Пальчиковая гимнастика с грецкими орехами

1.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА С
ГРЕЦКИМИ ОРЕХАМИ
«Истоки способностей и дарований детей находятся на
кончиках пальцев»
В. А. Сухомлинский

2.

Движения пальцев и
кистей
ребёнка
имеют
особое,
развивающие
воздействие.
Простые движения рук
помогают
убрать
напряжение не только с
самих рук, но и с губ,
снимают
умственную
усталость. Они способны
улучшить
произношение
звуков, а значит развить
речь ребёнка.
ГРЕЦКИЙ ОРЕХ ВО ВСЕЙ КРАСЕ

3.

Влияние мануальных (ручных)
воздействий на развитие мозга
человека известно было ещё во 2
веке до н.э.
В Китае специалисты утверждают,
что игры с участием рук приводят в
гармоничное отношение тело и разум,
поддерживают мозговые системы в
превосходном состоянии.
Исследования М. М. Кольцовой
доказали, что каждый палец имеет
представительство в коре больших
полушарий мозга. Она отмечает, что
есть все основания рассматривать
кисть руки, как орган речи - такой же
как артикуляционный аппарат. С этой
точки зрения проекция кисти руки есть
ещё одна речевая зона.
«БУДУТ РАЗВИВАТЬСЯ ПАЛЬЦЫ РУК, А ЗНАЧИТ БУДЕТ РАЗВИВАТЬСЯ
РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ»
Е. СИНИЦЫНА

4.

В Китае распространены упражнения
для
ладоней
с
каменными
и
металлическими шариками.
В Японии широко используются
упражнения для ладоней с грецкими
орехами.
Исследования
отечественных
физиологов подтверждают связь руки с
развитием мозга. Работы В. М. Бехтерева
доказали влияние манипуляций рук на
функции высшей нервной деятельности,
развитие речи.
УПРАЖНЕНИЯ С ГРЕЦКИМИ ОРЕХАМИ ПРИДУМАЛИ В ЯПОНИИ

5.

Развитие
тонких
движений
пальцев
рук
предшествует
появлению
артикуляции
слогов.
Благодаря развитию пальцев в мозгу
формируется
проекция
"схемы
человеческого тела", а речевые
реакции
находятся
в прямой
зависимости от тренированности
пальцев.
Для
использования
плодов
грецкого ореха в упражнениях
необходимо зачистить напильником
острый край скорлупы.
ПЛОДЫ ГРЕЦКОГО ОРЕХА

6.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ С ГРЕЦКИМИ ОРЕХАМИ
Эти игры направлены на развитие тонких движений пальцев,
а значит, и речи. Их можно использовать для занятий как с
одним ребенком, так и с группой детей.
Е. Синицына

7.

Белка
Сидит белка на тележке,
Продаёт она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому…
Народная песенка
Удерживаем орех
поочерёдно
подушечками обеих рук.

8.

9.

Улиточка
У улитки-крошки
Подрастают рожки.
Научу её ходить.
Если будут ножки.
Грецкий орех зажать в
кулачок. Выдвинуть
указательный палец и
мизинец. Продвигаясь
медленно вперёд,
«улитка» шевелит
«усиками».

10.

11.

Ладонь-кулак
-Хочешь? Тоже делай так:
-То – ладонь, а то – кулак.
Перебрасывать грецкий
орех с ладони на ладонь,
поочередно сжимая его
пальцами.

12.

Считалка с бурундуком
Щёчка,щёчка –
Два мешочка;
Три – четыре корешочка,
Пять брусничек, шесть
морошек,
Семь букашек,
Восемь мошек…
Лапкой в щёчку –
Стук, стук:
-На здоровье,
-Бурундук.
-М.
Яснов
Поочередно катать по 2
ореха то в правой, то в
левой руке .
Перекатывать 2 – 3 ореха
между ладонями вверх и
вниз.

13.

14.

Сонный слон
Динь-дон. Динь-дон.
В переулке ходит слон,
Старый, серый, сонный
слон
Динь-дон. Динь-дон.
Стало в комнате темно:
Заслоняет слон окно.
Или это снится сон?
Динь-дон. Динь-дон.
И. Токмакова
Катать орех между ладоней.
Зажимать орех между
подушечками большого пальца
и остальных по очереди.
Удерживать орех на раскрытых
ладонях при помощи подушечек
больших пальцев.

15.

16.

Несъедобная считалка
Суп из шишек –
Для мальчишек.
Из гребёнок –
Для девчонок.
Из репейника –
Бульон.
Кто не хочет –
Выйди вон.
М. Яснов
Взять со стола 5 орехов
подушечками пальцев
обеих рук.

17.

18.

ВОТ ОН КАКОЙ! ГРЕЦКИЙ ОРЕХ

19.

ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАЛИСЬ МАТЕРИАЛЫ:
Стихи, основные упражнения из книги Е. Синицыной «Умные пальчики»,
М.,«Лист», 1999 г.
Фото грецких орехов и животных из Интернета
Использованы материалы сайта:
https://solnet.ee/parents/log_01
Фото упражнений: О. А. Козлова
Автор презентации: учитель-логопед О. А. Козлова