Урок отработки специальных умений и навыков по физике для обучающихся 7 класса

1.

Урок отработки
специальных умений и навыков по физике
для обучающихся 7 класса

2.

3.

https://youtu.be/AqSUDTRrfwk

4. Коэффициент полезного действия (КПД) – характеристика механизма, определяющая, какую долю полезная работа составляет от полной.

Коэффициент
(КПД) –
действия
характеристика механизма,
определяющая,
работа
полезного
какую
долю
полезная
составляет
от
полной.
Расчетная формула:
Ап
100% .
Аз
Используемые обозначения:
η – КПД механизма, [%];
Ап – полезная работа, [Дж];
Аз – полная (затраченная) работа, [Дж].

5. Лабораторная работа № 14 Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости

Цель
убедиться на опыте в том,
работы:
что
полезная
выполненная
с
работа,
помощью
простого механизма, меньше
полной.
Оборудова ИОТ
ние:
–
008/14
трибометр,
–
2010,
динамометр,
измерительная лента, брусок,
штатив с муфтой и лапкой.

6. Сборка экспериментальной установки

1. Закрепите
рейку
трибометра
в
наклонном положении.
2. Положите на рейку брусок, прикрепив к
нему динамометр.
3. Перемещайте
брусок
с
постоянной
скоростью вверх по наклонной плоскости.

7. Определение затраченной работы

1. Измерить силу трения (Fтр= F.).1,5 Н
2. Измерить длину наклонной плоскости
(l).0,435м
3. Рассчитать затраченную работу (Aз=Fтр·l).

8. Определение полезной работы

1. Измерить вес бруска (Р).1,2Н
2. Измерить высоту наклонной плоскости
(h).0,17м
3. Рассчитать полезную работу (Aп =
P · h).

9. Оформление результатов работы

А
1. Рассчитать КПД ( η п 100% ).
Аз
2. Определить КПД механизма, изменив вес
груза и угол наклона плоскости.
3. Результаты
измерений
и
вычислений
занести в таблицу.
Ап
η
100%
h , м Р, Н Ап, Дж l, м Fтр., Н Аз, Дж
Аз
4. Сделать вывод.

10.

7. Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу.
Высота
наклонной
плоскости
h,м
Сила
тяжести
F₁, Н
Полезная
Длина
работа наклонной
А₁, Дж
плоскости
L, м
Сила тяги
F₂,Н
Полная КПД
%
Работа
А ₂ , Дж
А ₁= F ₁ ∙ h = ________________________________________________________________
А ₂ = F₂ ∙ L = _________________________________________________________________
КПД = А ₁/А₂ ∙ 100% = _____________________________________________________

11.

Тренировочные задания и вопросы
1. Может ли полезная работа быть больше полной ? ________
______________________________________________________
2. Что такое коэффициент полезного действия ? ____________________
________________________________________________________________________________
3. Формула КПД:
4. Может ли КПД быть больше 100%?_________________________________
_______________________________________________________________________________

12.

Домашнее задание:
§ 61;
Подготовить сообщения (по желанию):
1.
Простые механизмы дома, на даче.
2.
Простые
механизмы
в
строительстве.
3.
Простые
человека.
механизмы
и
тело