Сложное предложение может быть союзным и бессоюзным? Теоретический диктант

1.

2.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
• - Сложное предложение может быть союзным и бессоюзным?
• - Предикативные части – это части сложного предложения?
• -Части сложного предложения отделяются друг от друга на письме
только запятой или точкой с запятой?
• -Части сложного предложения связываются между собой по смыслу и
при помощи интонации?
• - В сложносочиненном предложении от главной части можно поставить
вопрос к придаточной части?
• - В одном сложном предложении могут присутствовать разные виды
связей?

3.

• - Сложное предложение может быть союзным и бессоюзным? (да)
• - Предикативные части – это части сложного предложения? (да)
• -Части сложного предложения отделяются друг от друга на
письме только запятой или точкой с запятой? (нет, ещё отделяют
части тире и двоеточие (в бессоюзном предложении)
• -Части сложного предложения связываются между собой по
смыслу и при помощи интонации? (нет, ещё связь осуществляется
при помощи союзов и союзных слов)
• - В сложносочиненном предложении от главной части можно
поставить вопрос к придаточной части? (нет, части ССП
равноправны)
• - В одном сложном предложении могут присутствовать разные
виды связей? (да)

4.

ВЫПИШИТЕ ЦИФРЫ, НА МЕСТЕ
КОТОРЫХ ДОЛЖНЫ СТОЯТЬ ЗАПЯТЫЕ
1. Читатели часто спрашивают людей пишущих (1)
каким образом (2) и долго ли они собирают материал
для своих книг (3) и обыкновенно очень удивляются
(4) когда им отвечают (5) что никакого нарочитого
собирания материала нет (6) и не бывает.

5.

ВЫПИШИТЕ ЦИФРЫ, НА МЕСТЕ
КОТОРЫХ ДОЛЖНЫ СТОЯТЬ ЗАПЯТЫЕ
2. Дома мой гость сразу начал мне жаловаться (1) что (2)
пока он ехал ко мне (3) то заблудился в лесу (4) и
вынужден был заночевать в сторожке лесника.

6.

ОТВЕТЫ
•1.1345
•2.13

7.

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЯ
1.Сложносочинённое предложение
1.Вы должны были, братья, устоять, как стена.
2.Простое предложение
2.Садков одинаково хорошо писал не только городские, но и
сельские пейзажи.
3.Бессоюзное сложное предложение
3.Мимо окна лилась, заглядывая в него, рыжая струя огня.
4.Предложение с однородными членами 4.Зеленели дубы и островерхие пихты; вековые липы, развесив
свои кудрявые кроны, закрывали небо.
5.Сложноподчиненное предложение
5.Все хотели знать, как он путешествовал, что видел.
6.Предложение с обращением
6.Скрывать истину было бесполезно, да я и не собирался этого
делать.

8.

МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЙ.
• 1. В саду на деревьях сидели снегири, в беседке под крышей
поселились ласточки.
• 2. Обычай святочных гаданий и гуляний остаётся в России со
времён язычества; в этот день смеялись над кознями
«нечистой силы» и просили её приоткрыть покрывало судьбы.
• 3.Любите книгу: она поможет вам разобраться в сложных
жизненных ситуациях.
• 4. Будет завтра хорошая погода – пойдем в лес.

9.

ПРАКТИКА
1)Уж тает снег бегут ручьи в окно повеяло весною.
2)Черкес оружием обвешан он им гордится им утешен….
3)Птиц не было слышно они не поют в часы зноя.
4)Еще раз посоветую обратите внимание на язык добивайтесь
точности…
5)Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
6)Не успело солнце пригреть землю загудело в небе.
7)Дрогнул ветер всё дрогнуло.
8)Ветер не унимался всю ночь утром сквер весь был завален
снегом.
9)Еще минута я упал.