635.05K
Category: physicsphysics

Механические явления. Интеллектуальная игра. 9 класс

1.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
«МЕХАНИЧЕСКИЕ
ЯВЛЕНИЯ»
9 класс

2.

Урок – головоломка.
Урок
разработан
для учащихся
9 класса
Учитель
Физики
Шкурко Л.А. МБОУ
Школа №3 города
Дебальцево

3.

ВОПРОС №1
А.С.Пушкин писал
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей..
А как в физике одним словом
можно назвать «Следы
невиданных зверей» ?

4.

ОТВЕТ № 1
Траектория

5.

ВОПРОС № 2
Вчера было,
сегодня есть
и завтра будет…
Если вы догадались о чём идёт речь, то
назовите прибор которым это можно
измерить.

6.

ОТВЕТ № 2
часы,
секундомер

7.

ВОПРОС № 3
Послушайте отрывок из произведения
Л.Н.Толстого «Набег».
Мы уже почти догоняли батальон, когда сзади нас
послышался топот скачущей лошади, и в туже минуту
проскакал мимо хорошенький и молоденький юноша
в офицерском сюртуке и высокой белой папахе.
Сравните скорости батальона, молоденького
юноши и рассказчика

8.

ОТВЕТ № 3
Самая большая скорость у
юноши, потом у рассказчика
и затем у батальона

9.

ВОПРОС № 4
Анаграмма
Анаграмма – это литературный
приём, состоящий в перестановке
букв или звуков определённого
слова
( например : народ +и = Родина)

10.

ВОПРОС № 4
Анаграмма
Видение+
ж= ?
Трость+к-т+с+о=?
Кузов-о=?
Алиса-а= ?

11.

ОТВЕТ № 4
Видение+
ж= ? ( движение)
Трость+к-т+с+о=?
(скорость)
Кузов-о=? ( звук)
Алиса-а= ? ( сила)

12.

ВОПРОС № 5
В полдень из Новосибирска в Томск
выходит автобус с пассажирами. Часом
позже из Томска в Новосибирск
выезжает грузовой автомобиль и едет
по тому же шоссе, но, значительно
медленнее, чем автобус. Когда автобус
и грузовой автомобиль встретятся, кто
из них будет дальше от Новосибирска?

13.

ОТВЕТ № 5
при
встрече
расстояние
одинаковое
Объяснение:
встретившиеся
путешественники
находятся в одном месте,
следовательно, на
одинаковом расстоянии
от Новосибирска.

14.

ВОПРОС № 6
Отгадайте ребус

15.

с
,, 5
40

16.

ОТВЕТ № 6
скорость

17.

ВОПРОС № 7
Кто этот известный ученый?
Еще в студенческие годы он открыл, что
период колебаний маятника не зависит от
амплитуды маятника.
После окончания университета он занялся
исследованиями в области механики и
астрономии.
Им открыт принцип относительности
движения и закон инерции.
Он открыл 4 спутника у Юпитера и фазы

18.

ОТВЕТ № 7
Галилео
Галилей

19.

ВОПРОС № 8
Послан человек из Москвы в
Вологду, и велено ему в хождении
своем совершать по 40 верст в день.
На следующей день вслед ему
послан второй человек , и приказано
ему проходить в день по 45 верст.
На какой день второй догонит
первого?

20.

ОТВЕТ № 8
На восьмой

21.

ВОПРОС № 9
Оно соблазняет, оно несет в
себе раздор и в тоже время
по легенде позволило одному
учёному открыть закон. Что
это?

22.

ОТВЕТ № 9
яблоко

23.

ВОПРОС № 10
Найди лишнее
пядъ, миля,
метр, туаз,
сажень, баррель

24.

ОТВЕТ № 10
все являются единицами
измерения длины кроме барреля
баррель-это ед.измерения
объёма
1 баррель
нефти=158,988л.
1
туаз=1,946м, сажень=2,13м,
пядъ=3ладони=22,2см

25.

ВОПРОС № 11
Отрывок из произведения Н.В.Гоголя
«Вечера на хуторе близ Диканьки»
А Черевик, как будто облитый
горячим кипятком, схвативши на
голову горшок вместо шапки, бросился
к дверям и , как полоумный, бежал по
улицам, не видя земли под собой, одна
усталость только заставила его
уменьшить немного скорость бега.

26.

ОТВЕТ № 11
Равнозамедленное,
так как скорость
Черевика
уменьшилась

27.

ВОПРОС № 12
Недалеко от берега стоит корабль со
спущенной на воду веревочной лестницей
вдоль борта. У лестницы 10 ступенек.
Расстояние между ступеньками составляет
30 см. Самая нижняя ступенька касается
поверхности воды. Океан сегодня спокоен, но
начинается прилив, который за час поднимает
воду на 15 см. Через какое время покроется
водой третья ступенька веревочной
лестницы?

28.

ОТВЕТ № 12
никогда
Объяснение:
вода никогда не
покроет третью
ступеньку, потому что
с водой поднимутся и
корабль и лестница.

29.

ВОПРОС № 13
Необходимо
определить, кому и
чему соответствуют
данные скорости
сокол,
улитка,
пароход, муха,
человек
360 км/ч
18 м/с
5,4 м/ч
1,5 м/с
18 км/ч

30.

ОТВЕТ № 13
Сокол
Теплоход
Улитка
Человек
Муха
360 км/ч
18 м/с
5,4 м/ч
1,5 м/с
18 км/ч

31.

ВОПРОС № 14
Перечислите
меры длины в
порядке
возрастания:
верста,
сажень,
вершок,
аршин

32.

ОТВЕТ № 14
Вершок,
аршин,
сажень,
верста

33.

ВОПРОС № 15
Загадка
Кто этот ученый?
Он жил в 4 веке до н. э.
Он был воспитателем Александра
Македонского.
Его сочинения относятся ко всем областям
знаний того времени: философии, астрономии,
механике, теории звука, оптике, метеорологии.
В основе его физики лежали рассуждения и
умозаключения.

34.

ОТВЕТ № 15
Аристотель

35.

ВОПРОС № 16
Мальчик бросает камень с гружёной
баржи и с лёгкой резиновой надувной
лодки.
В
каком случае камень полетит
дальше?

36.

ОТВЕТ № 16
с баржи

37.

ВОПРОС № 17
Отгадайте ребус

38.

,,
Т
л
,,,

39.

ОТВЕТ № 17
ТЕЛО

40.

ВОПРОС № 18
Самым быстрым живым существом
является летающее насекомое –
южноафриканский овод цефенемия.
Скорость его полёта 200 м/с.
Выразите скорость в (км/ч).

41.

ОТВЕТ № 18
720 км/ч

42.

ВОПРОС № 19
Расшифруйте имя и фамилию
учёного в честь которого названы
кратеры на Луне и Марсе ,
международная награда в области
физики, ежегодно с 2008 года
присуждаемая британским Институтом
физики. Множество научных законов,
теорем и понятий.

43.

ОТВЕТ № 19
Исаак Ньютон
вычеркиваем буквы
алфавита через одну

44.

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
До новых встреч!
English     Русский Rules