Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей

1.

"Национальный медицинский
исследовательский центр здоровья детей"
Подготовила: Дегтрёва Ирина Анатольевна
Группа: 501-21

2.

«Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей»
является федеральным учреждением нового типа, реализующим Стратегию
развития здравоохранения до 2025 года, совершенствующим медицинскую помощь
детям и осуществляющим персонифицированную диагностику, лечение,
профилактику и реабилитацию больных из всех регионов страны. Уникальность
ведущего педиатрического центра страны определяется гармоничным соединением
фундаментальных и прикладных исследований с оказанием многопрофильной
высокотехнологичной медицинской помощи детям и подготовкой научных и
медицинских кадров.

3.

История Национального медицинского
исследовательского центра здоровья детей
Он начал функционировать как «лечебница для детей» при Императорском
Московском воспитательном доме на основании Манифеста Екатерины II от
1 сентября 1763 г.
Воспитательный дом был преобразован в Дом охраны младенца в 1918 г, а
затем в Государственный научный институт охраны материнства и
младенчества (1923).
Учреждение уже в качестве НИИ педиатрии в 1945 г. вошло в состав
Академии медицинских наук СССР.
В Манифесте было записано: «Сие богоугодное и
благочестивое государственное учреждение
предназначено для сохранения жизни и
воспитания в пользу общества в бедности
рожденных младенцев и будет навеки под особым
Монаршим покровительством и призрением…».

4.

В 1998 г. путем слияния НИИ педиатрии и НИИ гигиены и охраны
здоровья детей был создан Научный центр здоровья детей РАМН.
Сейчас Центру более 255 лет.
С 2015 г. Центр стал подведомственным Минздраву России.
Сегодня Национальный медицинский исследовательский центр
здоровья детей является Центром лидерства, которому принадлежит
особая роль в формировании Стратегии развития детского
здравоохранения России и реализации основных направлений
Десятилетия детства (2018-2027гг.).

5.

Руководство
До апреля 2018 года должность директора ФГАУ «ННПЦЗД» Минздрава
РФ занимал академик РАН, председатель Исполкома Союза педиатров
России, профессор Александр Алнксандрович Баранов.
•Автор около 500 научных работ, из них более
40 монографий, учебников, руководств.
•С 1992 года возглавляет кафедру детских
болезней Московской медицинской академии им.
И. М. Сеченова.
•С 2005 по 2010 год — кафедру педиатрии с
курсом детской ревматологии факультета
послевузовского профессионального образования
педиатров ММА.
•С 2010 года — заведующий кафедрой педиатрии
и детской ревматологии педиатрического
факультета 1-го МГМУ им. И. М. Сеченова.
•Под его руководством защищены 41 докторская и
43 кандидатские диссертации.

6.

С 2018 года должность директора ФГАУ "НМИЦ здоровья детей"
Минздрава России занимает заслуженный врач Российской Федерации,
доктор медицинских наук, профессор Фисенко Андрей Петрович.
•Фисенко А.П. руководил терапевтическим отделением детского корпуса ФГБУ
«Центральная клиническая больница с поликлиникой» Управления делами Президента
Российской Федерации с 1989 года.
•В течение ряда лет был заместителем главного педиатра Медицинского центра
Управления делами Президента Российской Федерации.
•Работал первым заместителем генерального директора Медицинского центра
Управления делами Президента Российской Федерации с 1997 по 2000 г.г.
•Защитил кандидатскую диссертацию в 1986 году, докторскую — в 1996 году. В
должности профессора с 1996 года, в звании с 1998 года.

7.

Заместитель директора ННПЦЗД по научной работе — директор НИИ
педиатрии, член-корреспондент РАН, профессор, д.м.н. НамазоваБаранова Лейла Сеймуровна.
•Создатель оригинальной школы детских клинических аллергологов.
Научные исследования посвящены приоритетным проблемам детской аллергологии и
клинической иммунологии, иммунопрофилактики, актуальным проблемам педиатрии и
общественного здравоохранения, специфической иммунотерапии и восстановительного
лечения.
•является основоположником изучения цитокинового статуса и медиаторных
взаимодействий у детей с аллергией с обоснованием применения цитокиновой и
антицитокиновой терапии в педиатрии.
•Автор более 550 научных работ, 15 изобретений.

8.

ОТДЕЛЕНИЯ
Консультативно Диагностический
Центр
НИИ детской нефроурологии
Дневной стационар
Центр детской дерматологии
Круглосуточный стационар
Центр детской
психоневрологии
Отдел договорной медицинской
деятельности
Центр психологопедагогической помощи в
педиатрии
Диагностические подразделения
Отделения восстановительной
медицины
Центр профилактической
педиатрии
Медико-генетический центр
Научные подразделения
Методический аккредитационносимуляционный центр
Научно-медицинский центр
детской психиатрии
Централизованные подразделения
Институт подготовки
медицинских кадров
Институт детской хирургии
НИИ гигиены и охраны
здоровья детей и подростков

9.

Клиническая практика
Диагностика и лечение
• Ведущие специалисты
центра предлагают
комплексные
программы
диагностики и
лечения на основе
последних
достижений
медицины.
Индивидуальный
подход
Передовое
оборудование
• Каждый пациент
получает
персонализированный
план ухода с учетом
его уникальных
потребностей и
особенностей.
• Центр оснащен
новейшим
высокотехнологичным
оборудованием для
точной диагностики и
эффективного
лечения.

10.

Международное сотрудничество
Международные партнерства
Глобальная сеть
Центр активно сотрудничает с ведущими
зарубежными исследовательскими
учреждениями и клиниками для обмена
опытом и совместной разработки
инновационных методов лечения.
Обмен знаниями
Ученые и врачи Центра регулярно
участвуют в международных
конференциях и семинарах, где
представляют свои разработки и
перенимают передовой опыт коллег
Центр является частью глобальной
сети медицинских учреждений,
объединяющей усилия в области
исследований, образования и
оказания высококачественной
медицинской помощи.
Образовательные программы
Центр предлагает стажировки и
программы обмена для молодых
специалистов, позволяя им получить
опыт работы в международной среде

11.

Центр является разработчиком многочисленных документов
федерального уровня, направленных на совершенствование
медицинской помощи, сохранение и восстановление здоровья детей
Российской Федерации:
внесены дополнения в «Порядок оказания педиатрической помощи
детям», предложения по проектам профессиональных стандартов
«Специалист в области организации здравоохранения» и «Ассистент по
оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и
ограниченными возможностями здоровья», а также предложения по
пересмотру приказа Минтруда и соцзащиты России № 464н «О
классификациях и критериях, используемых при осуществлении медикосоциальной экспертизы граждан федеральными государственными
учреждениями медико-социальной экспертизы» и дополнения к проекту
приказа Минздрава России «Об утверждении номенклатуры
медицинских услуг».
Специалисты Центра являются ключевыми разработчиками
утвержденного профессионального стандарта «Врач педиатр
участковый».

12.

В штате Центра — высококвалифицированные специалисты, в том числе
5 членов-корреспондентов РАН, 36 профессоров, 4 Заслуженных
деятелей науки РФ, 4 Заслуженных врача РФ, 70 докторов и 150
кандидатов наук. Сотрудники Центра неоднократно становились
лауреатами премий Правительства РФ в области науки и техники.

13.

НАУКА
В соответствии с Государственным заданием на 2017 г. в отчетный период
сотрудниками Центра выполнялись 54 НИР по приоритетным направлениям
развития науки, технологий и техники, критическим технологиям РФ.
В Научном центре здоровья детей качество медицинской помощи
обеспечивается не только высоким классом специалистов, превосходным
уровнем оснащенности, но и благодаря внедрению самых современных
научных разработок в клиническую педиатрию. В центре впервые
в педиатрической практике был внедрен персонифицированный
мультидисциплинарный подход. На сегодняшний день накоплен огромный
опыт проведения таргетной терапии генно-инженерными биологическими
препаратами пациентов детского возраста с системными
иммуноагрессивными болезнями (такими, как ювенильный ревматоидный
артрит, воспалительные заболевания кишечника, аллергические болезни).

14.

ОБРАЗОВАНИЕ
Институт подготовки медицинских кадров был создан в структуре
ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России 2017 г.
Основными задачами Института являются обучение специалистов по
программам высшего и дополнительного профессионального
образования, подготовка научных кадров в аспирантуре, создание и
совершенствование нормативно-методической документации,
регламентирующей учебный процесс, осуществление менеджмента
качества образования.
………………………………………………………………………………………………………
С первых лет существования Национальный медицинский исследовательский центр
здоровья детей широко открыл свои двери для врачей и молодых ученых, здесь
проходили школу специалисты всех рангов — от профессора до медицинской
сестры, не только из России, но и стран СНГ и из ряда зарубежных государств, таких,
как Ливан, Марокко, Армения, Грузия, Азербайджан. Многие выпускники ординатуры,
аспирантуры и докторантуры, проходившие обучение в стенах Института педиатрии,
стали выдающимися учеными, и в настоящее время возглавляют кафедры, клиники,
больницы на территории Российской Федерации и стран СНГ. В настоящее время в
стенах Центра ежегодно обучается более 100 ординаторов и аспирантов.

15.

Структура:
•Отдел высшего профессионального образования;
•Отдел дополнительного профессионального образования;
•Отдел инновационной образовательной деятельности и контроля качества обучения;
•Кафедра педиатрии и общественного здоровьяс курсом сестренского дела в педиатрии;
•Кафедра детской хирургии с курсом анестезиологии и реаниматологии;
•Методический аккредитационно-симуляционный центр;
•Научная библиотека
Исторически самым крупным образовательным направлением Центра является
подготовка профильных кадров по программам высшего профессионального
образования (программы ординатуры и аспирантуры).
Молодые специалисты получают клинический опыт в
специализированных подразделениях Центра. Научно-исследовательские работы
проводятся под руководством ведущих научных сотрудников Центра по наиболее
актуальным направлениям современной педиатрии и детской хирургии. Для обучения
и отработки практических навыков используется современное
оснащение методического аккредитационно-симуляционного центра.
Одним из важных направлений деятельности Института является подготовка
медицинских кадров высшей квалификации по программам дополнительного
профессионального образования. В настоящее время пройти обучение в
Институте возможно по 38 направлениям педиатрии, детской хирургии,
неонатологии, маммологии, питанию детей, коммуникативным навыкам в педиатрии.

16.

Телеконсилиум
В современном мире все более актуальным становится оказание
дистанционной медицинской помощи пациентам, проживающим в
отдаленных регионах страны. С появлением телемедицинских технологий у
всех жителей Российской Федерации появилась возможность получить
высококвалифицированную консультативную медицинскую помощь
специалистами ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России.

17.

Согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 30 ноября 2017 г. №
965н “Об утверждении порядка организации и оказания медицинской помощи с
применением телемедицинских технологий”, для отправки заявки на заочную
медицинскую консультацию необходимо:
1)сформировать пакет клинических данных пациента (выписку, данные осмотра,
диагностические и лабораторные исследования, полученные к моменту
отправления заявки, инструментальные исследования и т.д.) в электронном виде
на Телемедицинской системе Минздрава России — ФЦМК ФГБУ «НМХЦ им.
Н.И. Пирогова» Минздрава России
2)по результатам проведения консультации (консилиума) врач-консультант
(врачи-консультанты-участники консилиума) оформляет медицинское
заключение (заключение консилиума) в виде электронного документа с
подписями участников консилиума.
3)электронное заключение отправляется через защищённую систему ФЦМК
ФГБУ «НМХЦ им. Н.И. Пирогова» Минздрава России.

18.

Правила внутреннего распорядка в клиниках центра (режим дня)
Время
Процедуры
7:00
ПОДЪЁМ ДЕТЕЙ
Измерение температуры
7:00-9:00
Утренний туалет, гимнастика
Лечебные процедуры
9:00
ЗАВТРАК
Приём лекарств
10:00-13:00
ОБХОД ВРАЧА
Лечебные процедуры
13:00-14:00
ОБЕД
Приём лекарств
14:00-16:00
ТИХИЙ ЧАС
16:00
Измерение температуры
16:30
ПОЛДНИК
16:00-18:00
Школьные занятия, прогулка на воздухе,
игры
18:00-19:00
УЖИН
Приём лекарств
19:00-21:00
Спокойные игры, развлечения, лечебные
процедуры

19.

10 заповедей для родителей
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему
стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он
может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый
закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что
посеешь, то и пожнешь.
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен,
ребенку она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет
опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека – это его встречи с детьми. Обращай
внимание на них – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь
– но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок – это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти
и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в
нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет
расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы
делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым – непонятливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с
ним – радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

20.

Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей- это
ведущее медицинское учреждение в России, специализирующееся на охране
здоровья детей. Центр проводит фундаментальные и прикладные
исследования, направленные на улучшение качества медицинской помощи
детям разрабатывает новые методы диагностики и лечения, а также
осуществляет подготовку высококвалифицированных кадров в области
педиатрии.