Биоэнергопластика и кинезиологические упражнения

1.

Семинар - практикум для родителей
«Биоэнергопластика и
кинезиологические упражнения »
учитель-логопед
Р.Р.Николаева

Биоэнергопластика – это соединение движений артикуляционного
аппарата и движений кистей рук.
Термин состоит из двух слов: биоэнергия и пластика.
Биоэнергия – это та энергия, которая находится внутри человека.
Пластика – плавные, раскрепощённые движения тела, рук.
Цель: Познакомить участников семинара с понятиями биоэнергопластика и
кинезиология.
Задачи:1.Формировать представление участников семинара о пользе выполнения
биоэнергопластики, кинезиологических упражнений.
2. Способствовать развитию мелкой моторики, межполушарных связей через
выполнение кинезиологических упражнений и биоэнергопластики.
3. Способствовать воспитанию желания выполнять биоэнергопластику и
кинезиологические упражнения с обучающимися дома.
Цель биоэнергопластики:
*развитие координации движений, мелкой моторики пальцев рук;
*активизация интеллектуальной деятельности ребенка;
*развитие памяти, произвольного внимания, межполушарной
взаимосвязи;
*формирование умения действовать по словесным инструкциям.
-

3.

Преимущества биоэнергопластики:
1.Оптимизирует психологическую базу речи.
2.Улучшает моторные возможности ребёнка по всем параметрам.
3.Способствует коррекции звукопроизношения, фонематических
процессов.
4.Синхронизация работы на речевой и мелкой моторики сокращает
время занятий,
усиливает их результативность.
5.Позволяет быстро убрать зрительную опору-зеркало и перейти к
выполнению упражнений по ощущениям.

4.

Особенности работы с применением биоэнергопластики:
*знакомство с артикуляционным упражнением по стандартной
методике;
*отработка его перед зеркалом. Рука в упражнение не вовлекается.
Педагог, демонстрирующий упражнение, сопровождает показ одной
рукой;
*к артикуляционному упражнению присоединяется ведущая рука;
*постепенно подключается вторая рука.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Кинезиология - наука о развитии умственных способностей
через определенные двигательные упражнения.
Эти упражнения позволяют создать новые нейронные сети и
улучшить межполушарное взаимодействие,
которое является основой развития интеллекта.
В комплексы кинезиологических упражнений включены растяжки, дыхательные
упражнения, глазодвигательные упражнения, телесные упражнения, упражнения
для развития мелкой моторики, упражнения на релаксацию и массаж.
Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное
напряжение)
и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость).
Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма,
развивают самоконтроль и произвольность.
Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения,
улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения
глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают
энергетизацию организма.
При выполнении телесных движений развивается межполушарное
взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные
движения и мышечные зажимы. Оказывается, человеку для закрепления мысли
необходимо движение.
Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.

Биоэнергопластика и кинезиологические упражнения

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.