Культура, её многообразие и формы. Влияние духовной культуры на формирование личности

1. 3.1 Культура, её многообразие и формы. Влияние духовной культуры на формирование личности

Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

2.

Культура, её многообразие и формы
Культура – все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также все её
результаты. Она является исторической совокупностью производственных, общественных и духовных
достижений человечества. С другой, более узкой точки зрения культуру можно представить как особую
сферу жизни общества, где сконцентрированы духовные усилия человечества, достижения разума,
проявления чувств и творческой активности. (Боголюбов, 6-9 кл.)
Культура – различные виды созидательной, творческой, духовной деятельности человека и её
результаты. (под ред. Никонова, 7 кл.)
Культура – 1) всё, что создано и создаётся человечеством в процессе преобразования природы; 2)
совокупность достижений человечества в социально-экономической, политической и духовной жизни;
3) уровень развития какой-либо отрасли знания или деятельности (например, культура труда, культура
потребления, правовая культура); 4) совокупность производственных, общественных и духовных
достижений отдельных этносов или наций; 5) уровень развития человека как члена общества. (Котова,
Лискова, 9 кл.)
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

3.

Культура, её многообразие и формы
Виды культуры
Материальная культура -совокупность
созданных человеком предметов, технологий.
Предметы материальной культуры (здания,
разнообразная мебель и домашняя утварь,
автомобили, дороги, одежда и многое другое)
создаются для удовлетворения различных
потребностей человека.
Духовная культура – совокупность духовных
ценностей и творческой деятельности:
наука, искусство, религия, мораль, политика,
право и др.
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

4.

Культура, её многообразие и формы
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

5.

Культура, её многообразие и формы
Особенности духовной культуры:
1) Её основа — не польза, не выгода, а «радость духа»: красота, знание, мудрость.
2) Её объекты (нормы, правила, ценности, мифы, знания, идеи, обычаи, традиции и т. д.) сотворены
не руками, а разумом и чувствами.
3) В ней человек получает наибольшую свободу творчества.
4) Является особым духовным миром, созданным силой человеческой мысли.
5) Она находится в постоянном напряжении и движении.
6) Связана с материальной культурой (техникой, материальными ценностями): воплощается в
материальных вещах (книгах, картинах, скульптурах)
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

6.

Формы культуры
Форма
культуры
Народная
Признаки
Примеры
анонимность;
коллективность творческих процессов;
произведения при создании и
потреблении не требуют
профессиональной подготовки;
традиции как способ передачи
жизненно важной для общества
информации
мифы, легенды, эпос,
сказки, народные песни и
танцы, прикладное
искусство, народный костюм
и пр.
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

7.

Формы культуры
Форма
культуры
Элитарная
Признаки
создаётся профессиональными
творцами;
высокая содержательная сложность;
ориентация на узкий круг ценителей и
знатоков;
стремление к авторскому
самовыражению
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv
Примеры
Классическая музыка,
литература, живопись,
опера, балет,
интеллектуальное кино,
авангардное искусство,
высокая мода и пр.

8.

Формы культуры
Форма
культуры
Массовая
Признаки
Примеры
коммерческая направленность;
ориентация на вкусы и запросы
массового потребителя;
стандартизация содержания;
развлекательный характер;
основные образы: приключения,
криминал, любовь, ужасы, сенсации,
подробности личной жизни и пр.;
не требует специальной подготовки
Концертная и эстрадная
музыка, поп-культура,
реклама, детективы,
мелодрамы, жёлтая пресса,
ток-шоу, массовая мода и
пр.
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

9.

Влияние духовной культуры на формирование личности
1) Духовная культура устанавливает, организует и регулирует отношения между людьми
посредством системы норм, правил, соблюдение которых - необходимое условие существования и
сосуществования людей.
2) Через образование человек приобщается к званиям, сведениям и информации о мире. При
этом культура выступает как социальная и интеллектуальная память человечества.
3) Необходимым элементом влияния культуры на формирование личности является освоение ею
различных знаковых систем. Наряду с естественным языком отдельные области культуры - наука,
искусство, техника и др. - пользуются специфическими языками, без которых невозможно
овладение всей культурой в целом.
4) Культура способствует формированию у человека ценностных потребностей и ориентаций,
позволяет ему различать добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и безобразное.
5) Достижения культуры, многообразие её проявлений позволяют человеку получать
удовольствие, испытывать высокие чувства, проводить досуг с пользой и радостью.
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

10.

Диалог культур
По мнению учёных, ХХ в. породил огромное разнообразие культур, обозначив насущную
необходимость их диалога.
Диалог культур предполагает взаимодействие, взаимопроникновение различных культурных
образований в рамках крупных культурных зон, а также общение, духовное сближение
культурных регионов, сформировавших на заре человеческой цивилизации неповторимый
комплекс специфических черт.
Диалог культур не ограничивается только гуманитарными контактами культурных образований
различного масштаба, - речь идёт и о приобщении отдельной личности к этим культурным
мирам, внутреннем переосмыслении ценностей "чужой" культуры.
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv

11.

д/з
1) Боголюбов, 6 кл., §18; 8 кл., §4
2) Под ред. Никонова, 7 кл., §1
3) Котова, Лискова, 9 кл., §16
4) Сорвин, 8 кл., §19
Хамидуллин Б.И._https://vk.com/ege_oge_obshestv