20220323_prezentatsiya_k_uroku_szhatoe_izlozhenie_pero_i_chernilnitsa

1.

Первое марта.
Сжатое изложение
Перо и чернильница

2.

Цель урока
• Научиться использовать приёмы сжатия
текста
• Научиться выделять главную мысль текста
• Научиться грамотно строить речевые
высказывания

3.

4.

Как работать над сжатым
изложением
Внимательно прочитать текст
Выделить основную мысль
Составить план текста
Найти самые важные предложения в тексте
Записать текст сжато (60 слов)

5.

Притча – краткий
иносказательный рассказ
поучительного содержания

6.

Главные мысли каждой части
1. Первый диалог внука и деда: «Откуда ты
сказки берёшь?»
2. Попытки Серёжи «добыть» сказку: «А
сказка не зацепляется»
3. Второй диалог внука и деда: «Придёт
время – не только сказку, а может быть,
что-нибудь покрупнее вытащишь»
4. Заключение о притче деда: «Дедову
притчу запомнил»

7.

Приёмы сжатия текста
• Упрощение (пересказать диалоги своими
словами)
• Исключение (опустить детали,
подробности, повторы)
• Обобщение (обобщить предложения с
однородными членами, оставить самые
главные предложения)

8.

1. Откуда берутся сказки?
Как-то
Сережа
поинтересовался у дедушки,
откуда тот сказки берет.
Дедушка ответил, что из
чернильницы.

9.

2. Почему сказка не зацепляется?
Сережа в школе стал из
чернильницы сказку добывать.
Много тетрадок исписал, а
сказка не зацепляется. Тогда
он спросил у деда: «Почему
это, дедушка, так?»

10.

3. Совет дедушки.
Дедушка ответил, что
чернильница и перо не главное.
Нужно уметь с людьми
общаться,
быть
внимательным к ним.

11.

4. Дедова притча
Серёжа
дедову
притчу
запомнил и другим пересказал.

12.

План
1. Откуда берутся сказки?
2. Почему сказка не зацепляется?
3. Совет дедушки.
4. Дедова притча

13.

Как-то Сережа поинтересовался у дедушки,
откуда тот сказки берет. Дедушка ответил, что из
чернильницы. (14)
Сережа в школе стал из чернильницы сказку
добывать. Много тетрадок исписал, а сказка не
зацепляется. «Почему это, дедушка, так?» - спросил
Сережа. (21)
Дедушка ответил, что чернильница и перо не
главное. Нужно уметь с людьми общаться, быть
внимательным к ним. (17)
Серёжа дедову притчу запомнил и другим
пересказал. (7)
ИТОГО: 59 слов.

14.

Примеры сжатия текста
1 часть
Как-то Серёжа спросил у деда,
откуда тот берёт сказки. Дед
ответил, что достаёт их из
чернильницы.

15.

Примеры сжатия текста
2 часть
Серёжа поступил в школу,
научился писать, попробовал из
чернильницы сказки добывать, но
сказка не зацепляется.

16.

Примеры сжатия текста
3 часть
Он спросил у деда, почему у него
ничего не выходит. Дед утешил:
- Придёт время, научишься, если
не только собой будешь занят.

17.

Примеры сжатия текста
4 часть
Не всё понял Серёжа, а дедову
притчу запомнил, другим
пересказал.

18.

Удачи вам в написании
изложения!