Онтогенез индивидуальное развитие организма от оплодотворения (при половом размножении)

1.

ОНТОГЕНЕЗ индивидуальное развитие организма
от оплодотворения (при половом размножении) или
от момента отделения от материнской особи (при
бесполом размножении) до смерти.
КОНСПЕКТ
Термин «онтогенез» введен
Э. Геккелем в 1866 году.

2.

ЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД –
КОНСПЕКТ
развитие зародыша до его рождения или выхода из яйцевых оболочек.

3.

1. ДРОБЛЕНИЕ –
митоз без
дифференцировки –
образуется бластула
КОНСПЕКТ
ЗИГОТА
БЛАСТУЛА
БЛАСТОЦЕЛЬ
(полость)
На этапе дробления новые клетки
практически не растут.
БЛАСТОМЕРЫ
Без дифференцировки – то есть все клетки одинаковые.
Дифференцировка – возникновение различий.
2. ГАСТРУЛЯЦИЯ –
образование зародышевых листков,
дифференцировка клеток.
Клетки перемещаются, образуется впячивание.
Формируются два слоя клеток: наружный –
ЭКТОДЕРМА, внутренний – ЭНТОДЕРМА.
Далее между ними формируется средний слой –
МЕЗОДЕРМА. У двухслойных животных (кишечнополостные)
образуются только экто- и энтодерма.
3. ГИСТО- И ОРГАНОГЕНЕЗ –
образование тканей и органов.
(начинается с нейрулы)
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ И ИХ ПРОИЗВОДНЫЕ
ЭНТОДЕРМА
1.Пищеварительная
система
2. Дыхательная
система
3. Щитовидная
железа
МЕЗОДЕРМА
1. Опорно-двигательная
система
2. Выделительная
система
3. Кровеносная система
ЭКТОДЕРМА
1. Нервная система
2. Эпидермис кожи и
кожные железы

4.

Олимпиадный материал
(по желанию).
У первичноротых животных на месте первичного
рта (бластопора) образуется ротовое отверстие.
(кишечнополостные, плоские, круглые и кольчатые
черви, моллюски, членистоногие)
У вторичноротых на месте бластопора
формируется анальное отверстие, а ротовое
отверстие образуется на противоположном полюсе.
(хордовые и иглокожие (морские звезды, морские ежы)
Формирование кишечника
ПЕРВИЧНОРОТЫХ
Формирование кишечника
ВТОРИЧНОРОТЫХ

5.

ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД - развитие организма от его рождения или выхода
из яйцевых оболочек до гибели.
КОНСПЕКТ
1. МОЛОДОСТЬ (дорепродуктивный период)
До полового размножения
2. ЗРЕЛОСТЬ. (репродуктивный период)
Период активного размножения
3. СТАРОСТЬ. (пострепродуктивный период)
Уже не может размножаться

6.

ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД
ПРЯМОЕ РАЗВИТИЕ
— детеныш похож на родителей
Рептилии, птицы, млекопитающие.
КОНСПЕКТ
НЕПРЯМОЕ РАЗВИТИЕ
- личинка отличается от взрослого, обычно устроена
проще, может иметь специфические органы.
Насекомые, земноводные
С ПОЛНЫМ
ПРЕВРАЩЕНИЕМ
(с метаморфозом)
Метаморфоз – глубокая
перестройка организма.
С НЕПОЛНЫМ
ПРЕВРАЩЕНИЕМ
(без метаморфоза)

7.

Олимпиадный материал и
для ОГЭ (по желанию).
СРАВНЕНИЕ ПРЯМОГО И НЕПРЯМОГО РАЗВИТИЯ
ПРЕИМУЩЕСТВА ПРЯМОГО РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМОВ:
•развитие организма во взрослую особь (ювенильный период) обычно проходит за более короткий
промежуток времени;
•не происходит существенной перестройки организма, и поэтому требуется меньше энергии и
питательных веществ.
НЕДОСТАТКИ ПРЯМОГО РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМОВ:
•для осуществления эмбрионального развития требуется большое количество питательных
веществ в яйцеклетках или внутриутробное развитие потомства;
•при перенаселении обостряется внутривидовая конкуренция между молодыми и зрелыми особями,
так как им необходимы одинаковые жизненные ресурсы.
ПРЕИМУЩЕСТВА НЕПРЯМОГО РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМОВ:
•у многих видов животных личинки и взрослые особи занимают разные экологические ниши — это
снижает внутривидовую конкуренцию;
•у малоподвижных или прикреплённых животных личинки способствуют расселению вида,
расширению его ареала.
НЕДОСТАТКИ НЕПРЯМОГО РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМОВ:
•развитие во взрослую особь обычно занимает длительный промежуток времени;
•для метаморфоза требуется много пищи и энергии.

8.

ФАКТОРЫ, НАРУШАЮЩИЕ ЭМБРИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
1. Радиация.
2. Токсические вещества
(никотин, алкоголь, наркотики).
3. Недостаток О2
4. Вирусы.
5. Плохое питание. И др.

9.

2
1
3
3
6
4
7
8
9
10
5
9