Военные реформы в истории Российского государства. Дни воинской славы. Тема № 17

1.

1
Тема № 17.Военные реформы в истории
Российского государства. Дни воинской
славы.
Занятие № 1: Военные реформы в истории
Российского государства. Дни воинской
славы
1

2.

2
Литература:
Леонов М., Харичкин И. Военные реформы в
истории Российского государства (XIX - начало XX
вв): опыт и уроки // Методические материалы к
занятиям по ОГП офицеров М. УВР МО РФ 1994.
выпуск 3.
Учебник для высших военно-учебных заведений
Министерства обороны Российской Федерации
Воениздат. 2006. С. 48 – 156.
2

3.

3
Учебные вопросы:
1. Направления военной реформы Ивана IV Грозного в
середине XVI века. Военные преобразования Петра I.
2. Военные реформы 1862-1874 годов в России. Военные
преобразования российского правительства в 1905-1912
годах. Основное содержание военной реформы в 19241925 годах.
3. Исторический опыт и уроки военных реформ в России,
их значение для военного строительства и
реформирования ВС Российской Федерации на
современном этапе.
3

4.

4
Вопрос № 1
Направления военной реформы Ивана IV
Грозного в середине XVI века. Военные
преобразования Петра I.
4

5.

5
Необходимость повышения боеспособности армии — за первую
половину 16 века Казанское ханство совершило около 40
нашествий, разоривших многие русские города. Централизация
власти в новообразованном Русском царстве также требовала
повышения качества военных соединений государства.
Зависимость от поместного войска — дворянское ополчение
играло центральную роль в армии, но его дисциплина оставляла
желать лучшего, царь осознал необходимость закладывания основ
регулярной армии.
Угроза Крымского ханства — со стороны южных границ на
территорию Русского царства регулярно совершали набеги
крымские татары и ногайцы, для эффективной борьбы с ними
необходимо было продолжить создание Засечной черты (начато
Елене Глинской)
5

6.

6
Повышение субординации и дисциплины — споры среди воевод
на счет поместных правил (кто будет главным во время похода)
необходимо было устранить, определить порядок прохождения
воинской службы, и нормы предоставления дворянами воинов в
зависимости от их земельного надела. Также требовалось внести
ясность в структуру войска.
Развитие артиллерии — без пушек взятие крепостей
превращалось в многомесячную осаду, поэтому каждому из
пехотных полков необходима была полковая артиллерия.
Выборные пехотные полки — создание первых регулярных войск
должно было положить основу будущей профессиональной армии и
разнообразить функционал текущих боевых соединений, расширяя
круг доступных для решения тактических задач.
6

7.

7
•Увеличение количества исполнителей заданий центрального
правительства — процесс централизации и прирастающие
территории требовали расширения государственного аппарата и
большей мобильности служилых людей.
•Увеличение численности «государева полка» — переселённые
дворяне были обязаны участвовать в больших военных походах,
предоставляя в зависимости от величины земельного надела
определенное количество бойцов.
•Некоторые историки считают «избранную тысячу» прообразом
последующей опричнины.
7

8.

8
Поместное войско Ивана IV
8

9.

9
Стрельцы Ивана IV Грозного
9

10.

10
•местничество между полковыми воеводами и дворянами
упразднялось, вне зависимости от благородства происхождения
«боярские дети» зачислялись в полк рядовыми
•К полковым воеводам были приписаны «легкие» и «меньшие»
воеводы.
•Все первые воеводы должны были считаться по местничеству
между собой, вторые — между собой, а каждый первый воевода —
со своим вторым.
•Первый воевода одного полка не мог спорить о местах со вторым
воеводой другого полка.
•Запрет на местнические споры во время ведения боевых действий
10

11.

11
11

12.

12
12

13.

13
•Стрелецкий приказ — образован из стрелецкой избы, для
выполнения функций центрального административного органа
стрелецкого войска и городовых казаков (распределение денег,
продовольствия и снаряжения, организация службы, прием новых
членов и т.д.)
•Пушкарский приказ — упоминается с 1570 года, создан на
основе пушечного стола (органа отвечающего за артиллерию при
разрядном приказе) для управления и организации производства
артиллерии, оборонительных засек, литьем колоколов и др.
•Бронный приказ — упоминается с 1573 как центральное
учреждение по организации и изготовлению различных типов
брони, луков и самострелов.
13

14.

14
14

15.

15
•Сторо́жа — стационарная застава,
располагающаяся через каждые 30-50 километров
•Станица — подвижная застава из 4-6
пограничников, совершающих непрерывные
разъезды вдоль границы в поисках следов
кочевников.
15

16.

16
обстрел Казани, 1552 год
16

17.

17
Московская Царь-пушка мастера Андрея Чохова (1586 год)
17

18.

18
•Существенно увеличена численность и боеспособность русской
армии
•В результате эффективных военных действий были присоединены
Казанское и Астраханское ханство, разбито войско крымских татар
в битве при Молодях
•Активное участие казаков в охране приграничных территорий
было одобрено со стороны царя
•Заложена основа профессиональной армии — созданы стрелецкие
полки
•Созданы специализированные органы военного управления
•Повышена дисциплина в войсках
•Разработан устав пограничной службы
•Общая численность артиллерии в Русском царстве достигла 2000
орудий
18

19.

19
19

20.

20
Морской устав
Устав воинский 1716 года
20

21.

21
Вопрос № 2
Военные реформы 1862-1874 годов в России. Военные
преобразования российского правительства в 19051912 годах. Основное содержание военной реформы
в 1924-1925 годах.
21

22.

22
МИЛЮТИН Дмитрий Алексеевич
(28.6.1816 г. — 25.1.1912 г. (все даты до
февраля 1918 г. приводятся по старому
стилю), российский военный деятель,
генерал-фельдмаршал, генераладьютант.
Военный министр России
(ноябрь 1861 — май 1881)
22

23.

23
Андрей Андреевич
Вирениус (17 (29) апреля 1850,
Финляндия — 1919) — военноморской деятель, флотоводец,
вице-адмирал русского флота. В
1903-1904 году командир
отдельного отряда кораблей для
Тихоокеанского флота (отряд
Вирениуса).
23

24.

24
Александр Михайлович
(Сандро), 1866-1933, Великий
князь, сын Великого князя
Михаила Николаевича; генераладъютант, адмирал,
главноуправляющий торговым
мореплаванием и портами (19021905), во время войны заведовал
организацией авиационного дела
в действующей армии. Был
женат на Ксении, сестре царя.
24

25.

25
Гавань Порт-Артура 1900 г.
25

26.

26
Никола́й Алексе́евич Епанчи́н (17 (29)
января 1857 — 12 февраля 1941, Ницца,
Франция) — русский генерал от
инфантерии, участник Первой мировой
войны, военный писатель.
26

27.

27
Троцкий Лев Давидович (настоящая фамилия
Бронштейн) (1879—1940), российский и
международный политический деятель. Родился 7
ноября 1879 г. в деревне Яновке Херсонской губернии
в семье крупного арендатора. В 1896 г. примкнул к
социал-демократическому движению, неоднократно
арестовывался. В 1902 г. бежал из ссылки за границу,
где познакомился с В. И. Лениным.
Троцкий — один из организаторов Октябрьского
переворота. В октябре 1917 г. он занял пост наркома
по иностранным делам, стал одним из создателей
Красной Армии. После смерти Ленина (январь 1924
г.) Троцкий проиграл внутрипартийную борьбу И. В.
Сталину; его сняли со всех должностей и исключили
из партии.
21 августа 1940 г. он был убит на своей вилле
Койякана в Мексике агентом НКВД — испанским
коммунистом Р. Меркадером.
27

28.

28
Михаи́л Васи́льевич Фру́нзе —
революционер, советский
государственный деятель,
военачальник Красной армии во
время Гражданской войны, военный
теоретик.
Дата и место рождения: 2 февраля
1885 г., Семиреченская область.
Дата и место смерти: 31 октября
1925 г., Москва.
28

29.

29
Вопрос № 3
Исторический опыт и уроки военных реформ в
России, их значение для военного строительства и
реформирования ВС Российской Федерации на
современном этапе.
29

30.

30
1.Анализ прошедшей войны, определение целей и задач военной
реформы, порядка ее проведения и основных исполнителей.
2. Совершенствование системы военного управления и структуры
вооруженных сил.
3. Реорганизация системы комплектования вооруженных сил.
4. Принципиальные изменения в системе военного обучения,
воспитания и подготовки к службе.
5. Реорганизация системы материально-технического снабжения
армии и перевооружение.
6. Подготовка экономических условий и промышленной базы для
проведения военной реформы.
7. Создание нормативно-правовой базы и специальных
государственных институтов, закрепляющих результаты реформы.
30

31.

31
Задание на самоподготовку:
1. Изучить материал занятия, рекомендованную
литературу.
2. Подготовиться к опросу по материалу занятия.
31