Информационная защита в обществе

1.

Мишин Павел Витальевич
Студент 1 курса
Обучающейся по специальности «Эксплуатация
транспортного электрооборудования и автоматики»

2.

Паспорт проекта
Проблема : как создать
индивидуальную защиту в
обществе?
Цель: выяснить как создать
качественную индивидуальную
защиту в обществе?
Задача: сравнить разные
защитные программы.
Методы сбора информации:
1. Изучение информационных
источников.
2. Анкетирование.

3.

4.

Итоги опроса первой
половины вопросов
Итоги второй половины
опроса
да
возможно
нет

5.

6.

7.

8.

Кто оценивает «продукт»
проекта
Самооценка «продукта».
Положительные
отзывы
1,очень крутой проект.
2,очень много информации..
3,лучше всех
Руководитель
проекта
(указать 1. Информативно
ФИО, преподаваемую дисциплину) 2.Актуально
3.Доступно
ВНИМАНИЕ!
Руководитель проекта в этой
строчке должен расписаться.
Обучающиеся техникума (указать Андрей Колесников 1 курс:
профессию (специальность), курс) – Много полезной информации, всё
1-5 человек
подробно
Филипп Величковский 1 курс:
Очень информативно и понятно
Другие лица (указать ФИО, род
деятельности – 1-5 человек
Отрицательные
отзывы
Минусы только в математике

9.

ter/preemptive-safety/kids-guidelines?ysclid=lryyoqx2sv60426045
для деhttps://www.kaspersky.ru/resource-cenтей
https://www.kaspersky.ru/resource-center/preemptive-safety/kidsguidelines?ysclid=lryyoqx2sv60426045 для подростков
https://dzen.ru/a/X2iagpTpsGgvf4GX для пенсионеров
Pipkin, Donald L. Information Security : Protecting the Global
Enterprise : [англ.]. — N. Y. : Prentice Hall PTR, 2000. — 364 p. — ISBN
9780130173232
Information security is information risk management / Bob Blakley,
Ellen McDermott, Dan Geer // Proceedings of the 2001 workshop on
New security paradigms. — N. Y. : ACM, 2001. — P. 97—104. — ISBN
1-58113-457-6