41.97M

Categories: physics

physics

geography

Основы сейсморазведки. (Тема 1)

2.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
основы сейсморазведки
2

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Определения:
1D, 2D, 3D – имеют стандартные значения английского языка, “D”
- означает линейный размер/линейное измерение.
Термин 4D означает трехмерное измерение (X, Y, Z) плюс
временное измерение. Таким образом съемка 4D является другим
термином для мониторинга 3D.
В сочетаниях 1C, 3C, 4C и 9C, “C” означает количество
регистрируемых компонентов (приемник и источник).
3

4.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
4

5.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
5

6.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
6

7.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
7

8.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
8

9.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
9

10.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
10

11.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
11

12.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
12

13.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
13

14.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
14

15.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
15

16.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
16

17.

Основные типы сейсмических волн
ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
17

18.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
18

19.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
19

20.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
20

21.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
21

22.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
22

23.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
23

24.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
24

25.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
25

26.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
26

27.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
27

28.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
28

29.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
29

30.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
30

31.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
31

32.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
32

33.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
33

34.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
34

35.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
35

36.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
36

37.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
37

38.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
38

39.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
39

40.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
40

41.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
41

42.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
42

43.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
43

44.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
44

45.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
45

46.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
46

47.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
47

48.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
48

49.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
49

50.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
50

51.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
51

52.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
52

53.

Результат обработки сейсмоданных 2Д
ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
53

54.

Результат обработки сейсмоданных 3Д
ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
54

55.

Результат интерпретации сейсмоданных
ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
55

56.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
56

57.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
57

58.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
58

59.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
59

60.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
60

61.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
61

62.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
62

63.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
63

64.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
64

65.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
65

66.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
66

67.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
67

68.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
68

69.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
69

70.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
70

71.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
71

72.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
72

73.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
73

74.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
74

75.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
75

76.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
76

77.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
77

78.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
78

79.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
79

80.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
80

81.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
81

82.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
82

83.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
83

84.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
84

85.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Современные методы и технологии
полевых сейсморазведочных работ
85

86.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Система наблюдений «полная» 3D: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних
удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение удалений в
параллельных рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
86

87.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Ортогональная система наблюдений: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних удалений
Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение удалений в параллельных
рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
87

88.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Карта AVO-параметра по данным 3D сейсморазведки с применением
ортогональной системы наблюдения
88

89.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
89

90.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Распределение дальних удалений пункт взрыва – пункт приема
по площади в ортогональной системе наблюдения
90

91.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Система наблюдений «кирпич»: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних удалений
Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение удалений в параллельных
рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
91

92.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Варианты системы наблюдения «кирпич»: двойной (g),
тройной(h), четвертной (i).
92

93.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Рис.2.8. Неортогональная система наблюдений, угол между линиями ПП и ПВ 450: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах
(d), распределение удалений в параллельных рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
93

94.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Неортогональная система наблюдений, угол между линиями ПП и ПВ 26,5650:
схема расположения ПВ и ПП (а), увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b),
распределение ближних удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах (d),
распределение удалений в параллельных рядах бинов (e)
распределение азимутов в бинах (f)
94

95.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Система наблюдений «гибкий бин»: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних
удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение
удалений в параллельных рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
95

96.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Система «зиг-заг»: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b),
распределение ближних удалений Хmin (c), распределение
удалений в бинах (d), распределение удалений в параллельных
рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
96

97.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Система зеркальный «зиг-заг»: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних
удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение
удалений в параллельных рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
97

98.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Система «двойной зиг-заг»: схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних
удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение
удалений в параллельных рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
98

99.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
«Случайная» система (RANDOM): схема расположения ПВ и ПП (а),
увеличенный фрагмент расположения ПВ и ПП (b), распределение ближних
удалений Хmin (c), распределение удалений в бинах (d), распределение
удалений в параллельных рядах бинов (e) распределение азимутов в бинах (f).
99

100.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Распределение азимутов от удалений
(а) и роза-диаграмма распределения
удалений по азимутам (б) в системе
наблюдений.
10

101.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
10

102.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Многоволновая сейсморазведка – это одно из
перспективных
направлений
для
исследований
разрабатываемых месторождений, на которых есть
трудности получения интерпретируемых сейсмических
данных. При изучении геологического строения среды на
продольных, поперечных и обменных PS волнах
регистрацию
сейсмических
колебаний,
кроме
вертикальной Z-компоненты, осуществляют и на
горизонтальных X, Y компонентах. Преимущества
совместного использования продольных и поперечных
волн состоят в возможности более точного определения
свойств пород, прогноза литологии и выявления зон
трещиноватости.
10

103.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Схематическое отображение процесса образования обменных волн.
10

104.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Использование поля рассеянных волн
Информацию о поле трещиноватости геосреды получают, прежде всего, наземными
и скважиными комплексными геофизическими исследованиями, в которых ведущее
место занимают сейсмоакустические методы. Используется диапазон частот 1-30 кГц
для скважинных измерений и 4-200 Гц для сейсмических наблюдений. До недавнего
времени изучение зон трещиноватости стандартными методами сейсморазведки
(например МОГТ) было проблематичным в связи с тем, что разработанные в
сейсморазведке способы наблюдения и приемы обработки направлены на более
качественное выделение зеркально-отраженных волн для получения достоверной
информации о морфологии и условиях осадконакопления продуктивных толщ.
Новый метод изучения естественной и техногенной трещиноватости основан на
принципе локатора бокового обзора, который применяется в авиации и на море, он
получил название «Сейсмическая локация бокового обзора (СЛБО)». Физическая
основа нового метода сейсморазведки СЛБО заключается в выделении рассеянных
волн (РВ) в сейсмическом волновом поле и определении места образования этих
волн. Для выделения энергетически слабых РВ применяют специальные системы
полевых наблюдений и обработки, основанные на принципе локатора бокового
обзора.
10

105.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Поверхность Земли
Lmax
Приёмная
апертура
Апертура
излучения
DАП
DАИ
H
Изучаемая площадь
Схема сейсмолокации бокового
обзора.
Зона
трещиноватости
1-ая зона
0.5
Френеля = ( S)
Изучаемый объём
10

106.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Вертикальный разрез поля трещиноватости и сейсмический разрез
вдоль профиля № 5.
10

107.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
• Новые технологии.
Одиночные (точечные) источники и приёмники сейсмических колебаний
Возбуждение и регистрация широкополосного сигнала
Высокая плотность наблюдений
Широкие азимуты
Высокая точность определения координат ПП и ПВ
10

108.

ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
Тенденцией настоящего
времени является увеличение
плотности пространственных
наблюдений как за счет
уменьшения шага ПП/ПВ, так и
сгущения сети ЛВ и ЛП.
Полевое группирование
приемников исключается,
используются точечные
цифровые датчики.
Подобные системы наблюдений
(UNIQ/Q-технологии), широко
используемые западными
компаниями, обеспечивают
качественный скачок точности и
детальности сейсмических
моделей, по сравнению с более
традиционными системами.
10