История создания школьного портфеля

1.

Работу выполнила ученица 10-го класса
Смирнова Карина
Руководитель: К. И. Сергеевна

Цель: определить достоинства школьного
портфеля и выявить его недостатки
Задачи:
1. Определить исходное понятие «ранец» и «портфель» и описать
историю появления школьного ранца;
2. Определить положительные и отрицательные моменты в
существовании школьного портфеля;
3. Выяснить нормативные требования к весу школьного портфеля;
4. Проверить вес школьных портфеля на предмет соответствия его
нормативным требованиям путём ежедневных взвешиваний;
5. Оформить рекомендации по снижению веса школьного портфеля.

3.

Истори портфеля
Римский локулус портфель
ок. 2700 лет до н. э.
Ранец нижних чинов
образца 1862 года.

4.

Истори портфеля
Полевые сумки
Портфели из СССР
Портфели 2024 г.

5.

Разновидности рюкзаков
«У дверей школы» (1897 г.)
Н. П. Богданов-Бельский

6.

Разновидности рюкзаков

7.

Разновидности рюкзаков

8.

Разновидности рюкзаков

9.

Разновидности рюкзаков

10.

Гигиенические требования к ученическим
ранцам
1.Вес ранца для обучающихся начальных классов не должен превышать 600-700
грамм.
2.Заполненный портфель должен весить не более 10% от веса ребёнка.
3.Для детей начальных классов ранец должен быть снабжён формоустойчивой
спинкой.
4.Предпочтение следует отдавать ранцам, спинки которых имеют специальные
массажные профили.
5.Длина плечевого ремня, не менее 600-700 мм.
6.Ремни должны быть снабжены регулировочным устройством применительно
к росту ребёнка.
7.Ширина плечевого ремня в верхнем отрезке на протяжении 400-450 мм
должна быть не менее 35-40 мм.
8.Высота передней стенки ранца должна составлять 220-260 мм.
9.Ширина ранца не должна превышать 60-100 мм.
10. Длина ранца не должна превышать 300-360 мм. [6]

История создания школьного портфеля

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.