Similar presentations:
Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте
1.
Деепричастный оборот.Запятые при деепричастном обороте.
2. Цели урока:
Предметные:учащиеся научатся опознавать деепричастный
оборот, расставлять знаки препинания в предложениях с
обособленными членами предложения, выраженными
деепричастными оборотами, в том числе сложных случаях
обособления;
Метапредметные: учащиеся получат возможность овладеть
основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и
осуществления выбора в учебной деятельности;
Личностные:
формирование коммуникативной
компетентности, ценностного отношения к слову как средству для
свободного выражения мыслей.
3. «Лист успеха» Деепричастие
Я знаю:Что такое деепричастие.
Морфологические признаки деепричастия.
Синтаксическая роль деепричастия.
Деепричастный оборот.
Знаки препинания при деепричастном обороте.
Я умею:
Составлять предложения с деепричастными
оборотами.
Расставлять знаки препинания в предложениях с
деепричастными оборотами.
4. Проверочный тест.
1 вариант1-2
2-1
3-2
4-4
5-4
6-2
6б.-5,
2 вариант
1-3
2-2
3-3
4-1
5-3
6-2
5-4б.-4,
3б.-3.
5. «Лист успеха» Деепричастие
Я знаю:Что такое деепричастие. 1,2,3
Морфологические признаки деепричастия. 4
Синтаксическая роль деепричастия.
Деепричастный оборот. 6
Знаки препинания при деепричастном обороте.?
Я умею:
Составлять предложения с деепричастными
оборотами. 5
Расставлять знаки препинания в предложениях с
деепричастными оборотами. ?
6. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте.
7. Проанализируйте предложения, сформулируйте правило постановки знаков препинания в предложениях с деепричастными оборотами.
8.
Отдохнув в тенистой роще, мыпродолжили путь.
Я залюбовался видом
просыпающегося города, открыв окно.
Птицы, взлетая, становятся стаей
упругой.
9. Проверяем!
IОтдохнув в тенистой рощеI, мыпродолжили путь.
Я
залюбовался
видом
просыпающегося города, Iоткрыв
окноI.
Птицы, IвзлетаяI, становятся стаей
упругой.
10.
П.О.Д.О.
Относится к
существительному
глаголу -сказуемому
Член предложения
определение
обстоятельство
Выделяется запятыми
после определяемого
слова
всегда
11. Сложные случаи постановки знаков препинания при Д.О.
Егорушка лежал на спине и, заложив рукиза голову, глядел вверх.
В небе неподвижно стояли ястребы,
распластав крылья и устремив глаза свои в
траву.
Она волновалась, готовясь к выступлению,
и, выйдя на трибуну, немного растерялась.
12. Сложные случаи постановки знаков препинания при Д.О.
Егорушка лежал на спинеи
, Iзаложив руки за головуI,
глядел вверх.
13. Сложные случаи постановки знаков препинания при Д.О.
В небе неподвижно стоялиястребы, Iраспластав крыльяI
и I устремив глаза свои в
травуI.
14. Сложные случаи постановки знаков препинания при Д.О.
Она волновалась, I готовясь квыступлениюI, и , I выйдя
на
трибунуI,
немного
растерялась.
15. «Лист успеха» Деепричастие
Я знаю:Что такое деепричастие.
Морфологические признаки деепричастия.
Синтаксическая роль деепричастия.
Деепричастный оборот.
Знаки препинания при деепричастном обороте.
Я умею:
Составлять предложения с деепричастными
оборотами.
Расставлять знаки препинания в предложениях с
деепричастными оборотами.
16. Оцените свою работу на уроке.
1) я активно / недостаточно активноучаствовал в обсуждении проблемных
вопросов 1б./0 б.
2) я добросовестно/ недостаточно
добросовестно выполнял задания в тетради
1б./0 б.
3) для выполнения заданий мне нужна/не
нужна была помощь учителя,
одноклассника 1б./0 б.
17. Самостоятельная работа. Расставьте знаки препинания, объясните графически правила их постановки.
Выберите уровень сложности:Уровень А – базовый уровень (3)
Уровень В – задания повышенной сложности
(4-5)