Similar presentations:
Исследование оценки восприятия целых и фрагментарно отображаемых знаков
1.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4Исследование оценки восприятия целых и фрагментарно
отображаемых знаков
Цель – исследовать сравнительную
фрагментарно отображаемых знаков.
оценку
целых
и
2.
Умение оценивать читаемость знаков визуальной информации при ихфрагментарном изображении важно как с точки зрения понимания процессов
восстановления человеком утраченной информации, так и в практической оценке
надёжности новых средств отображения информации и при разработке
эргономических принципов и методик проектирования знаков для различных
средств отображения информации. Основным критерием при эргономическом
проектировании таких систем знаков является правильное опознание знака с
последующей надёжной его интерпретацией.
Установлено, что знаки, состоящие из прямых линий, опознаются быстрее и
точнее, чем знаки, состоящие из криволинейных элементов; асимметричные знаки
опознаются быстрее, чем симметричные. Слова с преобладанием вертикальных
линий в буквах опознаются лучше и надёжнее; знаки в прямом контрасте (черный
знак на белом фоне) опознаются лучше, чем в обратном контрасте (белый знак на
чёрном фоне). Цифры разных очертаний опознаются не одинаково точно.
В практической работе следует выявить различия времени опознания по
латентному периоду сенсомоторной реакции знаков, индуцируемых средствами
отображения информации с матрицей 3 х 5 элементов, при отображении целых и
фрагментарно отображаемых знаков (букв, цифр и привычных, легко опознаваемых
графических знаков).
3.
Методика выполнения заданияВ практической работе используются три варианта
информации:
- цифры; буквы; стилизованные изображения (знаки).
знаковой
В варианте «цифры» представлены 5 знаков (любых цифр от 0 до 9) по
мере увеличения степени их фрагментарности.
В варианте «буквы» представлены 5 знаков (любые буквы
кирилличного алфавита) по мере увеличения степени их фрагментарности.
В варианте «стилизованные изображения» представлены 5 знаков
привычных, легко опознаваемых изображений. Для этого варианта можно
выбирать любые силуэты объектов материального мира,
например:
легковой автомобиль, грузовой автомобиль, пикап, мотоцикл, велосипед,
корабль, подводная лодка, самолёт, вертолёт, чайная чашка, тарелка,
дорожные знаки и тому подобное.
4.
Эксперименты проводятся предъявлением целых и фрагментарноотображаемых знаков на дисплее компьютера. Предъявление знаков
осуществляется по мере уменьшения степени их фрагментарности (справа
налево). Время предъявления:
- для цифр и букв – 50 мс;
- для стилизованных изображений – 70 мс.
5.
В экспериментах последовательно предъявляются цифры, буквы и знакистилизованных изображений справа налево.
Результаты фиксируются в таблице 12.
Для цифр и букв в таблицу 12 вносятся их изображения (например, для
цифры 3 – изображение цифры 3, для буквы Ф – изображение буквы Ф). Для
стилизованного изображения следует записывать его название, например,
«знак запрета», «легковой автомобиль» или «самолёт».
Определение латентного периода реакции опознания знака
осуществляется следующим образом: в момент окончания предъявления
знака включается миллисекундомер, который следует отключить после
внесения результата опознания в таблицу 12.
Значение латентного периода реакции (ЛПР) в секундах с фиксацией
сотых долей секунды вносится в таблицу 12. В том случае, если цифра, буква
или стилизованный знак не опознан – в графах делается прочерк.
6.
Таблица 12 – Результаты экспериментовЗнаки и
ЛПР, с
Цифра
ЛПР, с
Цифра
ЛПР, с
Цифра
ЛПР, с
Буква
ЛПР, с
Буква
ЛПР, с
Буква
ЛПР, с
Знак
ЛПР, с
Знак
ЛПР, с
Знак
ЛПР, с
1
Порядок предъявления знаков
2
3
4
5
7.
Обработка результатовДля каждого из представленных знаков строятся графики зависимости
латентного периода реакции от номера предъявления. Графики строятся по
результатам всей группы испытуемых (реципиентов). В том случае, если
предъявленный знак не опознан при первом, втором или последующих
предъявлениях, на графиках эти точки не фиксируются. В дальнейшем
проводится статистический анализ результатов экспериментов и делаются
выводы по статистике опознаний в зависимости от формы изображений,
применяемых очертаний изображений и степени фрагментарности знаков.
Средние значения латентных периодов реакций для группы испытуемых
определяются по формуле (2.1) из практической работы № 2.
Примеры графиков для цифр, букв и стилизованных изображений
представлены на рисунках 7, 8, 9.
8.
9.
Последующая обработкавариационной статистики.
результатов
проводится
по
правилам
Выявляются закономерности опознания в зависимости от вида и
начертания знака, степени фрагментарности (которую, в первом приближении,
можно установить по разности площадей целого и фрагментарно
предъявленного знака).
psychology