Становление укладов жизни школ как факторов духовно-нравственного развития обучающихся и обновление практик воспитания

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Разъезженская средняя школа»
Направление практики:
«Становление укладов жизни школ как факторов духовнонравственного развития обучающихся и обновление практик
воспитания»
Автор практики:
Каблуков Евгений Иванович,
преподаватель-организатор ОБЖ
с. Разъезжее, 2022 г.

2.

Любовь к Родине начинается с семьи.
(Фрэнсис Бэкон)
Дед ИВАН
Дед АНДРЕЙ
Отец ИВАН
ЕВГЕНИЙ
Внук ДАНИЛА

3.

Приказ от 31.05.2021 № 287. «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего
образования». Министерство просвещения Российской Федерации.
«Формирование у обучающихся системных знаний о месте
Российской Федерации в мире, её исторической роли, территориальной
ценности, культурном и технологическом развитии, вкладе страны в
мирное научное наследие и формирование представлений о современной
России, устремлённой в будущее».
Декады по гражданско – патриотическому воспитанию
№
п/п
Название декады
Сроки реализации
1
«Школа безопасности»
Сентябрь
2
«Мы защитники Отечества»
Февраль
3
«Вахта памяти»
Апрель-май

4.

Школа безопасности
№
Мероприятие
п/п
1 Видеоролик «Противодействие терроризму». Правила эвакуации
2
3
Путешествие в страну «Правила дорожного движения»
Инструктажи по технике безопасности
4
Школьный этап всероссийского конкурса «Безопасное колесо»
5
Памятка «Безопасность детей превыше всего»
6
Игра викторина «Правила пожарной безопасности в школе и в быту»
7
Видеоролик «Оказание первой помощи: «Первая помощь при
обмороке»; «Как правильно оказывать помощь при ссадинах, ранах,
кровотечениях»
Правило безопасного поведения в интернете: «Правила поведения в
сети»
8
Конкурс «Безопасное колесо»
Ответственный
Преподаватель-организатор
ОБЖ Классные руководители
Классные руководители
Преподаватель-организатор
ОБЖ, классные руководители
Преподаватель-организатор
ОБЖ, классные руководители
Преподаватель-организатор
ОБЖ, классные руководители
Педагог-организатор,
классные руководители
Преподаватель-организатор
ОБЖ, классные руководители
Учитель информатики
Проект «И быть добру…» Игра «Правила дорожного движения»

5.

Мы защитники Отечества
№
Мероприятие
п/п
1 Проект по читательской грамотности «И быть добру…»
Познавательные классные часы «Эхо прошедшей войны…» по
рассказам Л. Улицкой «Бумажная победа», Б. Екимова «Ночь
исцеления»
2 Флеш-моб «Мы будущие чемпионы», посвящённый XXIV
зимней олимпиаде в Пекине.
3 День памяти о россиянах, исполнявших долг за пределами
Отечества. Классные часы «Афганистан - не заживающие
раны»
4 Конкурс солдатской патриотической песни «Мы едины!»
5 Конкурс «А, ну-ка, парни!».
Акция «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным
привычка»
6 Акция «Подарок ко Дню защитника Отечества своими
руками»
7 Участие в концерте Дома культуры
8 Конкурс «Смотр песни и строя»
9
Конкурс поздравительных газет ко Дню защитника Отечества
10
Музейные уроки: «Парта Героя», «Уроки мужества»
Ответственный
Педагог-библиотекарь, учителя
русского языка, учителя начальных
классов
Педагог-организатор, классные
руководители, учителя физкультуры
Классные руководители,
преподаватель-организатор ОБЖ
Учитель музыки, педагог-организатор
Учителя физической культуры,
преподаватель-организатор ОБЖ
Классные руководители
Классные руководители
Педагог-организатор
Учителя физической культуры,
преподаватель-организатор ОБЖ
Педагог-организатор, классные
руководители
Классные руководители, заведующая
школьным музеем, учителя истории

6.

№
Мероприятие
п/п
11 Военно-патриотическая игра «Зарница»
13
Соревнования по армрестлингу, надеванию ОЗК, разборке и
сборке автомата Калашникова
Инструктажи по технике безопасности
14
Соревнования по лыжным гонкам «Лыжня России»
15
Всероссийский открытый урок «ОБЖ», приуроченный к
празднованию Всемирного дня гражданской обороны
Общешкольное родительское собрание «Большое родительское
собрание» совместно с работниками полиции в рамках
межведомственной профилактической акции
12
16
Конкурс «Смотр песни и строя»
Игра «Зарница»
Ответственный
Учителя физической культуры,
преподаватель-организатор ОБЖ
Преподаватель-организатор ОБЖ,
классные руководители
Преподаватель-организатор ОБЖ,
классные руководители
Учителя физической культуры,
преподаватель-организатор ОБЖ
Классные руководители,
преподаватель-организатор ОБЖ
Социальный педагог, инспектор
ПДН
Классный час
«Афганистан - не заживающие раны»

7.

Вахта памяти
№
Мероприятие
п/п
1 Акция «Георгиевская ленточка», «Открытка ветерану»,
«Письмо солдату»
2 Подготовка и участие сборной команды в смотре
почётных караулов
3 Субботник по уборке территории около памятника
4
Митинг, посвящённый Дню Победы, «Бессмертный
полк», Вахта памяти, Полевая кухня
5
6
Всероссийский конкурс сочинений «Без срока
давности»
Участие в концертной программе Дома культуры
7
Классные часы «Страницы Великой Победы»
Смотр почётных караулов
«Страницы Великой Победы»
Ответственный
Преподаватель-организатор ОБЖ, классные
руководители, педагог-организатор
Преподаватель-организатор ОБЖ, классные
руководители
Администрация села, классные руководители
Администрация села, школы, преподавательорганизатор ОБЖ, классные руководители,
педагог-организатор
Учителя литературы
Педагог-организатор
Классные руководители, педагог-организатор
Соревнования по
гиревому спорту
«Вахта памяти»

8.

Цель игры: «Зарница»
Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием
школьников
Этапы игры
«Шифровка»
«Переправа»
«Санитары»
«Захват флага»
Задачи этапа
Формирование у детей
навыков быстрой реакции в
нестандартных ситуациях
Компетенции
Критическое мышление – это
умение ориентироваться в потоках
информации, видеть причинноследственные
связи,
отсеивать
ненужное и делать выводы
укрепление
подготовки
Коммуникация – это умение
договариваться
и
налаживать
контакты, слушать собеседника
и доносить свою точку зрения.
Обучение
школьников
первой
помощи
в
экстремальной ситуации
Координация – это умение
определить общую цель и способы
ее достижения, распределять роли
и оценивать результат.
Развитие
физической
школьников
Развитие
способностей
мозгового
эвристики
креативных
методом
штурма,
Креативность – это умение
позволяет оценивать ситуацию
с разных сторон, принимать
нестандартные
решения
и чувствовать себя уверенно
в меняющихся обстоятельствах

9.

Результаты

10.

Писарев
Роман
Шлейтгауэр
Евгений
Горошников
Павел
Патриоты России, обладающие чувством
национальной гордости, гражданского
достоинства, любви к Отечеству, своему народу!