Информационные технологии. Введение

1.

Информационные
технологии
Базаров Саддат ПРГ-с-о-22-1

2.

Введение
Современный период развития цивилизованного общества
характеризует процесс информатизации.
Информатизация общества — это глобальный социальный
процесс, особенность которого состоит в том, что
доминирующим видом деятельности в сфере
общественного производства является сбор, накопление,
продуцирование, обработка, хранение, передача и
использование информации, осуществляемые на основе
современных средств микропроцессорной и вычислительной
техники, а также на базе разнообразных средств
информационного обмена.

3.

Что такое информационная технология?
Технология — это комплекс научных и
инженерных знаний, реализованных в
приемах труда, наборах
материальных, технических,
энергетических, трудовых факторов
производства, способах их
соединения для создания продукта
или услуги, отвечающих
определенным требованиям. Поэтому
технология неразрывно связана с
машинизацией производственного
или непроизводственного, прежде
всего, управленческого процесса.
Управленческие технологии
основываются на применении
компьютеров и
телекоммуникационной техники.

4.

Составляющие информационной
технологии
Информационная технология, как и любая другая,
должна отвечать следующим требованиям:
• обеспечивать высокую степень расчленения всего
процесса обработки информации на этапы (фазы),
операции, действия;
• включать весь набор элементов, необходимых
для достижения поставленной цели;
• иметь регулярный характер. Этапы, действия,
операции технологического процесса могут быть
стандартизированы и унифицированы, что позволит
более эффективно осуществлять целенаправленное
управление информационными процессами.

5.

Современные информационные
технологии
Современное материальное производство
и другие сферы деятельности все больше
нуждаются в информационном
обслуживании, переработке огромного
количества информации. Универсальным
техническим средством обработки любой
информации является компьютер, который
играет роль усилителя интеллектуальных
возможностей человека и общества в
целом, а коммуникационные средства,
использующие компьютеры, служат для
связи и передачи информации. Появление
и развитие компьютеров - это
необходимая составляющая процесса
информатизации общества.

6.

Информационные технологии обработки
данных
Информационная технология обработки
данных предназначена для решения
хорошо структурированных задач, по
которым имеются необходимые входные
данные и известны алгоритмы и другие
стандартные процедуры их обработки.
Эта технология применяется на уровне
операционной (исполнительской)
деятельности персонала невысокой
квалификации в целях автоматизации
некоторых рутинных постоянно
повторяющихся операций
управленческою труда.

7.

Заключение
Информационные технологии
прочно вошли в нашу жизнь.
Применение ЭВМ стало обыденным
делом, хотя совсем ещё недавно
рабочее место, оборудованное
компьютером, было большой
редкостью. Информационные
технологии открыли новые
возможности для работы и отдыха,
позволили во многом облегчить труд
человека.
Современное общество вряд ли можно
представить без информационных
технологий. Перспективы развития
вычислительной техники сегодня сложно
представить даже специалистам. Однако,
ясно, что в будущем нас ждет нечто
грандиозное. И если темпы развития
информационных технологий не
сократятся (а в этом нет никаких
сомнений), то это произойдет очень
скоро.

8.

Список использованных источников
1. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для
вузов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2006 - 703 с.
2. Васенин В.А. Российский Интернет и новые технологии в образовании: Докл. на
Втором Междунар. конгр. ЮНЕСКО "Образование и информатика" М., 2006.
3. Вассерман Л.И., Дюк В.А., Иовлев Б.В., Червинская К.Р. Психологиче-ская
диагностика и новые информационные технологии. Санкт-Петербург. 2007.—203с.
4. Денисова А., Вихарев И., Белов А., Наумов Г. Интернет. Самоучитель. 2-е изд. –
СПб. Питер. 2010.– 368 с
5. Кинелев В.Г., Миронов В.Б. Образование, воспитание, культура в истории
цивилизации. М.: Владос, 2008. 518 с.
6. Кривошееев А. О. Разработка и использование компьютерных обучающих программ
// Информ. технологии. 2010. № 2.
7. Образование и 21 век. Информационные и коммуникационные технологии. М. 2009.
С.21
8. Софронова Н.В. Типология современных методов применения средств ИКТ в
системе общего