Тема:
Цели:
Задание 1: выделить грамматическую основу предложения и определить, чем выражены сказуемые.
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Вывод:
Задание 2: выберите грамматически правильное продолжение предложения
Ответ:
Задание 3: к данным деепричастиям подберите подходящие по смыслу слова и образуйте словосочетания (см. слова для справок).
Ответ:
Примерные предложения:
Самостоятельная работа. Задание1:найдите словосочетание, в состав которого входит деепричастие.
Задание 2: найдите предложение, в котором есть глагольная форма, обозначающая добавочное действие к основному. (Знаки
Задание 3:отметьте предложение с деепричастным оборотом, расставьте знаки препинания.
Задание 4:замените помещённое в скобках словосочетание с глаголом деепричастным оборотом и расставьте знаки препинания.
Ответы к заданиям:
311.50K
Category: russianrussian

Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте

1.

Доброта – это солнце, которое согревает
душу человека. Всё хорошее
в человеке от солнца, а
всё лучшее в жизни
от человека и
его доброты.
М.Пришвин
Р

2. Тема:

Деепричастный
оборот. Запятые при
деепричастном
обороте.

3. Цели:

изучить деепричастный оборот;
научиться находить
деепричастный оборот в
предложении;
узнать условия обособления
деепричастного оборота в
предложении.

4. Задание 1: выделить грамматическую основу предложения и определить, чем выражены сказуемые.

Доброта зарождается
в детстве и с годами
становится сильнее.

5. Ответ:

Доброта зарождается
в детстве и с годами
становится сильнее.
Дополнительное задание: замените
первый глагол деепричастием и выпишите
словосочетание с главным словом
деепричастием.

6. Ответ:

Доброта ,зарождаясь в детстве ,
с годами становится сильнее.
когда
Х
зарождаясь в детстве
Дополнительное задание: измените предложение,
поставив деепричастный оборот в начало и в конец
предложения; расставьте знаки препинания.

7. Ответ:

Зарождаясь в детстве, доброта
становится сильнее.
Доброта становится сильнее,
зарождаясь в детстве .

8. Вывод:

Деепричастие с зависимыми словами
называется деепричастным оборотом.
Деепричастный оборот, как и
одиночное деепричастие, обозначает
добавочное действие, которое
совершается тем же лицом,
предметом или явлением, что и
основное.
Деепричастный оборот на письме
всегда обособляется

9. Задание 2: выберите грамматически правильное продолжение предложения

Отдавая тепло сердца ,
1)
2)
3)
4)
на душе появляется радость.
мир ответит тем же.
человек обретает душевную красоту.
возникают ростки светлых надежд.

10. Ответ:

Отдавая тепло сердца
человек обретает
душевную красоту.
,

11.

12. Задание 3: к данным деепричастиям подберите подходящие по смыслу слова и образуйте словосочетания (см. слова для справок).

Появляясь, наполняя, просачиваясь,
сострадая, распространяясь.
Слова для справок: на свет, сердце
ребёнка добротой, в грудь, ближнему,
на многое.

13. Ответ:

Появляясь на свет;
наполняя сердце ребёнка добротой;
просачиваясь в грудь;
сострадая ближнему;
распространяясь на многое.
Дополнительное задание: с данными
словосочетаниями составьте
предложения(5 предложений).

14. Примерные предложения:

Человек, появляясь на свет , имеет
способность откликаться на чужую боль. Но
эту способность необходимо развивать,
наполняя сердце ребёнка добротой . Доброта,
просачиваясь в грудь , вызывает покойную
радость и желание помочь ближнему.
Сострадая ближнему , человек учится любить.
Любовь же, распространяясь на многое , даёт
человеку новые силы и делает его мудрее.

15. Самостоятельная работа. Задание1:найдите словосочетание, в состав которого входит деепричастие.

1) Призывать к милосердию;
2) пуская в сердце;
3) откликнувшийся на беду;
4) воспитано с детства.

16. Задание 2: найдите предложение, в котором есть глагольная форма, обозначающая добавочное действие к основному. (Знаки

препинания не расставлены)
1) Надо любить и ценить в человеке
человека.
2) Живое чувство сострадания растёт и
ширится в творчестве русских
писателей.
3) Раздумывая о доброте я вспоминал
свои прошлые поступки.
4) Милосердие надо воспитывать и
поддерживать в человеке.

17. Задание 3:отметьте предложение с деепричастным оборотом, расставьте знаки препинания.

1) Человек отдающий доброту другим
наполняет своё сердце теплотой.
2) Творите добро и мир ответит вам тем
же.
3) Изъять милосердие – значить лишить
человека нравственности.
4) Призывая милость к падшим мы
воспитываем в себе милосердие.

18. Задание 4:замените помещённое в скобках словосочетание с глаголом деепричастным оборотом и расставьте знаки препинания.

Человек (направлять шаги тропою
доброты) помогает радость
найти.

19. Ответы к заданиям:

Задание 1: пуская в сердце.
Задание 2: Раздумывая о доброте , я вспоминал
свои прошлые поступки.
Задание 3: Призывая милость к падшим , мы
воспитываем в себе милосердие.
Задание 4: Человек, направляя шаги тропою
доброты , помогает радость найти.

20.

вори добро на всей земле,
вори добро другим во благо
е за красивое спасибо,
слышавшего тебя рядом.
Как бы жизнь не летела –
Дней своих на жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей,
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живём на земле.
А.Лесных.
English     Русский Rules