Анализ профиля рельефа местности (задание 11)

1.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 1» г. Валуйки Белгородской области
Анализ профиля рельефа местности
(задание 11)
Яскилка Елена Петровна, учитель
географии МОУ «СОШ № 1»
г. Валуйки Белгородской области
1

2.

11. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
1)
2)
3)
4)
2

3.

фотография
рисунок
Вид сбоку, не видны некоторые объекты, они загорожены деревьями,
холмами
план местности
аэрофотоснимок
Вид сверху, можно увидеть больше объектов, но не видны неровности местности
3

4.

Горизонтали – линии, соединяющие точки с одинаковой высотой
Бергштрих – штрих который
проводится от горизонтали вниз по
склону
Особенности горизонталей:
1. Проводятся через равное
количество метров
2. Высота подписывается в разрывах
горизонталей
3. По горизонталям можно
определить:
• Форму рельефа
• Высоту
• Крутизну склона
4

5.

Изображение неровностей местности на плане
Проводится измерение высоты
холма или глубины оврага с
помощью прибора нивелира.
Получившиеся точки с одинаковой
высотой соединяют, получаются
ГОРИЗОНТАЛИ
5

6.

Изображение неровностей местности на плане
Горизонтали расположены на
разном расстоянии друг от друга.
Крутой склон - горизонтали
расположены ближе
Пологий склон – между
горизонталями расстояние больше
6

7.

7

8.

8

9.

Геодезический знак с указанием высоты.
9

10.

На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
1)
2)
3)
4)
10

11.

Алгоритм действий
Работа с горизонталями.
Определим высоту точек
А и В.
11

12.

Алгоритм действий
1. Определим высоту точек А и
В.
12

13.

Алгоритм действий
1. Определим высоту точек А и
В.
Точка А имеет высоту 90 м.
Точка В имеет высоту 118м.
13

14.

Алгоритм действий
1)
2)
3)
4)
14

15.

Алгоритм действий
1)
2)
3)
4)
15

16.

Алгоритм действий
1)
2)
3)
4)
16

17.

Алгоритм действий
1. Строим линию А-В.
2.Определяем высоту точек А и В.
Исключаем варианты ответов, которые не
подходят по высотам точек А и В.
3.Анализируем характер рельефа по линии АВ в оставшихся вариантах.
17

18.

Разбор заданий
18

19.

1
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
19

20.

1
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
20

21.

1
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
21

22.

1
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
22

23.

2
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
23

24.

2
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
24

25.

2
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
25

26.

2
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
26

27.

3
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
27

28.

3
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
28

29.

3
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися.
Какой из профилей построен верно?
29

30.

4
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
30

31.

4
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
31

32.

5
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
32

33.

5
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
33

34.

6
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
34

35.

6
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
35

36.

7
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
36

37.

7
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
37

38.

8
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
38

39.

8
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности,
построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из
профилей построен верно?
39

40.

Алгоритм решения задания
1. Строим линию А-В.
2. Определяем высоту точек А и В.
Исключаем варианты ответов, которые не
подходят по высотам точек А и В.
3. Анализируем характер рельефа по линии
А-В в оставшихся вариантах.
40

41.

«Подсказки» на карте
• Чем ближе горизонтали расположены к
друг другу, тем круче склон.
• Чем дальше горизонтали друг от друга, тем
склон более пологий.
• Бергштрих указывает направление вниз.
• Основание цифр, указывающих высоту
горизонтали, всегда направлено в сторону
понижения высот.
• Река или ручей находятся в понижении.
41