Многообразие и значение растений, животных и грибов

1.

Биология
5 класс

2.

Классификацией живых организмов занимается
наука систематика. Всё живое учёные-систематики разделяют на
две группы: клеточные и неклеточные.
Иногда эти группы называют империями.

3.

Животные, Растения и
Грибы.
•Ядерные, или Эукариоты (от др.греч. eu- [эу-] — «хорошо;
полностью» и karyon [кáрион] —
«орех; ядро»), — организмы, клетки
которых имеют оформленное ядро,
то есть отделённое от цитоплазмы
ядерной оболочкой;
Бактерии и Археи.
•Доядерные, или Прокариоты (от
др.-греч. pro- [про-] — «перед; до»
и karyon [кáрион] — «орех; ядро»), —
организмы, клетки которых не имеют
оформленного ядра.

4.

Растения — автотрофы
Благодаря деятельности
хлоропластов подавляющее
большинство растений
способны к фотосинтезу.

5.

Фотосинтез — это процесс образования
органических веществ из неорганических (углекислого
газа и воды) с использованием энергии солнечного
света.
Поэтому растения не нуждаются в
потреблении органических
веществ для своей
жизнедеятельности. Такие
организмы называются
автотрофными, поскольку все
необходимые органические
вещества они образуют сами.

6.

Клетки растений окружает прочная клеточная стенка,
основу которой составляют волокна целлюлозы. Клеточная
стенка препятствует растяжению клеточной мембраны под
действием давления поступающей в клетку воды.

7.

• Животные — это гетеротрофы,
то есть организмы, питающиеся
готовыми органическими
веществами.

8.

Клетки животных не имеют плотной клеточной стенки, что
позволяет им менять форму.
Например, мышечные клетки способны сокращаться:
благодаря этому большинство животных могут активно
перемещаться в пространстве

9.

П.13 читать до грибов, выписать в тетрадь
«Роль растений и животных в природе и жизни
человека.»