Многообразие взглядов на развитие общества

1.

ГБПОУ «Кудымкарский Лесотехнический техникум»
Многообразие взглядов на
развитие общества.
По дисциплине обществознание
Выполнила: Никитина Александра Валерьевна
Группа СД-11
Руководитель: Голева Елена Андреевна
1/

2.

Актуальность выбранной мной темы заключается в том, что общество — это
постоянно функционирующая система, на которую существует многообразие взглядов
на развитии общества. Функционирование общества — это его постоянное
самовоспроизводство, устойчивый процесс воссоздания структур и связей.
Функционировать — значит поддерживать равновесие системы с окружающей средой.
Цель моего индивидуального проекта заключается в том, чтобы рассмотреть
многообразие взглядов на развитие общества и понять как оно развивалось.
Задачи проекта:
1. Найти информацию про развитие общества и многообразие взглядов.
2. Изучит и проанализировать данную информацию.
3. Понять, как происходит развитие общества.
4. Сделать выводы проделанной работы.
2/

3.

1. Что такое общество и как оно
образовалось?
В узком смысле под обществом может пониматься как определенная группа людей,
объединившихся для общения и совместного выполнения какой-либо деятельности, так
и конкретный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны. В
широком смысле общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней
часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и
сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
Под развитием общества подразумеваются социальное развитие, а так же
социальные изменения. Изменения, которые происходят в обществе, могут носить как
положительный, так и негативный характер. В первом случае проходят изменения тех
или иных ситуаций в лучшую сторону (прогресс). Во втором же они ведут к упадку,
застою (регресс).
3/

4.

Процесс развития нельзя понимать, как неукоснительное движение от низшего к
высшему. Разные народы на Земле отличаются в своем развитии друг от друга. Какието народы развивались быстрее, какие-то медленнее. В развитии одних преобладали
постепенные изменения, а в развитии других они носили скачкообразный характер. В
зависимости от этого выделяют эволюционное и революционное развитие.
Эволюция — это постепенные, медленные количественные изменения, которые со
временем приводят к переходу в качественно иное состояние. Эволюция жизни на
Земле — наиболее яркий пример таких изменений. В развитии общества эволюционные
изменения проявились в совершенствовании орудий труда, возникновении новых, более
сложных форм взаимодействия людей в разных сферах их жизни.
Революция — это в высшей степени радикальные изменения, предполагающие
коренную ломку существовавших ранее отношений, носящие всеобщий характер и
опирающиеся, в некоторых случаях, на насилие. Революция носит скачкообразный
характер.
4/

5.

Виды социальных изменений:
1) Структурные - изменения, которые касаются всей структуры (например, семья).
2) Процессиальные - изменения, которые касаются социальных процессов
(урегулирование конфликтов).
3) Функциональные - изменения, которые касаются функций государственных
систем.
5/

6.

2. Два главных фактора
замедляющие развитие общества.
1) Эгоизм и гордость - вот главное в человеке, что мешает развитию общества.
Эгоизм в человеке заложен с рождения. До определенного времени он полезен ребенку
для самоутверждения и выживания. Но наступает момент когда эгоизм уже вреден и для
самого человека и для его окружающих.
2) Чтобы нормально функционировать, общество выбирает себе руководителей и
отдает себя в их руки. Вот в этом и заключается опасность. И не важно,
капиталистическое это общество или социалистическое. Получивший власть, атакуется
большим количеством соблазнов. Он более других находится в постоянном искушении.
И главное из них - искушение воспользоваться своим преимуществом перед другими.
Выдерживают этот прессинг единицы. И даже, не каждый порядочный человек его
выдерживает. А, что говорить о гордом и тщеславном жаждущем власти эгоисте.
6/

7.

3. Решение проблемы развития
общества.
Решение проблемы современности, как мы считаем, наиболее вероятно через
социально экономическую структуру, во многом определяющую и детерминирующую
развитие общества. Качество этой структуры проявляется в ее способности эффективно
выполнять свои функции. К ним мы относим развитие форм общественного разделения
труда, обеспечивающих функционирование разных сфер общества; обеспечение
эффективной дифференциации положения различных групп. Все это необходимо для
обеспечения активности человеческого фактора, эффективной работы членов общества,
развития экономики, создания необходимых условий для саморазвития социума. Оно
достигается высоким уровнем образования населения, в основном молодежи, большей
численностью интеллигенции, занятой в сфере просвещения, науки, культуры,
искусства.
7/

8.

Для решения проблемы развития общества и
человека необходимо:
1. Изменение производственно-экономических отношений в духе современности,
способствующих
перестройке
социальной
и
классовой
структуры
социума,
становлению гражданских прав и гражданского общества.
2. Усиление средних слоев населения, объединяющих наемных работников, мелких
собственников и интеллигенцию с общими социальными, политическими интересами.
3. Выработка у людей обновленной деятельностной парадигмы и ориентации на
труд, образование, духовное развитие в рамках современных требований.
4.
Реформирование
общественного
устройства,
что
должно
привести
к
интенсификации изменений во всех областях жизни человека и социума.
5. Создание институциональной структуры социума, способной к повышению
жизнеспособности общества и позволяющей ему сохранять достойное место в
развивающемся и поляризующемся мире.
8/

9.

6.
Создание
эффективного
правового
государства;
многообразных
форм
легитимной и защищенной собственности; сформирование структуры гражданского
общества, гарантирование населению демократических прав, свобод, равенства и
братства.
7. Решение проблем социально-экономической структуры как детерминанта
развития любого общества.
8. Усиление фактора адаптации человека к меняющимся условиям жизни,
последствиям научно технического и социального прогресса.
9/

10.

4. Выводы по проделанной
работе.
Я выполнила проект на тему «Многообразие взглядов на развитие
общества». Считаю, что цель проекта осуществлена, все поставленные задачи
выполнены:
1. Найти информацию про развитие общества и многообразие взглядов.
2. Изучит и проанализировать данную информацию.
3. Понять, как происходит развитие общества.
4. Сделать выводы проделанной работы.
10 /

11.

Спасибо за внимание!
11 /