Similar presentations:
Счет единицами и десятками
1.
Урок по математике«Счет единиц и десятков»
1 класс
Подготовила : Сикорская М.В.
Учитель начальных классов
ГУ «Первомайская средняя школа»
2.
Человечки очень спороЧинят электроприборы!
Их не видно, не смотри,
Ведь они живут внутри.
Нету места мистике,
Если рядом… (Фиксики.)
3.
«Лесенка успеха»• Зеленый цвет – выполнили задание без
ошибок
• Желтый – сделали 1 и более ошибки
• Красный - не смогли самостоятельно
выполнить задание
4.
ЧистописаниеПапус, Мася, Симка, Нолик
И их дедушка Дедус,
Файер, Игрек, Шпуля, Верта
И Дим Димыч тоже тут.
- Сколько названо героев?
- Характеристика числа 10.
5.
Устный счет1.Работа с числами
- Назовите числа от 2 до 8, от 9 до 4, от 40 до 90, от 100
до 30.
- Назовите соседей чисел 6,8,3.
- Назовите предыдущее число чисел 4,7,10.
- Назовите следующее число чисел 2, 5,9.
2. Упражнение «Вставь пропущенное число»
4 +… = 7
9-…=2
… + 60 = 80
… - 10 = 50
- Как называются числа при сложении? При вычитании?
- Прочитайте выражения по-разному
6.
3. Игра «Молчанка»8
7
2
90
4
+2
6
3
0
5
70
60
30
- 20
50
80
20
40
7.
4. Логические задачиБабушка связала внукам 6 носочков.
Сколько внуков у бабушки?
Два друга шли до школы 10 минут. Сколько
минут шёл каждый из друзей?
8.
На одном берегу – утята, на другом – цыплята.Кто быстрее доплывёт до острова?
Утята. Цыплята плавать не умеют.
9.
Решение примеров6+3
10 – 7
60 – 20
50 + 30
5+4
10 - 8
70 – 20
40 + 30
10.
Решение задачиВ автобусе ехали 20 человек, а в троллейбусе –
на 10 человек больше. Сколько человек ехало в
троллейбусе?
Анализ задачи:
- О ком идет речь в задаче?
- Где находятся люди?
- Известно ли, сколько человек ехало в автобусе? А
в троллейбусе?
- Что нужно узнать?
11.
Сравнение1 м = 100 см
1 м = 10 дм
1 дм = 10 см
80 см * 70 см
90 см * 1 дм
1 см + 5 см * 5 см + 1 см
8 дм – 1 дм * 8 дм - 2 дм
12.
Работа в парах«Математическое лото»
(на разрезанных частях картинки написаны примеры,
на листе бумаги найти ответ и положить правильно
часть картинки)