Роль современных информационно-коммуникационных технологий в организации учебного процесса на уроках физики

1. Роль современных информационно- коммуникационных технологий в организации учебного процесса на уроках физики

Егорова Людмила Ивановна
Учитель физики
ГОУ ТО «ТОЦО»
2022 г.

2. Главной задачей школы сегодня является не передача каких – то определенных знаний, а обучение учащихся умению добывать эти

Актуальность темы
Главной задачей школы сегодня
является не передача каких – то
определенных знаний, а обучение
учащихся умению добывать эти
знания.

3.

Цель
Совершенствование образовательного процесса.
Формирование образовательной среды,
способствующей наиболее полной реализации
реальных учебных возможностей обучающихся
на уроках физики.
Повышение качества образования через
внедрение информационно коммуникационных технологий.

4.

Задачи
Изучение опыта работы использования ИКТ.
Апробация ИКТ на уроках физики.
Вовлечение учащихся в атмосферу поиска, решения
научной задачи.
Внедрение методик и элементов инновационных
технологий в учебном процессе.
Использование ИКТ в разных направлениях и формах
учебной деятельности.
Создание новых форм работы с учащимися,
направленных на выявление наиболее способных
детей.

5.

Преимущества использования ИКТ
для меня, как учителя
oЭкономия учебного времени (до 30%).
oВозможность обеспечить аудио – визуальное
восприятие информации.
oВключение учащихся в активную деятельность.
oРазвитие коммуникативных умений учащихся на
уроке.
oОсуществление
дифференцированного
и
индивидуального подхода в обучении учащихся.
oРациональное использование различных форм,
методов и приемов работы.
oСоздание положительного эмоционального фона
урока.

6.

Для учащихся ИКТ
Обеспечивает более эффективную доступность
информации.
Приближает урок к мировосприятию современного
ребенка.
Позволяет ученику работать в своем темпе.
Развивает нестандартное мышление.
Воспитывает самостоятельность, способность
принимать решения.
Формирует уверенность в своих возможностях,
способностях.

7.

Мультимедийные презентации

8.

9.

10.

11.

12.

Печатные раздаточные материалы

13.

Конструктор уроков по физике

14.

Видео уроки по физике

15.

16. Электронные учебники

17. Программы-тренажеры

18.

Лабораторные работы

19.

Я ИСПОЛЬЗУЮ ИКТ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ
• быть
в курсе всех событий в области
инновационных компьютерных технологий;
• быть на одной волне с подрастающим поколением;
• быть осведомленной в области современной
интернет – индустрии;
• чтобы уроки были современными, насыщенными,
интересными
и
познавательными,
содержали
полезную информацию, которая не доступна детям в
учебниках;
• уроки с использованием ИКТ становятся более
результативными , высокого качества.

20. Итоги урока

Выбери своё…
• Своей работой я доволен (довольна).
• Материал понял (поняла).
(Ученик встаёт)
• Своей работой не доволен (не довольна).
• Материал не совсем понял (поняла).
(Ученик сидит)