Михаил Пришвин «Кладовая солнца»

1. Михаил Пришвин «Кладовая солнца»

2. «Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то

позванивают, как первый лёд, то
ложатся в нашей памяти
медлительным строем.»
К.Г. Паустовский.

3. Митраша и Настя.

Какие эпитеты,
сравнения, слова с
уменьшительноласкательными
суффиксами
использованы для
описания Насти?
Как автор и
художник
подчёркивают
в Митраше силу,
упорство,
настойчивость и
трудолюбие?

4. Блудово болото

5. Митраша и Настя

Кто прав в этом
споре?
На чьей стороне
автор?

6. Ель и сосна. Как эта легенда переплетается с судьбой детей?

7. Тетерев-косач. Какую роль играет этот герой в произведении?

8. ТЕТЕРЕВ-КОСАЧ

Найдите в тексте описание тетерева-косача.
С какой целью введено это описание в сказкубыль?
Обратите внимание на эпитеты и сравнения, которые
использует Пришвин.

9. Старый охотник и Травка

10. В ЧЁМ СМЫСЛ НАЗВАНИЯ СКАЗКИ-БЫЛИ М.М. ПРИШВИНА «КЛАДОВАЯ СОЛНЦА»?

11. Михаил ПРИШВИН

«Вставай же, друг
мой! Собери в пучок
лучи своего счастья,
будь смелей, начинай
борьбу, помогай
солнцу!»
(ЗАПИСЬ В
ДНЕВНИКЕ)