Similar presentations:
Водоросли. Какие бывают растения? 5 класс
1.
Водоросли5 класс
Караджова Т.П., учитель биологии МБОУ СОШ № 19
2.
Какие бывают растения?3.
Цель урока:Выявить отличительные признаки водорослей
Задачи урока:
1.
2.
3.
Изучить строение водорослей.
Узнать о многообразии водорослей.
Узнать значение водорослей в природе и жизни
человека.
4.
ВодорослиЭто одни из самых древних обитателей нашей
планеты , принадлежащие к Царству растений.
Это значит, что:
1) это автотрофные фотосинтезирующие организмы;
2) определенное клеточное строение: наличие
хлоропластов, вакуолей и клеточной стенки;
3) это самые первые участники пищевых цепей, это
организмы — продуценты.
Конечно, если мы говорим о водорослях, то это
растения, обитающие в водной среде.
5.
Жизненные формыодноклеточные
1 мм
колониальные
многоклеточные
зеленые
красные
бурые
6.
1 Задание:1. Изучить внешнее строение
многоклеточной водоросли по
гербарию.
2. Зарисовать водоросль в тетради.
3. Подписать ее основные части.
2 Задание:
1. Изучить строение одноклеточной
водоросли по рисунку в учебнике.
2. Зарисовать водоросль в тетради.
3. Подписать ее основные части.
7.
1.Светочувствительный глазок воспринимает свет,необходимый для протекания фотосинтеза. Если бы
он исчез, водоросль не смогла бы питаться и
погибла.
2.Сократительные вакуоли необходимы для
выделения избытка воды. Если бы их не стало, то
хламидомонада бы лопнула.
Предположите, что случилось бы
с хламидомонадой, если бы у нее
исчезли светочувствительный
глазок и сократительные
вакуоли?
8.
3 Задание (ответить на вопросы):1. По какому признаку водоросли относятся к
растениям?
2. Что общего у многоклеточных и одноклеточных
водорослей?
3. Чем отличаются многоклеточные и
одноклеточные водоросли?
4. Чем водоросли отличаются от других растений?
9.
Общая характеристика водорослей:НЕТ:
ЕСТЬ:
корней
стеблей
листьев
цветов
Слоевище
(таллом)
Водоросли – низшие растения
10.
Альгология – раздел ботаники, изучающийводоросли.
Всего насчитывается 30 тыс. видов водорослей.
Размеры водорослей – от микроскопических до
рекордных 60 м.
11.
Процессы жизнедеятельностиводорослей
1. Дыхание. Как и все растительные организмы отдела,
водоросли при дыхании поглощают O2 — кислород и
выделяют CO2 — углекислый газ. Дыхание осуществляется
каждой клеткой тела.
2. Питание — поглощение веществ всей поверхностью тела
(клетки)
3. Строение. Есть одноклеточные и многоклеточные
водоросли.
У всех многоклеточных водорослей нет дифференцировки
на ткани и органы.
Тело = таллом = слоевище. У тела могут быть
специальные выросты ( похожи на ниточки) , с помощью
которых оно крепится к субстрату — ризоиды.
4. Размножение. У водорослей бывает бесполое
(вегетативно или с помощью спор) и половое размножение.
12.
Чередование полового и беспологопоколений у водорослей
Спорофиты
Особи, на которых
образуются споры,
называются
спорофитами. Споры
формируются в особых
клетках путем деления.
Гаметофиты
Особи, на которых
образуются гаметы,
называются
гаметофитами.
Гаметы - это половые
клетки, они учавствуют в
половом размножении.
При слиянии двух гамет
образуется зигота.
Зигота – это первая
клетка нового
13.
КЛАССИФИКАЦИЯЗеленые
……………..
……………..
Бурые
Красные
……………..
14.
Пигмент зеленый - хлорофиллризоиды
1. Ульва
Харовые водоросли
Спирогира
15.
Фукоксантин –пигмент бурых
водорослей
Пигменты:
Фикоэритрин
ы,
фикоцианины
Красные
водоросли
самые
глубоководные
Ризоиды
Ламинария
Порфира