Разделительные твёрдый и мягкий знаки

1.

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная
(коррекционная) школа для обучающихся с нарушениями речи №11 г. Иркутска»
Логопедическое занятие
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ТВЁРДЫЙ И
МЯГКИЙ ЗНАКИ
Аширова Елена Васильевна
учитель-логопед ГОКУ СКШ № 11
высшая квалификационная категория

2.

ЗАДАЧИ:
1) повторить и закрепить знания учащихся в написании слов с
разделительными твёрдым и мягким знаками, отрабатывать
навыки правописания изученных орфограмм в словах с
использованием схемы;
2) содействовать развитию у учащихся умений сравнивать,
анализировать, находить общее и различное в наблюдаемых
языковых явлениях, делать выводы;
3) продолжать работу по обогащению словарного запаса,
совершенствованию грамматического строя речи, развитию
связной речи;
4) развивать коммуникативные качества учащихся;
способствовать развитию взаимопомощи при работе в паре,
группе, развитию самостоятельности, внимательности и
аккуратности при работе в тетрадях;
5) способствовать воспитанию личностного развития,
умения осуществлять самоконтроль и самооценку
учебной деятельности.

3.

Приветствие “Здравствуйте!”
Желаю (соприкасаются большими пальцами)
успеха (указательными)
большого (средними)
во всём (безымянными)
и везде (мизинцами)!
Здравствуйте!(прикосновение всей ладонью)
ДЕВИЗ занятия:
Звуки чётко произносим,
Слушаем внимательно
Буквы правильно читаем,
Пишем их старательно.

4.

СТИХОТВОРЕНИЕ-ШУТКА
Мягкий знак и твёрдый знак
Разговаривают так:
- Сколько я пирожных съем?
Мягкий знак ответил: «Семь»!
ИГРА «ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»
Съем, семь, семья.

5.

СОПОСТАВЛЕНИЕ
Ъ-Ь
-Что общего? (в названии «разделительные
знаки» и оба не обозначают звука)
-Какие общие действия? (Разделяют согласную
от гласной е, ё, ю, я.)
-Чем отличаются? (Ь стоит в корне, Ъ после
приставки)
-В каких случаях пишутся разделительные Ъ
и Ь знаки?
Вспомним правила написания в словах
разделительных Ъ и Ь знаков, пользуясь
схемой – опорой

6.

7.

Игра «Замени одним словом»
Метель, пурга – …
Товарищи, приятели – …
Животное, от которого
произошёл человек – …
Спуск с горы на лыжах – …
Фрукты или ягоды, сваренные в
сахарном сиропе - …
Грибы опята можно употреблять
в пищу, значит, они – …

8.

9.

10.

Всё лето кормится медвед… в
тайге перед зимней спячкой.
Засунет в муравейник лапу –
слизнёт мурав…я. Попадётся
гнездо тетёрки – с…ест птенцов.
Зазевается лесная мышка – и
мышку с…ест.
Вот так он от…едается летом. К
зиме набирает побол…ше жиру
под шкурой, чтобы крепко
уснут… в берлоге.

11.

Тренажёр для глаз
(физминутка)

12.

1 вариант
• Подчеркни, какие буквы обозначают два
звука, где один из них – звук й.
Ясли, юнга, ель, ёжик, объявление, льют,
соловьи, йогурт, подъём, майка, каюта.
2 вариант
• Составь предложения.
родные, осен…ю, покидают, края, птицы.
Хотелось, вороб…я, очень, с…есть, кошке.
3 вариант
• Прочитай слова. Вставь в них Ь и Ъ знаки. Используй
схемы-опоры.
В…юга, под…езд , с…езд, плат…е, от…езд,
с…ехал, руч…и, об…яснил, пред…явить,
варен…е, грозд…я.

13.

Экспресс-тест (проверка)
1. +
2. 3. 4. +
5. +

14.

Л.Н. Толстой
«Три калача и одна баранка»
(домашнее задание)
При чтении найдите слова с «Ь» знаком
и подчеркните согласный перед ним
зелёным цветом. Найдите слова с «Ъ»
знаком и подчеркните согласный перед
ним синим цветом.
Почему вы так должны сделать?
Подготовьте пересказ.

15.

«Лестница достижений»

16.

Молодцы!
Спасибо за работу!