Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБПОУ СО «Уральский техникум «Рифей» Выпускная квалификационн
Актуальность, значение
Цель – изготовить сувенир светильник в форме уличного фонаря на тему «Времена года», с использованием основных видов работ, соответствующ
Основная часть
(1.Выбрать и изучить аналоги форм различных фонарей и оформить на демонстрационном планшете;)
(2.Изучить стили искусства и выбрать подходящий для выполнения данной работы)
Проанализировать собранный материал и подготовить эскиз индивидуального изделия и оформить на планшете «Дипломный проект»;
Подобрать материалы для изготовления данного изделия
Составить технологическую карту
Изготовить изделие
заключение
118.00K
Category: pedagogypedagogy

Настольный сувенир-светильник «Времена года»

1. Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБПОУ СО «Уральский техникум «Рифей» Выпускная квалификационн

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
ГБПОУ СО «Уральский техникум «Рифей»
Выпускная квалификационная работа
Тема:
настольный сувенир-светильник
«Времена года»
Исполнитель: учащаяся группы 401
Белобородова Г.Е.
Руководитель: мастер производственного
обучения Козинец Н.Г.
Екатеринбург
2012

2. Актуальность, значение

• Современные тенденции, собственные
ощущения, опыт, требования общественности

3. Цель – изготовить сувенир светильник в форме уличного фонаря на тему «Времена года», с использованием основных видов работ, соответствующ

Цель – изготовить сувенир светильник в форме уличного фонаря на тему
«Времена года», с использованием основных видов работ, соответствующих 3-4
квалификационному разряду.
Задачи:
1.Выбрать и изучить аналоги форм различных фонарей и оформить на
демонстрационном планшете;
2.Изучить стили искусства и выбрать подходящий для выполнения данной
работы;
3. Проанализировать собранный материал и подготовить эскиз индивидуального
изделия и оформить на планшете «Дипломный проект»;
4. Подобрать материалы для изготовления данного изделия;
5. Составить технологическую карту;
6. Произвести экономический расчет;
7. Изготовить изделие;
8. Произвести контроль качества изготовления изделия на каждом этапе
производства и проверку на соответствие желаемому разряду;
9. Представить результат в виде готового изделия, планшетов и электронной
презентации.

4. Основная часть

• раскрываются задачи проекта
• количество задач соответствует
количеству частей основной части

5. (1.Выбрать и изучить аналоги форм различных фонарей и оформить на демонстрационном планшете;)

• Использовать фотографии выбранных аналогов,
выбрать порядок их расположения

6. (2.Изучить стили искусства и выбрать подходящий для выполнения данной работы)

• Для своей работы я выбрала стили…..
• фотографии

7. Проанализировать собранный материал и подготовить эскиз индивидуального изделия и оформить на планшете «Дипломный проект»;

• фотографии

8. Подобрать материалы для изготовления данного изделия

• В центре рисунок (чертёж) изделия, от частей
которого стрелочками показаны и подписаны
используемые материалы.

9. Составить технологическую карту


-
Перечислить используемые инструменты и проводимые операции (основные)
Выпиливание
- лобзик, пилки
Металлопластика
- анка, плунзела
Пайка
- горелка, припой, асбест
глухая закрепка
…….и т.д.
Корнеровая закрепка
Филигрань
литьё

10. Изготовить изделие

• Фотографии учащегося в работе (разные этапы
производства) может быть несколько слайдов,
последнее фото готового изделия

11. заключение


теоретические выводы
оценка результата
описываются «риски»
рассматриваются дальнейшие пути
деятельности
English     Русский Rules