Междометие как часть речи

1. Междометие как часть речи

2. 1.Определите часть речи слов

Ключом
Втроем
Горяч
Не режь
Утешься
Пренеприятный
Невтерпеж
Сплошь
Ветошь
Насухо
палач

3.

2.
Запишите в тетради предложения, которые
передадут выразительные реплики каждого
действующего лица с картины.
В
начале предложения используйте слово,
которое поможет предложению стать
«особенно выразительным»?

4.

5.

3. Теоретический материал:
Часть речи, выражающая чувства,
эмоции или волеизъявление людей, не
называя их, называются междометиями.
Междометия:
Ах! О! Пф! Ура! Каюк! На!
Айда! Вот те раз!

6. 4. Вставьте междометия в предложения

…
он счастия не ищет и не от счастия
бежит.
… жарко! До полдня грибы собирали.
- … , - произнесла татарка, сложив с
умоляющим видом руками.
- … , баловень! – тихо ворчит татарка.

7.

Слово
«междометие» – это
словообразовательная калька 18
века. От латинского interjectio –
брошенное, вставленное между
полнозначными словами.
Сначала «междУметие»

8. 5.О каких междометиях идет речь?

Пришло
из итальянского языка и выражает
восхищение.
Это междометие есть на дорожном знаке.
Крик победителя.
От этого междометия образовалось
название конфет.

9. Правильные ответы

1.
Браво!
2. Стоп!
3. Ура!
4. Кис-кис! / Му-му

10. 6. Определите значения каждой группы междометий

А-а-а-а!
Ах!
Уф!
Дудки!
Капут!
Черта с два!
Ей богу!
Вот еще!
Цыц!
Брысь!
Вали!
Стоп!
Кис-кис!
На!
Вали!
спасибо

11. Верный ответ

Выражение эмоций
выражение
приказов / просьб

12. 7.От каких частей речи произошли междометия?

Караул!
Батюшка!
Брось!
Давай!
Прощай!

13.

Полно!
Довольно!
Вот
тебе раз!
Браво!
Алло!
Бис!

14.

8. Рассмотрев картины, запишите по
каждой картине предложение, которое
могло бы стать фразой, которую
произносит действующий герой.

15. Ф. Гойя. Портрет Гаспара Мельчора де Ховельяноса

16. Ф. Гойя. Искусство летать

17. Гойя. Моление о чаше

18. Ф.Гойя. Привидение с кастаньетами

19.

9.
Найдите в следующем отрывке
междометия, попробуйте определить
синтаксическую роль междометий в
предложении

20.

Как-то
Ох и Ах заблудились в трех соснах.
И сказало Ох со вздохом: «Ох, наверное,
дело плохо».
И сказало слово Ах: «Ах, как страшно в трех
соснах».
Прибежало с чащи Эй: «Эй, друзья,
повеселей!
С плачем дело не пойдет! Надо все
наоборот!».
И сказало Ох: «Хо-хо! В самом деле, как
легко!».
И сказало Ах: «Ха-ха! И не страшно!
Ха-ха-ха!».

21.

В
каких случаях слова «Ах», «Ох» и «Эй»
являются междометиями, а в каких
существительными?
Как вы определили часть речи этих слов ?

22. Домашнее задание

Сочините сказку о происхождении
какого-либо междометия русского языка.

23. 10. Анализируем урок. Прочитайте предложения, добавив в начале предложения междометия

Сегодня
мы изучали междометия
На уроке мы научились находить
предложения в тексте.
Теперь мы умеем употреблять
междометия в нашей речи.