Экономика и экономическая наука

1.

Раздел 1. Экономика и экономическая
наука
1.1. Экономика: наука и хозяйство.
Главные вопросы экономики
1.1.1. Экономика как наука.

2.

Экзаменационный
вопрос 1
Предмет, методы и
структура экономической
теории.

3.

Термин
"ЭКОНОМИКА"
имеет древнегреческое
происхождение и в
оригинале состоит из двух
частей: oikos – дом
и nomos – закон, правило
ведения,
т.е. «домоведение», или
правила ведения хозяйства.
Экономическая теория - это
наука об основах
хозяйственной жизни
общества, отражающая ту или
иную сторону экономической
деятельности.

4.

Целью
экономической
теории
является достижение эффективного
использования ограниченных экономических
ресурсов для максимального удовлетворения
материальных потребностей людей.

5.

Предмет
экономической
теории
это экономические отношения,
возникающие между людьми
в процессе
производства, распределения,
обмена, потребления
материальных благ и услуг,
а также использование
ограниченных ресурсов в
национальном хозяйстве.

6.

Структура экономической теории
Микроэкономика
Макроэкономика

7.

Микроэкономика
связана с деятельностью отдельных экономических субъектов:
рабочих, фермеров, землевладельцев, домохозяйства, предпринимателей,
организаций, предприятий, фирм, учреждений и пр.
Она объясняет, каким образом принимаются экономические решения на
низшем уровне, например:
как устанавливаются цены в отрасли?
какой объем производства должна выбрать фирма, чтобы получить
максимальную прибыль?

8.

Макроэкономика
изучает финансирование национальной
экономической системы.
Объекты ее изучения –
• валовой национальный продукт (ВНП),
• национальный доход (НД),
• темпы роста производительности труда в
стране,
• безработица,
• инфляция.

9.

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
ПРИМЕНЯЕТ МЕТОДЫ
НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ:
• анализ и синтез,
• методы индукции и дедукции,
• сравнение,
• аналогия,
• гипотеза,
а также различные
математические, статистические методы,
прогнозирование и моделирование.

10.

1. Анализ – метод
познания, состоящий в
расчленении целого на
составные части для
удобства изучения;
2. Синтез –
продолжение анализа,
состоящее в соединении
отдельных элементов в
единое целое.

11.

3. Метод индукции – это
метод познания,
основанный на умении
делать умозаключения,
следуя от частного к
общему;
4. Метод дедукции –
метод, позволяющий
делать умозаключения,
исходя от общего к
частному.

12.

5. Сравнение
– метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов.

13.

6.Аналогия
– метод познания,
основанный на
переносе одного или
ряда свойств с
известного явления на
неизвестное.

14.

7. Гипотеза
– метод познания,
заключающийся в
выдвижении научно
обоснованного предположения
о возможных причинах или
связях явлений и процессов.