2.86M
Category: informaticsinformatics

Поиск информации

1.

Звенит звонок, звенит, ура!
Урок начать пришла пора!
Дети, здравствуйте, присядьте.
Отвлекаться завершайте.
Открывайте все тетрадки,
И запишем по порядку:
10 марта. Классная работа.

2.

Переведи числа в буквы и узнай тему урока
15-14-9-17-10
9-13-20-14-16-12-1-22-9-9
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч ШЩ Ь Э Ю Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

3.

Поиск информации

4.

- сформировать представления о круге задач,
связанных с поиском информации;
- сформировать практические навыки поиска
информации в сети Интернет и сохранения
найденной информации.

5.

6.

Поиск – важнейший вид обработки
информации.
Поиск необходимой
информации
производится в
некотором хранилище
информации.
Если информация
систематизирована,
то поиск
осуществляется
быстро.

7.

Давайте подумаем

8.

i

9.

10.

11.

12.


3 балла – ошибок нет,
2 балла – если 1 ошибка,
1 балл – если 2 ошибки,
0 баллов – если ошибок 3 и более

13.

14.

• Существуют специальные системы для поиска нужной
информации в сети. Называются они поисковые системы.
Откроем страницы наиболее распространённых из них.
• Яндекс – крупнейший ресурс для поиска информации
среди русскоязычных пользователей.
• Google — самая популярная поисковая система в мире.
• Поисковая система «Mail» появилась не так давно, но при
этом развивается очень быстро.
• Рамблер является старейшей Российской поисковой
системой.

15.

Практическая работа №15
«Ищем информацию в сети Интернет»

16.

- Можете ли вы назвать тему урока?
- Вам было легко или были трудности?
- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
- Какое задание было самым интересным и
почему?
- Как бы вы оценили свою работу?

17.

• 1-3 балла – оценка «3»
• 4-5 баллов – оценка «4»
• 6 и более баллов – оценка «5»

18.

19.

• Творческий уровень – подготовить сообщение о
ситуациях, где требуется применить поиск
информации.
• Повышенный уровень - найти и выписать из
толкового словаря значения слов «технологии»,
«информационные сети».
• Базовый (обязательный) уровень - изучить § 12
(3)
English     Русский Rules