Similar presentations:
Классицизм. Античное искусство
1.
2.
КлассицизмАнтичное искусство
Разум
Патриотическая,
гражданственная
КРИТЕРИИ
Идеал
Культивирование
Тематика
Деление на
положительных и
отрицательных
Герои
Вспомогательная
роль
Роль пейзажа
Высокие –
трагедия, ода
Низкие – комедия,
сатира
Жанры
Сентиментализм
Нравственная чистота,
естественность
Чувства
Любовная
Внимание к
простым людям
Отражение чувств,
средство
психологической
характеристики
Элегия,
эпистолярные жанры,
сентиментальная
повесть
3.
Поэтический образ Лизы нарисован каквоплощение
трудолюбия,
скромности,
бескорыстной, бесхитростной доверчивости
и самоотверженности. Она преданная дочь,
нежно заботящаяся о матери. Это первая в
русской литературе героиня, которая, забыв
о долге и рассудке, пошла навстречу своему
чувству.
4.
Лиза каксентиментальный герой
«И крестьянки любить умеют…»
5.
Алгоритм работы групп1.Выбрать командира, распределить между
собой критерии.
2.Работа с текстом:
Группа 1 – стр. 51, 52, 54, 56, 64, 65.
Группа 2 – стр. 53-55, 57-64.
Группа 3 – стр. 53, 58, 59, 62-65.
Группа 4 – стр. 51-65.
3.Анализ образа Лизы по критериям.
4.Выступить перед одноклассниками.
5.Заполнить остальные столбцы по мере
выступления групп.
6.Оценить работы.
6.
Черты сентиментального героя:1. Простой человек без денег, власти.
2. Невинность, чистота.
3. Внутренние противоречия.
4. Богатый духовный мир - большой
спектр чувств.
5. Человек природы: природа является
отражением души героя.
7.
Индивидуальная работаНапишите альтернативную
концовку судьбы Лизы, живи
она в наше время.