Антитеррористическая комиссия РТ
• Академия творческой молодежи РТ
• Лига студентов РТ

6.

Практика КНИТУ по профилактике коррупционных
правонарушений
Начать с информационного и все на одном слайдеНаправления
профилактической работыОбразование и просвещение: прове
дение различных мероприятий по просвещению студентов о вр
еде коррупционных проявлений и их последствиях.
Профилактическая работаКураторские часы (тематикаКруглыес
толытематика, примерыСеминарские занятия (?Лекции от пригл
ашенных спикеровИнтерактивные мероприятия СКП:Игра в фор
мате «Что? Где? Когда?»,Антикоррупционный биатлон,«Честны
йквиз»Квест«Найди коррупционера»Интерактив «Честная сесси
я» с АТМ

7.

Практика КНИТУ по профилактике коррупционных
правонарушений
Информационное сопровождение
Размещение информации:На официальном сайтеКНИТУ(ЧЕГО
?)В социальных сетях (ЧТО тамНа стендах учебных корпусов и
общежитийЧТО?
Аналитическая работа по оценке наличия признаков коррупции
среди студентов
Анкетирования студентов с целью выявления причин и условий,
способствующих возникновению очагов социальной напряженн
ости, негативно влияющих на психологический климат в студен
ческой среде и учебный процесс.

8.

Экстремизми его причины
Экстремизм –это приверженность к крайним взглядам, позициям и мерам в общественной деятельности. Он выражается в
различных формах, начиная от проявлений, не выходящих за конституционные рамки, и заканчивая такими острыми и
общественно опасными формами, как провокация беспорядков, гражданское неповиновение, повстанческая деятельность
и террористические акции.
Основные причины молодежного экстремизма:
Кризис экономической системы;
Конфликты в семье и в отношениях со сверстниками;
Криминальная среда общения
Идеологическая пропаганда
Религиозные убеждения
Общественное давление

9.

Документы по работе по противодействию идеологии
экстремизма и терроризма в КНИТУ
Федеральный закон Российской Федерации от 6 марта 2006 г. №35Ф3 «О противодействии терроризму»;Указ президента Российской Федерации от 15 февраля 2006 г. №116 «О мерах по прот
иводействию терроризму»;Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024 2028 годы;А ОТ МИНОБР?Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся в ФГБОУ ВО КНИТУ на 2024 2027 годы;Комплексная программа по воспитанию толерантного сознания и профилактике экстремистских проявлений студе
нтов ФГБОУ ВО КНИТУ на 2020-2024 годы;План воспитательносоциальной работы КНИТУ на 2024 год;Тематический план социально-психологического отдела КНИТУ на 2024 год

10.

Воспитательно - профилактическая работа по противодействию
экстремизму в КНИТУ
СДЕЛАТЬ ПО ФОРМЕОбразование и просвещение: проведение
различных мероприятий по просвещению студентов о вреде эк
стремистских идеологий, их последствиях для общества и мира
Пропаганда толерантности и уважения: стимулирование уважит
ельного и терпимого отношения к различным культурам, религи
ям и мировоззрениям, а также поощрение диалога и взаимопон
имания
Кураторские часы, направленные на формирование профессио
нальной этики и моральноэтических принципов у студентов.Профилактические занятия с
иностранными студентами, прибывшими из стран с повышенно
й террористической активностьюЛекции с участием приглашенн
ых специалистов из Центра противодействия экстремизму МВД
РТКруглые столы на тему предупреждения преступлений экстре
мистского характера
Проведение ДняОН КАКОЙ?солидарности в борьбе с террориз
мом (Онлайн —
викторины,ЕЩЕ?Патриотическийквиз«Память о важном»Интер
активная игра«Мафия» с АТКЛекции по цифровой гигиене от АТ
МКейсчемпионат по противодействию экстремизму и терроризму от А
ТМА ГДЕ ПРО ДРУЖБУ НАРОДОВ?МЕРОПРИЯТИЯ?

11.

Воспитательно - профилактическая работа по противодействию
экстремизму в КНИТУ
Информационное сопровождение
Размещение информации:
На официальном сайте КНИТУ
В социальных сетях
На стендах учебных корпусов и о
бщежитий
Мониторингипо оценке безопасности образовательной среды в
уза
Анкетирования студентов с целью выяв
ления причин и условий, способствующ
их возникновению очагов социальной н
апряженности, негативно влияющих на 
психологический климат в студенческой&nbsp
;среде и учебный процесс
Мониторинг безопасности образовательной с
реды
Социально-психологическое тестирование
Анкетирование по адаптации студентов первого курса в ДАС
КНИТУ
Психологическая помощь: предоставление психологической и э
моциональной поддержки студентам,чтобы помочь им справлят
ься с негативными эмоциями и стрессами, которые могут спосо
бствовать принятию экстремистскихвзглядовУБРАТЬ
Индивидуальные консультации
Групповые тренинги

12.

Мониторинг безопасной и устойчивой среды вуза
Для отслеживания психологического состояния студентов по запросу Минобр РФ ежегодно проводятся
анкетирования студентов:
Социальнопсихологическое тестирование (СПТ)Про
водится по запросуМинобрРФ
Мониторинг безопасности образователь
ной среды (МБОС) Проводится по запрос
уМинобрРФ
Цельвыявление немедицинского употреблени
я психоактивных веществ Участвуют сту
денты первого курса –
1665 чел. В группу рискапопало5%.(дать
интервал в зависимости годовсреднее)
Цель выявление проявления агрессии и депр
ессии среди студентов Участвует весь оч
ныйконтингент.В осеннемМБОСучаствов
ало 5775 студентов.ВесеннийМБОС пров
одитсяв режиме реального времени.? По
результатаманкетирований проводится
адреснаявоспитательноразъяснительная работа.
Анкетированиепо адаптации первокурсни
ков в ДАС КНИТУ
Цель–
анализ уровняи скорости адаптации студ
ентов в общежитиях КНИТУ Участвовало
135студентов из всех ДАС КНИТУ По рез
ультатам выявлена общая положительна
я динамика адаптации первокурсников.

13.

Работа с группой риска
Направление работы
Содержание профилактической работы 
Выравнивание
эмоционального состояния, повышение вынос
ливости и стрессоустойчивости 
Выстраивание доверительных рабочих отношений со
студентами, нахождение в диалоге и&nb
sp;помощь в разрешении затруднительных
ситуаций
Формирование устойчивой самооценки
Сравнение каждого студента только с&n
bsp;самим собой, с его прошлым 
опытом, соблюдение личных границ
Развитие социальной активности
Включение во внеучебную деятельность,&nbs
p;систему дополнительного образования, рас
ширение круга интересов студентов. Де
ятельность должна быть значимой и&nb
sp;интересной для обучающегося
Развитие критического мышления, способность иметь свое мнен
ие и ориентироваться на него
Создание безопасной среды, где студен
ты смогут обсуждать различные темы&n
bsp;и высказывать открыто свое мнение
, получать обратную связь от свер
стников и преподавателей

14.

Спасибо за внимание!

15.

Заголовок