Similar presentations:
Антропонимы в современном русском языке
1.
Антропонимы в современномрусском языке (на примере
личных имён пятиклассников)
Автор проекта:
Задубровская Елизавета
МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество», 5 класс
Консультант проекта:
Рачева Наталья Юрьевна
1
Учитель русского языка и литературы
2.
Предметом исследования стали имена пятиклассников гимназии№15, как пример антропонимов современного русского языка.
Цель: составить словарь имён пятиклассников, выявить популярные и
непопулярные имена.
Задачи:
1. Собрать и систематизировать антропонимические данные
пятиклассников гимназии № 15.
2.Выявить популярные и редкие имена.
3. Составить словарь имён пятиклассников, создать именные
календарики.
2
3.
В развитии русских имён выделяются триосновных периода:
1. Дохристианский — использовались самобытные имена
(прозвища), созданные на восточнославянской почве средствами
древнерусского языка.
Кудряш
Синеок
Красимил
Богдана
Первак
Голуба
Семак
Любава
Богдан
Божен
Дарёна
Любим
Корова
Баран
Трава
Горох 3
4.
2) Христианский — период после крещения Руси — каждомуребёнку после рождения в момент осуществления таинства крещения,
давали имя того Святого, в день чествования которого он родился.
4
5.
3) Советский период. Этап, начавшийся после ВеликойОктябрьской социалистической революции и ознаменовавшийся
проникновением в русский именослов большого числа
заимствованных имён и активным имятворчеством.
5
6.
Методы исследованияАнкетирование в 5 А и 5 Б
классах. В анкетировании
приняли участие 59 учащихся.
Анализ данных ЗАГС
Календарики выполнены в
программе Кандинский
3.0
6
7.
Выявлено, что:5Б
5А
7
8.
Причины выбора имени:• личное предпочтение и вкус родителей;
• в честь близкого родственника;
• национальная традиция (в сочетании опять же с
родительскими симпатиями).
Примечательно, что имена большинства детей, которые свои
имена считают редкими, по статистике таковыми не являются.
Так одна из девочек с именем София, которое её в год
рождения входило в 20 самых популярных имён, а к 2023 году
переместилось в 10 лидеров, считает, что её имя редкое. То же
можно сказать про Ивана.
8
9.
910.
2023 г.По
России
Среди
пятиклассников
Александр, Иван
и Ярослав
Самые редкие: Даниэль, Доминик,
Ратмир
Полина, Дарья, Елизавета,
Анастасия, Мария и София
Эрика и Адина
10
11.
В целом в последние годы отмечена тенденция квыбору имени, которое удобно было бы использовать и
за пределами страны. Среди исследованной группы это
Доминик, Даниэль.
Также отмечен возврат к традиционным народным
именам. Для наших пятиклассников это Макар, Мирон,
Ярослава.
11
12.
Словарь имен (пример страницы)12
13.
Именные календарики13
14.
1415.
1516.
Выводы:1. Меньше половины детей знакомы с
происхождением и значением своего имени.
2. Ведущим мотивом при выборе имени
становится симпатия родителей. При этом лишь
для трёх детей выбор оказался обусловлен ещё
и именем святого покровителя.
3. В целом тенденции в выборе имени наших
пятиклассников соответствуют общим по
16
17.
Мы надеемся, что благодаря нашему исследованиюучащиеся 5 классов смогут понять происхождение своего
имени, его популярность или уникальность,
антропонимические традиции своей школы.
17
18.
Благодарю завнимание!
18